当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省宜宾市筠连县2023年小升初语文试卷

更新时间:2023-08-28 浏览次数:32 类型:小升初真题
一、听力测试。
  • 1. 认真听读短文两遍,完成练习。
    1. (1) 听读词语三遍,再依次写下来。
    2. (2) 听读短文内容,按要求填空。
      ㅤㅤ2023年5月30日9时31分,搭载载人飞船的长征二号F遥六运载火箭在发射中心发射升空。
    3. (3) 判断下列说法,用“正确”“错误”表示。
      ①执行本次飞行任务的是景海鹏、杨利伟、桂海潮三名航天员。
      ②景海鹏曾4次执行飞行任务,3次担任指令长。
      ③在景海鹏的字典里,没有“差不多”,只有“更完美”。
二、积累运用。
  • 2. 下面读音、字形有误的一项是( )
    A . 拌(jiǎo) 埋(zàng) 捆 甜 B . 凉(cāng) 躲(cáng) 放 严 C . (yè) 沫(tuò) 逃  D . (mó) 轻(yíng) 着 恐
  • 3. 下列词语中加点的字解释有误的一项是( )
    A . 过犹不(达到) B . 蹈火(汤汁) C . 马观花(跑) D . 声泪下(全、都)
  • 4. 下列诗句中的事物和对应的品格有误的一项是( )
    A . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。——石灰——坚贞不屈 B . 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——荷花——孤高傲世 C . 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——竹子——刚正不阿 D . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——墨梅——不向世俗献媚
  • 5. 在我国的传统节日中有许多蕴含着吉祥寓意的习俗,如:中秋节吃月饼,寓意;过年时守岁,寓意;乞巧节女子望月穿针,寓意

    A.风调雨顺

    B.心灵手巧

    C.幸福团圆

    D.辞旧迎新

  • 6. 李月写文章时无从下手,于是感叹。第二天一早,她就去图书馆查阅资料,看到已经有人在静静阅读了,真是。经过不懈努力,她写的文章获得全国一等奖,妈妈高兴地说:“比我厉害多了,”。

    A.书到用时方恨少,事非经过不知难。

    B.路遥知马力,日久见人心。

    C.青,取之于蓝,而青于蓝。

    D.莫道君行早,更有早行人。

  • 7. 下列古诗和名句背诵、默写有误的一项是( )
    A . 百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 B . 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 C . 青青圆中葵,朝露待日希。阳春布德泽,万物生光辉。 D . 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
  • 8. 下列说法有误的一项是( )
    A . 《匆匆》一文作者用比喻、拟人等修辞手法生动地描写了时光的匆匆流逝。 B . 《腊八粥》主要写了“等粥”和“喝粥”两部分内容,通过详写“等粥”过程,使八儿天真烂漫的儿童形象跃然纸上。 C . 一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。正文内容要按照一定的顺序编排,呈现方式多样。 D . 《表里的生物》写了“我”对父亲的怀表从疑惑、好奇、猜测到终于证实了自己的猜测,父亲的表里真的住着一只小蝎子。
  • 9. 古诗文阅读
    1. (1) 出差在外的王悦,望着一轮皎洁的明月,不由得吟诵起《十五夜望月》中的一句诗“”委婉地表达自己对家人的思念之情。这样的诗句我还能再写一句:
    2. (2) “孔子不能决也。”中“决”的意思是;我对这句话的理解是
    3. (3) ,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。从后两句中我们懂得了
三、阅读理解。
  • 10. 课内阅读

    ①1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。

    ㅤㅤ……

    ㅤㅤ②在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    ㅤㅤ③“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    ㅤㅤ④“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    ㅤㅤ⑤父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    ㅤㅤ……

    ㅤㅤ⑥过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”

    ㅤㅤ⑦我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。

    1. (1) 这篇阅读材料选自课文《》,其中选文②~⑤段主要的是
    2. (2) 选文中画横线的句子是对父亲的描写,从中体会到了
    3. (3) 选文最后两段和开头的联系是(填空)。这样写的好处是(多选题)。

      A.使文章结构严谨,对文章的中心起到强化作用。

      B.表现了作者对敌人强烈的憎恨。

      C.总结全文,升华主题。

      D.突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻,也表达了对父亲的无限追思之情。

  • 11. 课外阅读

    最糟糕的发明

    ㅤ①不久前,某权威杂志评出了“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号。

    ㅤ②塑料袋对土地危害巨大。因为塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。塑料袋在地下200年也不会腐烂降解,只能挖土填埋或高温焚烧。大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使土壤板结,影响植物生长。

    ㅤ③塑料袋对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。这样的事在海洋、动物园中屡见不鲜。据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物,如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。无独有偶,北京麋鹿因自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头麇鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!

