黑龙江省哈尔滨市香坊区哈尔滨六十九中2021-2022学年九...

更新时间：2023-09-19 浏览次数：27 类型：开学考试

一、单选题

1. 2022年是69中学创立50周年。健康的生活方式，积极的学习态度，都是你热爱母校的最好表现！下列相关叙述错误的是（）

A . 减少病毒的传播 B . 减少空气的污染 C . 不属于金属材料 D . 提示节约用水

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2. 下列四种粒子的结构示意图所表示的粒子带负电的是（）

A . B . C . D .

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3. (2021九上·双城月考) 下列实验基本操作错误的是（）

A . 取用固体粉末 B . 读取液体体积 C . 加热液体 D . 倾倒液体

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4. 下列过程中不发生化学变化的是（）

A . 铜锭拉成铜丝 B . 铁钉生锈 C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 通电分解水

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5. (2023九上·五常期末) 下列实验现象描述正确的是（）

A . 高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的紫红色的铜 B . 铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C . 镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，产生耀眼的白色火焰，放热 D . 铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色

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6. 下列关于金属的应用错误的是（）

A . 金有光泽作饰品 B . 铁有导热性可做高压锅 C . 钛合金与人体有“相容性”可做人造骨 D . 银导电性好可做导线

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7. 下列有关做法正确的是（）

A . 冬天用煤火取暖时，为防止一氧化碳中毒，可在室内多摆放盛满水的容器 B . 用活性炭净水器降低自来水的硬度 C . 用水基型灭火器来扑灭非水溶性可燃性液体引起的着火 D . 钨和锡的熔点接近，都可以用来制作灯丝

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8. 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)均正确的是（）

A . 二氧化碳制碳酸饮料 CO₂+ H₂O=H₂CO₃ B . 实验室制取氢气 Zn + H₂SO₄=ZnSO₄+ H₂ C . 用酒精做燃料 C₂H₅OH +3O₂=2CO₂+ 3H₂O D . 木炭还原氧化铜 CuO + C $\text{[math]}$ Cu + CO₂↑

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9. 有些水果中含有柠檬酸，其结构式如图。下列关于柠檬酸的叙述错误的是（）

A . 柠檬酸由多原子分子构成 B . 柠檬酸分子构成的柠檬酸中含有碳、氢、氧三种元素 C . 柠檬酸分子中含有的中子个数小于质子个数 D . 柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子

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10. 下列关于资源、能源和环保的叙述不正确的是（）

A . 人们正在利用和开发的新能源有核能、地热能、太阳能、潮汐能、可燃冰等 B . 氢能源是最清洁能源，但由于制取成本高且贮存困难，还不能广泛使用 C . 目前已制得的纯金属只有90余种，但合金已达几千种 D . 地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上

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11. 用微观粒子知识对下列一些事实的解释不正确的是（）

选项	事实	解释
A	打开白酒瓶可闻到酒的香味	分子是不停运动的
B	夏天钢轨之间的缝隙变小	原子之间间隔遇热变小
C	CO有毒，而CO₂无毒	分子的结构不同
D	由石墨制成金刚石	原子种类不变，但原子的排列方式改变

A . A B . B C . C D . D

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12. 区分下列各组物质的两种方法中都正确的是（）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	铁粉和木炭粉	分别加入稀盐酸	用磁铁吸引
B	黄铜和黄金	观察颜色	分别取样灼烧
C	食盐和蔗糖	观察颜色	分别加水溶解
D	银丝和铝丝	浸入硫酸铜溶液中	观察颜色

A . A B . B C . C D . D

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13. 将锌粉、铜粉加入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的有（）

A . 若滤液呈蓝色，滤渣中一定有银，可能有铜、锌 B . 若滤液呈蓝色，滤液中一定有硝酸铜、硝酸锌，可能有硝酸银 C . 若滤液呈无色，滤渣中一定有银，可能有铜，一定没有锌 D . 若滤液呈无色，滤液中一定有硝酸锌，一定没有硝酸铜，可能有硝酸银

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14. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作均正确的是（）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂	操作
A	KCl (KClO₃)	适量的二氧化锰	加热
B	锌粉(CuSO₄)	足量水	溶解、过滤、洗涤、干燥
C	Cu(CuO)	足量O₂	加热
D	FeCl₂溶液(CuCl₂)	过量铁粉	过滤

A . A B . B C . C D . D

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15. 有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成，取该样品2.4g加入100g稀硫酸恰好完全反应，得到0.2g氢气和无色溶液。下列说法正确的是（）

A . 样品中一定只含有Mg B . 样品中一定不含有Ag，可能含有铁 C . 无色溶液中溶于水的物质总质量为12g D . 稀硫酸中H₂SO₄的质量为19.6g

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二、填空题

16. 人们日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和利用也需要金属。根据图片中的信息回答下列问题：
1. （1）宝石中含有某些才使它们绚丽多彩。
2. （2）地铁铺设的轨道中，使用最多的金属材料是。
3. （3）体温计中的金属是。
4. （4）铁制的水龙头要镀铬的原因是。
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17. 随着哈尔滨市老旧小区改造工程不断推进，有些小区加装了电梯，使之成为了人们上下楼的主要工具，请回答：
1. （1）在制作电梯过程中使用了生铁和钢，生铁的含碳量为____（填字母）。
  
