知识卡片 学生朗读的效果好不好，就看在语气上的情感态度，在语调上的高低轻重的合理配置，在语音上的准确无误，在语速上的快慢节奏。 （《朗读的语气、语调和语速》） |
太阳
艾青
从/远古的/墓茔
震惊沉睡的山脉
从/黑暗的/年代
看火轮飞旋于沙丘之上
从/人类/死亡之流的/那边
太阳向我滚来
知识卡片 意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象，是赋有某种特殊含义和文学意味的。 |
我爱这土地 （艾青）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
土 地
大地
亿万年的静止，此刻在眼里
连绵起伏，波涛汹涌
祖辈们和树木花草
一起扎根
草木春茂冬枯
人在一代接一代
繁衍
父母，是一段
枯老的树干
我就是那横出的新枝
站在父母的肩上
以向上的姿势
飞翔
风，从远古吹来
我用嫩叶为帆
远航
漂得再远，根
都在父母身上
土地的深处
（甲）
这时突然出现了一个消瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”
他是用英语讲的！我马上就知道了他就是____，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。
（乙）
雪落在中国的土地上（节选）
雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国……
透过雪夜的草原，
那些被烽火所啮啃着的地域，
无数的，土地的垦殖者，
失去了他们所饲养的家畜，
失去了他们肥沃的田地，
拥挤在，
生活的绝望的污巷里；
饥馑的大地，朝向阴暗的天，
伸出乞援的，
颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难，
像这雪夜一样广阔而又漫长呀！
（写于1937年）
《海底两万里》 《红星照耀中国》 《艾青诗选》
中文名称 | 中国文化遗产标志 |
英文名称 | Chineseculturalheritage |
确定时间 | 2005年08月17日 |
图案 | 成都金沙“四鸟绕日” |
邀请函 尊敬的杨教授： XX中学德育处 2022年9月14日 |
传承 吟诗词曲赋 颂扬 国学经典 山河桑田 诵经史子集
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