    ㅤ④塑料袋正在侵蚀着人类的生命。五颜六色的塑料袋中暗含着一种名叫苯并芘的致癌物质,长时间接触就会出现手腕、手指浮肿、皮肤硬化等症状,对人体健康产生毒性危害。同时,便捷式的快餐成了人们快节奏生活的首选,而装餐点的塑料袋重金属超标,会对智力发育造成影响。不仅如此,塑料袋具有一定的柔韧性和可塑性,如果被误食或误吸入,对人的肝脏及中枢神经系统等造成损害,会导致窒息和危及生命。在塑料袋“艳丽”的外表下,藏着一颗毁灭你生命的“心”。

    ㅤ⑤为了解决以上问题,各国都积极采取措施,以减少这样一个“最糟糕的发明”所带来的危害。据悉,爱尔兰现在已经开始征收塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法极为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料袋,因为商店塑料袋需付费使用。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠送市民的活动,倡导人们少用塑料袋,提起“菜篮子”,拎起“纸袋子”或“布袋子”,养成绿色环保的生活理念。

    ㅤ⑥塑料袋的问世虽然给我们的生活带来了极大的方便,但是,我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。

    1. (1) 联系上下文,选文第③段中,“屡见不鲜”的意思是
    2. (2) 简要概括短文主要内容。
    3. (3) 第④段的观点是,列举了哪几个事例来说明这个观点?
    4. (4) 国内外采取了哪些措施来减少塑料袋带来的危害?请至少列举两条。再结合生活实际,提出一条你认为行之有效的措施。
  • 12. 非连续性文本阅读

    阅读图文材料,完成练习。

    ㅤㅤ[材料一]中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。这些节目也引发了全民的关注,大家在议论节目的同时,也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

    ㅤㅤ[材料二]部分文化节目的图标。

    1. (1) 材料一中提到的文化类电视节目和有着千丝万缕的联系,更是一个国家、一个民族发展中更基本、深沉、持久的力量。
    2. (2) 正确选择材料二中图标对应的构图要素及其含义。

      ①《中国诗词大会》

      ②《中国汉字听写大会》

      A.图的内部是汉字的基本笔画,主体部分是一个圆形图案,是中华民族传统文化的形态象征。

      B.图的上方是一轮明月和一片海洋。体现出中国诗词如海洋浩瀚无边,神奇奥妙,源远流长。寓意共享一轮明月,同吟中国诗词。

  • 13. 仿写仿练
    1. (1) 读下面句子,体会加点部分的特点,再仿写句子。

      例:海底的生物丰富多样,像热气球一样膨胀的水母多如牛毛;像黄瓜一样披着苍绿色外衣的海参比比皆是;像顶着背蓝色圆伞的海蜇不可计数

    2. (2) 读下面的句子,体会加点部分的特点,再从后面的词语中选择一个,仿写句子。

      例:那个人愤怒地一瞪眼,天空都变了颜色

      喜欢

      盼望

      饿

      宽阔

  • 14. 能说会道

    ㅤㅤ阅读分享课上,同学们在围绕最近共读的一本书分享阅读的收获。

    ㅤㅤ李肖兴奋地说:“我最近阅读了《》,这本书主要讲了。”

    ㅤㅤ张默说:“我也读了这本书,。”

    ㅤㅤ王迁接着说:“。”

    ㅤㅤ吴老师赞许地点点头:“阅读往往能唤起读者独特的感受,即使同一本书,不同的人阅读也会有不同的感受

四、写作
  • 15. 快乐习作。

    ㅤ喜不自胜、怒火中烧、痛哭流涕、乐不可支……生活中充满了喜、怒、哀、乐,你有过这样的感受吗?是什么事情让你产生了这样的感受?请选择印象最深的一种感受写一写,让真情在笔尖流淌。

    ㅤㅤ要求:①把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。②题目自拟。文中不能出现真实校名和姓名。字数不少于450字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息