  A . 0.03%—2% B . 2%—4.3%
2. （2）电梯制做材料中有不锈钢，其主要成分有铁、铬、镍，工业生产铬的方法是在高温条件下分解氧化铬（Cr₂O₃），同时可以得到一种化学性质比较活泼的气体，该反应的化学方程式为①，反应前后铬元素的化合价的变化为②；
3. （3）有时由于电路故障就会停电，在停电期间，通常采用柴油发电机使电梯运行，柴油作为燃料在燃烧过程中能量由①能转化为内能，柴油中含有碳元素，燃烧不充分会产生②(填化学式)，这是一种空气污染物。
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18. 下图是双氧水制氧气的微观模拟图，请回答下列问题：
1. （1）在C图中将相关粒子图形补充完整| ；
2. （2）补充C图的微观依据是；
3. （3）通过微观示意图，你能得出分子和原子的根本区别是；
4. （4）画出比一个C分子少两个质子的离子结构示意图。
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19. 分类、类比是学习化学常用的方法。
1. （1）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。能量的变化通常表现为热量的变化，以下是初中化学常见的四个具有明显热量变化的反应：
  从热量变化的角度分析，与另外三个反应有着明显不同的是（填字母）反应，原因是。
2. （2）物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切：如 $\text{[math]}$ （氯酸根）、 $\text{[math]}$ （高氯酸根）；过氧化钠（Na₂O₂）、氧化钠（Na₂O）等；由此推测： $\text{[math]}$ 的名称为；过氧化钙的化学式为。
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三、实验题

20. 实验室有大理石、稀盐酸和一种暗紫色的药品，还有下列仪器及棉花、火柴等用品。请回答下列问题：
1. （1）图中⑧所示仪器的名称是，若制取二氧化碳气体需要上述所给仪器的序号为；请用理化知识解释集气瓶内能够收集到该气体的原因：反应生成气体，使装置内气体增多，压强，在压强差的作用下，气体进入集气瓶，因为，气体在集气瓶下部空间聚集，逐渐将集气瓶中的空气挤出，充满整个集气瓶。
2. （2）若要再补充一种仪器，利用上述仪器和药品也可制取另一种气体，反应的化学方程式为。做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，将光亮的细铁丝伸入集气瓶内之前，需要进行的操作及顺序是（填全部正确的序号）。
  a.将细铁丝弄笔直
  b.细铁丝绕成螺旋状
  c.下端系多根火柴点燃
  d.下端系一根火柴点燃
  e.迅速伸入集气瓶
  f.待火柴要燃尽时伸入集气
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四、推断题

21. A—F是初中常见的六种物质，其中只有A、E为黑色固体，B、D、F（该物质或溶液中的溶质）均由两种元素组成，且D中两元素质量比为7：3，C中含有人体内含量最高的金属元素。用“—”表示两物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，箭头指向生成物。请回答：
1. （1）写出下列物质的化学式：A．D．
2. （2） B转化为C的化学方程式为；
3. （3） E与过量F反应的现象为；该反应的反应类型为反应。
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五、计算题

22. 为测定某铁样品中铁的含量，现将20g生铁样品加入到100g稀硫酸中恰好完全反应(杂质不溶于水，也不与酸反应，杂质中不含铁元素)，实验过程及测得数据如下：

请回答：
1. （1）写出上述反应的化学方程式；
2. （2）根据质量守恒定律，求解反应生成气体的质量为；
3. （3）根据生成气体质量求解参加反应的铁的质量(x)的比例式是；
4. （4）该生铁样品中铁的质量分数为；
5. （5）过滤后滤液的质量为。
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六、科学探究题

23. 哈西化学实验小组在探究Al、Cu、Fe三种金属的活动性实验中，设计方案如图：
1. （1） A试管中发生反应的化学方程式为。
2. （2） B试管中观察到的实验现象为。
3. （3）此实验说明三种金属的活动性顺序由强到弱依次为。
4. （4）实验成功后，小组同学把两支试管中的所有物质一并倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体，为此小组同学继续展开探究。
  【提出问题】不溶性固体中含有哪些成分？
  
  【猜想与假设】甲：Cu 乙：Al、Cu 丙：Al、Fe、Cu
  
  经过小组同学讨论后认为猜想不成立，无需验证。
  
  【进行实验】甲同学将烧杯中的混合物过滤，取少量滤渣向其中加入足量稀硫酸，固体表面产生气泡，于是认为丙的猜想成立。
  
  【评价交流】请评价甲同学的实验设计及结论，并说明理由。
  
  丙同学重新取样，加入试剂，观察到明显现象，确定丙同学的猜想确实成立。
  
  【归纳总结】在考虑金属和金属化合物溶液反应后所得固体成分时，若有活动性较强的金属单质存在，则固体中一定还存在。
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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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