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广东省深圳市2022-2023学年七年级下学期语文学科素养调...

更新时间:2023-08-27 浏览次数:16 类型:期末考试
一、基础(25分)
  • 1. 阅读下面文段,回答问题。

    6月4日清晨,在万众期待下,神舟十五号载人飞船稳稳着陆。“圆梦乘组”配合默____qì,在完成6个月的飞行后,圆满完成任务,顺利回家。中国载人航天英雄____áo游茫茫太空,在浩瀚宇宙中【甲】,致力于发展中国航天事业,建设航天强国。通过几代航天人锲而不舍的奋斗,我国航天事业创造了辉煌成就,走上了自主创新。

    两千多年前,屈原的不朽名篇《天问》,引发了世人探索未知的兴趣□新时代,中国航天行星探测任务以“天问”命名,中华传统文化与现代科技融汇,文化自信的优美乐章在科技自强的逐梦征程中不断奏响。天宫建站、北斗环宇、嫦娥奔月、天问问天、祝融探火、羲和逐日□中国航天不断创造着新的历史。

    1. (1) 【辨字词】)①根据拼音,将正确的汉字填写在相应位置。

      A.默qì

      B.áo游

      ②结合语境选择词语,填入文中【甲】最恰当的一项是 

      A.锋芒毕露

      B.崭露头角

      C.仰之弥高

    2. (2) 【填标点】在文中□处依次填入标点符号,正确的一项是 

      A.,

      B.,

      ……

      C.;

      ……

      D.;

    3. (3) 【改病句】画波浪线的句子有语病,请将正确的句子写在下面。
    4. (4) 【补对联】为了表达对神舟十五号顺利返航的祝贺,小坪写下了一副对联,横线处填入的内容,最恰当的一项是 

      上联:建强国频①激流 ②

      下联:筑天宫再圆梦奋楫 ③

      A.①捷报

      ②勇进

      ③扬帆

      B.①报捷

      ②扬帆

      ③勇进

      C.①报捷

      ②勇进

      ③扬帆

      D.①捷报

      ②扬帆

      ③勇进

    5. (5) 【巧仿句】下面是小坪摘抄的赞美中国航天英雄的语段,请你仿照画线句,在横线上续写一句话,使之构成排比。

      上可游九天揽星辰,下可巡五湖纵云海。中国航天英雄,传承千年对浩瀚星河的仰望,用科技和创新,带我们领略宇宙之深邃;用激情和热血,带我们触碰世界之大美; 

    6. (6) 【善联结】海报是一种信息传递的艺术,我们除了运用图案,还可以将图案与文字等元素有机结合,实现信息传递。如图是小坪为中国航天日设计的海报,请发挥想象,说说你对他设计理念的解读。

  • 2. 请在下面横线上填写相应的句子。
    1. (1) ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》)
    2. (2) 马上相逢无纸笔,。 (岑参《逢入京使》)
    3. (3) 杨花榆荚无才思,。 (韩愈《晚春》)
    4. (4) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
    5. (5) 念天地之悠悠,。 (陈子昂《等幽州台歌》)
    6. (6) 无丝竹之乱耳,。 (刘禹锡《陋室铭》)
二、阅读(47分)
  • 3. 宋代是一个繁荣和创新的黄金时代,为进一步了解宋人的智慧,同学们打算从科学探索和理性思考两个方面进行探究。阅读选文,请完成问题。

    【宋人智慧——科学探索】

    【甲】

    板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。

    庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之:药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。

    (沈括《活板》)

    【乙】

    汉以前皆以北辰居天中,故谓之“极星”。自祖亘以机衡考验天极不动处,乃在极星之末犹一度有余。熙宁中余受诏典领历官杂考星历,以机衡求极星。初夜在窥管中,少时复出,以此知窥管小,不能容极星游转,乃稍稍展窥管候之。凡历三月,极星方游于窥管之内,常见不隐,然后知天极不动处,远极星犹三度有余。每极星入窥管,别画为一图,图为一圆规,乃画极星于规中。具初夜、中夜、后夜所见各图之,凡为二百余图,极星方常循圆规之内,夜夜不差。

    (选自《梦溪笔谈》卷十七,有删节)

    【注】①北辰:北极星。②祖亘:即祖暅,祖冲之之子。

    1. (1) 下列句子中加点字意思相同的一项是 ____
      A . 火炀之/瞬息可 B . 一平板按其面/机衡求极星 C . 有奇字无备者/可以调 D . 极星游于窥管之内/欲行,转视积薪后
    2. (2) 请将下列句子翻译为现代汉语。

