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浙江省嘉兴市海盐县2022-2023学年五年级下学期科学期末...

更新时间:2023-09-21 浏览次数:34 类型:期末考试
一、填空题
二、选择题
  • 13. 到了秋冬季节,猫和狗等动物都要换上厚厚的毛,这是为了适应环境中的( )变化。
    A . 光照 B . 温度 C . 湿度
  • 14. 我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为( )
    A . 让里面的植物见光 B . 看起来干净些 C . 既让里面的植物受到光照,又便于观察。
  • 15. (2023五下·红塔期中) 为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境,我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了( )等一批自然保护区。

    A . 卧龙、扎龙、向海 B . 扎龙、向海、青海 C . 扎龙、向海、盐城
  • 16. (2023五下·红塔期中) 下面材料中,不适宜制造船的是( )。
    A . 石头 B . 木头 C . 钢铁
  • 17. 消费者与生产者之间的关系主要是(  )。
    A . 相互利用的关系 B . 吃与被吃的关系 C . 相互竞争的关系 D . 互惠互利的关系
  • 18. 苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:(    )
    A . 阳光 B . 温度 C . D . 空气
  • 19. 海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那儿缺少( )。
    A . 阳光 B . 温度 C . 动物
  • 20. 从食物链的角度看,大量使用农药反而使害虫增多的原因是( )。
    A . 环境的污染严重 B . 益虫被大量消灭 C . 使害虫产生抗药性 D . 食虫鸟大量减少
  • 21. 阳阳在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后不断往小船中放入重量相同的小球,它们均能浮在水面上,如图所示,针对此现象,下列说法正确的是(   )

    A . 装载的物体越多,小船浸入水中的体积越大。 B . 三只小船的载重量一样。 C . 三只小船的载重量一定不一样。 D . 以上说法都不正确。
  • 22. 用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船,下列说法正确的是( )
    A . 船舷越高,载重量越大。 B . 底面积越大,载重量越大。 C . 以上说法都不对。
  • 23. 在三个同样的小船中放入不同数量的垫圈,它们均能浮在水面上。下列说法正确的是( )
    A . 三只小船排开的水量一样多,收到的浮力也一样大。 B . 装载垫圈最多的小船排开的水量最大,受到的浮力也就最大。 C . 装载垫圈越多的小船排开的水量越大,但三只小船受到的浮力一样大。
  • 24. 潜水艇要浮到水面上来,应( )
    A . 排出水舱中的水,减轻潜水艇的重量。 B . 向水舱里充水,增加潜水艇的重量。 C . 增加潜水艇的体积,增大浮力。
  • 25. 许多同学都设计制作了生态瓶,评价其设计与制作水平的主要标准是( )
    A . 生态瓶维持稳定的时间长短。 B . 生态瓶中生物数量的多少。 C . 整个生态瓶的美观程度。
  • 26. 下列食物关系的描述中,不能形成食物链的是( )
    A . 小鱼被大鱼吃,虾米被小鱼吃。 B . 青草被小羊吃,小羊被狼吃 C . 菜叶被青虫吃,青虫被小鸟吃。
  • 27. 晓敏设计实验研究“种子发芽需要的条件”。实验组和对照组的其他条件都相同,一组放在阳光下,一组放在暗箱中。晓敏研究的是哪个条件对种子发芽的影响?( )
    A . 温度对种子发芽的影响。 B . 土壤对种子发芽的影响。 C . 光照对种子发芽的影响。
  • 28. “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”这不能说明( )
    A . 生物依赖环境 B . 环境改变生物 C . 生物影响环境
  • 29. 将一个漂浮的泡沫块慢慢按入水中,一直按到水底,这个过程中它受到的浮力会( )
    A . 先增大后不变 B . 先增大后减小 C . 一直增大
三、综合题
  • 30. 观察与描述。
    1. (1) 如图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验,他精选了六粒质量非常好的种子(假设所有种子在条件适宜的情况下都可以发芽),进行下图所示的操作,并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷冻室内,请看图回答问题:

      a.几天后,最有可能发芽的是号种子。

      b.1号种子不能发芽的原因是。5号种子不能发芽的原因是

      c.假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里,号种子仍然会发芽,其它种子不会发芽,这说明不是种子发芽的必需条件。

    2. (2) 下图是另一组同学设计的种子发芽的条件的实验。
      实验方法
      结果 未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了

      a.小组中的果果选择了图中的①号杯和③号杯进行对比实验,她想研究的是种子发芽是否需要

      b.贝贝想研究种子发芽是否需要阳光,她应该选择号杯和号杯进行探究。

      c.上述实验中,除了贝贝和果果所研究的条件外,还可以研究其他的条件。

      ②号杯和③号杯可以研究种子发芽是否需要

      ③号杯和④号杯可以研究种子发芽是否需要

  • 31. 如图,用手把一块木块按入水中,然后放手(放手瞬间如图)。

    1. (1) 请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。
    2. (2) 在刚松手后,木块受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)重力。此时,木块怎样运动?
    3. (3) 最后,木块的位置怎样?,这时木块受到的浮力

      (填“大于”“小于”或“等于”)重力。

  • 32. 下图是某生态系统的食物网,请根据图回答。

    1. (1) 该食物网中共有条食物链,其中最长的一条是
    2. (2) 该生态系统中,草属于,兔、鼠等属于。除此之外,生态系统的组成还包括图中没有表示出来的
    3. (3) 该食物网中,数量最多的生物是,数量最少的是
    4. (4) 假如蛇的数量大量减少,鼠、兔等动物的数量会发生怎样的变化?
  • 33. 阳阳为了研究鱼儿在水中自由沉浮的原因,进行了下面的实验:将一条鱼放在一个装满水的大玻璃瓶内,然后将插有玻璃管的瓶塞塞紧瓶口(见右图)。阳阳发现,每次鱼向上游时玻璃管中的水位就上升,向下游时,玻璃管中的水位就下降。
    1. (1) 在上游的过程中,鱼的重量不变,体积,受到水的浮力,鱼就向上浮。向下游时,鱼的体积,受到水的浮力,鱼就下沉。

      (填“增加”或“减少”)

    2. (2) 潜水艇与鱼儿在水中自由沉浮的原因不同,潜水艇是靠调节自身来实现沉浮的。

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