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山东省淄博市高青县2022-2023学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2023-10-28 浏览次数:31 类型:期末考试
一、积累与运用 
  • 1. 读拼音,写字词。                                                                                                     
     

     wèi jiè  

     

     péng pài  

     

     ái zhèng  

     

     cháng yáng  

     

     shě chǐ  

     

     téng luó  

     

     mí màn  

     

     fù gài  

     

     cuī huǐ  

     

     shā jūn  

  • 2. 比一比,再组词                                                                                         
     

     蔬  

     

     拭  

     

     膝  

     

     炕  

     

     疏  

     

     试  

     

     漆  

     

     吭  

  • 3. 下列加点字的读音完全正确的一组是( ) 
    A . (zhá) 执(zháo) B . (hòu) 杜(pǔ) C . 养(gōng) 拳(lūn) D . 道(suí) 倒(yūn)
  • 4. 下列词语书写完全正确的一组是( ) 
    A . 屋檐 窥司 前俯后仰 B . 劈面 宗迹 一丝不苟 C . 劫难 膨大 惊天动地 D . 聚极 巍然 临危不惧
  • 5. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( ) 
    A . 他虽然有钱,却是个一毛不拔的“铁公鸡”。 B . 他看上去虽然很凶,其实只是“纸老虎”。 C . 老李勤劳能干,不计得失,同志们夸赞他是队里的“老黄牛”。 D . 我们应有自己的看法,不要别人说什么就跟着说什么,像个“哈巴狗”一样。
  • 6. 下列句子中表述正确的一项是( ) 
    A . 《巨人的花园》是法国王尔德的童话故事。 B . 《记金华的双龙洞》是按照游双龙洞的顺序来写的,重点写了内洞。 C . 《白鹅》是著名漫画大师、散文家老舍的作品。 D . 《绿》是艾青创作的诗歌,描绘了万物充满生机的景象。
  • 7. 按要求做题 
    1. (1) 照样子,介绍一种学习用品。 

       有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 

    2. (2) 用学过的修改符号,修改下面这段话。(共3处错误) 

       如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。人们越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。 

    3. (3) 张店区重庆路小学四⑵班要举办一场诗歌朗诵会,特邀请你做主持人。请你好好想一想,然后写一个充满诗意的开场白吧。 
  • 8. 根据所学内容填空。 
    1. (1) 跟随课本,我们参观了 的乡下人家,学习了车胤 的品质,感受到了哈尔威船长 的精神,认识了 的王葆,真是收获多多啊! 
    2. (2) 绿色代表生机与活力。看杨万里笔下的新绿:篱落疏疏一径深,;看辛弃疾笔下的碧绿:茅檐低小,;看艾青笔下变化的绿:突然一阵风,,所有的绿就整齐地 …… 
    3. (3) 如果让你在书签上写一句你喜欢的格言,你会写:。 
    4. (4) 我们青少年要牢记《孟子》中的名句“”,时刻要有忧患意识。所谓“天行健,”,只有时刻警醒自己不断前进,才能担负起民族复兴的重任。 
二、阅读 
  • 9. 课内阅读。 

     火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。 

     啊 ____黄继光突然站起来了 ____在暴风雨一样的子弹中站起来了 ____他举起右臂 ____手雷在探照灯的光亮中闪闪发光 ____ 

     轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。 

    1. (1) 在横线内加上正确的标点符号。 
    2. (2) 画线句子是一个 句,句中把 比作 ,这样的句子对描写人物品质起到了 的作用。 
    3. (3) 选文中描写黄继光动作的词语有 等,从中体会到黄继光 的英雄气概。 
    4. (4) 结合课文内容,为战斗英雄黄继光写几句赞语。 
  • 10. 现代文阅读 

     为救国而读书 

     ①苏步青是我国著名的数学大师,他被誉为“东方第一个几何学家”。 

     ②苏步青刚上初中时,对数学并不感兴趣。他觉得数学太简单,一学就会,没有意思。直到初三时,苏步青就读的中学来了一位教数学的杨老师,才使他开始钻研数学。 

     ③那天的数学课,刚刚留学归来的杨老师走上讲台,把课本往桌上一放,大声地说:“今天我们不讲课本,我们要讲国家!当今世界,列强都想侵略和瓜分中国,我们的国家危在旦夕,我们却无能为力。‘国家兴亡,匹夫有责’,在座的每位同学都有责任啊!”杨老师讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。苏步青清楚地记得杨老师这节课的最后一句话:“数学是科学的先锋,为了发展科学,必须学好数学。” 

     ④这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动。杨老师的话让苏步青明白了,读书并不仅仅要从个人的兴趣出发,也不只是为了改变个人的命运,读书更是为了拯救中国的苦难民众,是为了实现中华民族的复兴。在杨老师的影响下,苏步青开始喜欢数学、钻研数学,并写下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭从此,苏步青更加认真学习,并在课余时间演算了上万道数学习题。 

     ⑤1931年3月,苏步青在日本以优异的成绩获得博士学位。日本大学要聘请他在大学任教,而苏步青却决定回国,回到浙江大学任教。回国后他把自己的学术成果无私地奉献给了人民的教育事业,为祖国培养了一代又一代数学人才。苏步青曾说:“我选择了一条正确之路,这是一条爱国的光明的大路,我心甘情愿!” 

    1. (1) 联系上下文理解词语的意思。 

       无能为力: 

    2. (2) 读第⑤自然段,用小标题概括这段的主要内容。 
    3. (3) 第③自然段是对杨老师的 描写和 描写,从中你感受到杨老师 的品质。 
    4. (4) “国家兴亡,匹夫有责。”联系生活,写写你对这句话的理解。 
三、习作与表达 
  • 11. 选择或创设一个情境,向别人介绍自己。情境一:刚刚转学到一所新学校,老师让你向全班同学介绍自己。情境二:报名参加电视台《我是故事大王》节目,导演请你作自我介绍。写之前想想向谁介绍自己,从哪些方面介绍自己,可以用什么事例来说明。题目自拟,注意书写规范、整洁,正确使用标点符号。 

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