      ①不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。

      ②汉以前皆以北辰居天中,故谓之“极星”。

    3. (3) 下列说法对两则材料理解有误的一项是 ____
      A . 《梦溪笔谈》是北宋沈括的一部笔记作品,反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。 B . “熙宁中余受诏典领历官杂考星历”正确断句为“熙宁中/余受诏典领/历官杂考星历”。 C . 活字印刷术解决了雕版印刷术效率低、不易修改的问题,体现了其“活”这个主要特点。 D . 沈括历时三个月,不断拓宽窥管的大小,才使得窥管能够完全容纳北极星的运动范围。
  • 4. 结合诗文内容,完成表格。

    名句摘录

    由物到理的思考

    哲理表达

    不畏浮云遮望眼,

    自缘身在最高层

    通过探究“不畏浮云遮望眼”与“身在最高层”之间的关系,获得人生哲理。二者之间为:①关系。

    人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远。

    山重水复疑无路,

    柳暗花明又一村

    将现实中的山间水畔的景色与人生际遇类比,悟出人生哲理。

  • 5. 阅读下面选文,完成问题。

    班级开展“AI照亮智慧生活”主题活动,请你根据材料按要求完成任务。

    材料一

    ①北京时间3月15日凌晨,人工智能初创公司:OpenAl公布新一代人工智能语言换型 GPT﹣4。与 ChatGPT所用的模型相比,GPT﹣4不仅能够处理图像内容,而且在回答的细节和表述方面更有价值和人情味。

    ②与 ChatGPT相比,GPT﹣4最大的改变就是增加了图片输入支持,并可输出图片或文本。这使它从一个单纯的文本聊天工具变成一个多模态语言模型。

    ③GPT﹣4可输入25000个词,约是 ChatGPT的八倍,这使得它的逻辑推理能力更上一层楼。据介绍,它已在包括美国律师资格考试、法学院入学考试、“美国高考”数学部分和证据性阅读与写作部分等考试中,得分高于88%的应试者。

    (选自《自然语言处理“战国时代”即将到来?》,2023年3月16日《中国网》)

    材料二

    今年2月,国外职业咨询平台对1000名美国商界领袖进行了调查。以下是对目前使用ChatGPT 公司的调查:

    公司使用ChatGPT都来做什么?

    (选自新浪科技 2023﹣02﹣27,有删节)

    材料三

    ①ChatGPT﹣4的推出轰动了全球。人工智能真的已经可以媲美(超越)人类了吗?

    ②首先,ChatGPT再“神通广大”,也只是人工智能实验室 OpenAI开发的语言模型,其流畅对话的背后是大量文本数据,机器智能一旦被概念框架限定,就只能在既有框架内运行,有时难免陷入“模式化”“套路化”的窠臼。而我们人类,生而不同,正是这些“独一无二”的差异性才让人类文明得以延绵、生生不息。ChatGPT 可以写关于“童年”的文章,但我的童年里有蝉鸣、有星星、有蒲扇:你的童年里也许有街道、补习班、游戏机,这些又怎么能用固定的答案来形容呢?

    ③其次,人工智能的“智能”更多是一种理性能力,而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等感性内容。就像ChatGPT在回答中所说“我不具备自主意识,我的回答不包含意见或情感”。换而言之,它可以模拟杜甫的写作风格,却模拟不出“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;它可以解出一道客观题,但无法洞悉你此刻快不快乐;它可以提供事实信息,但无法代替人类做出任何判断和选择。而这些想象力、创造力、洞察力、感受力,就是“人,之所以为人”的基础。

    (选自《浙江日报》2023年2月8日,有删改)

    材料四

    ①人工智能看似“聪明”,实则只是无意识的表现。比如,比起创作一篇小说或写一篇原创散文,人工智能更容易成为一个“诗人”,这是因为诗歌在形式上更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿;还有人喜欢用人工智能作画,敲几个关键词,就能输出一幅基本功扎实的画作,但实话说,这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。

    ②当然,这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人工智能学者王咏刚就认为:“无论是 AI对话、AI写文章还是AI作画,大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点,恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降的,很多时候正是“站在巨人的肩膀上”,而人工智能背后的庞大数据库,可以扮演“巨人”角色,让创造者站得更高、看得更远。人工智能技术的进步,其更重要的意义在于:让人从重复性的脑力劳动中解放出来,聚焦于真正的创造。

    ③随着素材的积累,比ChatGPT更“聪明”、更“全能”的聊天程序,一定会在不久的将来诞生。对此,人们与其焦虑“机器取代人工”,不如敞开胸怀,欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器的是人,不是机器本身,而要让机器的“大脑”更好地服务于人,也离不开人的主观感受与创新创造。人类腾出更多精力,聚焦于思想与观念的创新,机器当好“秘书”,在科学与文化领域一定会取得更深远的突破。

    (选自《中国青年报》2023年2月7日,有删改)

    1. (1) 根据大家收集的材料,小坪整理出来以下要点,请找出不正确的一项 ____
      A . 与 ChatGPT相比,GPT﹣4从一个单纯的文本聊天工具变成一个多模态语言模型。 B . GPT﹣4在美国律师资格考试、法学院入学考试、“美国高考”中得分高于88%的应试者。 C . 根据调查,ChatGPT可以为公司提供编写代码、文案/内容创建、客户支持等帮助。 D . 人工智能更容易创作诗歌,因为诗歌更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿。
    2. (2) 对于“人工智能是否已经可以媲美(超越)人类了?”这一问题,同学们有不同的看法,以下是两组同学的观点,请你根据材料三,帮助乙组同学补充观点。

      甲组:我们认为人工智能已经可以媲美(超越)人类。因为人工智能在许多领域已经可以完成人类的工作,甚至可以比人类完成得更加出色。在各种专业测试和学术基准测试中,人工智能的表现与人类相当,在文学、艺术等创意领域人工智能也有不俗的表现。

      乙组:我们认为人工智能还不可以媲美(超越)人类。因为 

    3. (3) 汇报结束后,小坪认为“人类如何与 AI相处”是未来人们需要面对的重要问题,请你根据材料三和材料四,回应小坪的问题。
    4. (4) 同学们想和ChatGPT进行一次作文比赛。下面AB文段是两位选手关于题为《盛夏的荷花》的作文节选。请依据选文内容判断哪一篇是 ChatGPT所写,并给出理由。

      【片段A】盛夏时节,荷塘里的荷花绽放着耀眼的光彩。粉色、白色、红色的花瓣在微风中缓缓摇曳,散发出淡淡的清香。荷叶平铺如绿色的地毯,上面点缀着一朵朵娇艳的荷花,仿佛是大自然的一幅画卷。

      【片段B】雨水浸润过的花瓣在阳光下透出淡淡的粉色,边缘如透明的羽翼,晶莹剔透。荷叶的清香是童年的专属味道,外婆用刚摘下的荷叶,为我遮挡住酷暑的余热,在阵阵清香中,我的思绪仿佛又回到过去。

  • 6. 阅读下面选文,完成问题。

    小坪使用批注法对《山在那儿》进行了自主阅读,请你协助其完成批注。

    山在那儿

    刘慈欣

    ①冯帆站在救生艇上,目送着蓝水号远去,他原准备在其上度过一生的。另一边,在太空中的巨型飞船下面,海水高山静静地耸立着,仿佛亿万年来它一直就在那儿。

    ②当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时,冯帆纵身一跃,跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。

    ③他要成为第一个游泳登山的人。

    ④现在,已经看不到海山的山顶,冯帆在水中抬头望去,展现在他面前的,是一面一望无际的海水大坡,坡度有45度仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。

    ⑤冯帆用最省力的蛙式游着。他大概算了一下,从这里到顶峰有13公里左右,爬坡不比平地,不进则退,登上顶峰几乎是不可能的,但冯帆不后悔这次努力,能攀登海水珠峰,本身已是自己登山梦想的一个超值满足了。

    ⑥这时,冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加,身体越来越随着水面向上倾斜,游起来却没有感到更费力。回头一看,看到了山脚的已经落下了帆的救生艇,仍然稳稳地停在水坡上,没有滑下去。【A】他试着停止了游动,发现自己也没有下滑,而是稳稳地浮在倾斜的水坡上!冯帆一砸脑袋,骂自己是白痴:既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑,上面的人和船怎么会滑下去呢?现在冯帆知道,海水高山是他的了。

    ⑦外星飞船的引力与地球引力相互抵消,使得斜坡面方向的重力逐渐减小,这种重力的渐减抵消了坡度,使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。

    ⑧冯帆继续向上游,随着重力的减小,身体变轻了,游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了,水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢。

    ⑨随着风力的增长,水坡上开始出现排浪。在低重力下,海浪的高度增加了许多。形状也发生了变化,变得薄如蝉翼,在缓慢的下落中自身翻卷起来,像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑别透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度,浪的行进方向是向着峰顶的,推送着他向上攀游。随着重力的进一步减小,更美妙的事情发生了:【B】薄薄的海浪不再是推送冯帆,而是将他轻轻地抛起来,有一瞬间他的身体完全离开了水面,旋即被前面的海浪接住,再抛出,他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着,快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼,是平静的!

    ⑩冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术,他从一个浪峰跃向另一个浪峰,又“攀登”了20分钟左右,已经走过了三分之二的路程,浑圆的峰顶看上去不远了,它在外星飞船撒下的光芒中柔和地闪亮,像是等待着他的一个新的星球。

    ⑪冯帆进行了最后的一次飞跃,他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时,风力突然减小,托着他的无形的气流之手松开了,冯帆向着海水高山的峰顶坠下去,在峰顶的正中扎入了蓝幽幽的海水中。

    ⑫冯帆在水中下沉着,过了好一会儿才开始上浮,这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时,冯帆突然意识到了他所面临的危险。入水前的最后一口气,也支撑不到自己浮上水面。一种熟悉的感觉向他袭来,他仿佛又回到了珠峰的风暴卷起的黑色雪尘中,死亡的恐惧压倒了一切。就在这时,他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮,最大的一个直径有一米左右,冯帆突然明白这些东西是气泡!低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡,将头伸过银色的泡壁,立刻能够顺畅地呼吸了!冯帆乘着上升的气泡升上天空,升上了海面。在低重力下他冲上了水面近一米高,再缓缓落下来。

    ⑬不管怎么样,冯帆想,我登顶成功了。

    (节选自《刘慈欣作品集•山》有删改)

    1. (1) 【概括式批注】请你根据提示帮助小坪完成冯帆挑战活动思维导图。

      跳入水中(满足)⇒①(困惑)⇒继续游泳(愉悦)⇒上沉下浮(②)⇒登顶成功(释然)

    2. (2) 【发现式批注】《带上她的眼睛》中有多处伏笔,《山在那儿》中也有伏笔,我发现前文①这句话为后文【A】“发现自己也没有下滑,而是稳稳地浮在倾斜的水坡上!”埋下了伏笔,我觉这处伏笔有如下作用:②
    3. (3) 【赏析式批注】科幻小说,正是通向科学之美的一座桥梁,它把这种美从方程式中释放出来,以文学形式展现在大众面前。以下是我对文中画线【B】句的鉴赏:
    4. (4) 【理解式批注】为了更好的理解这篇文章,我阅读了原著《山》这部小说,其中有一段话写到“登山是智慧生命的一个本性,他们都想站得更高些,看得更远些,这并不是生存的需要。进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的。”这让我对文中的“山”有了更深刻的理解,我觉得文中的“山”有以下含义:
    5. (5) 【探究式批注】同样是因探险陷入困境,选文在情节设置上让冯帆化险为夷;《伟大的悲剧》描述的是人们慷慨赴死的情节,两部作品的结局能互换么?请结合作品的文体特征,谈谈你的理解。
  • 7. 按要求完成问题。
    1. (1) ①在以“爆发和灭亡”为主题开展的“演绎名著•经典再现”活动中,小坪为《骆驼祥子》编排了《憧憬》《挣扎》《梦碎》三幕剧,请你为《挣扎》这幕剧选择对应的宣传海报。并结合情节说明理由。 

      A. B. C. 

      第二幕《挣扎》:选择 ,结合情节说明理由:

      ②请你根据阅读积累,为下列人物选一句能够体现人物性格的独白。

      a尼摩船长 

      b阿龙纳斯 

      A.不管到什么地方我都跟着先生去。

      B.我是正义!我是力量!我是权利!

      C.暴跳如雷对我们一点好处都没有。

    2. (2) 本次活动的主题源于鲁迅先生的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,请你从下列人物中任选一位,结合他的最终命运谈谈对“爆发”或“灭亡”的理解。

      ①《骆驼祥子》祥子

      ②《海底两万里》尼摩船长

三、写作(45分)
  • 8. 阅读文字,按要求写作。

    毕昇翻过那座山,发明了活版印刷术;陆游翻过那座山,柳暗花明又一村;冯帆翻过那座山,实现了自己的梦想……“山”虽然无形,但在成长的路途中常常与我们为伴。翻过它将风光无限,请以《翻过那座山》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

    要求:文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

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