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当前位置： 初中历史 /统编版（部编版） /七年级上册 /第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 /第7课 战国时期的社会变化
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版七年级上册历史 第7课 战国时期的社会变化 同步小练习

更新时间：2023-08-17 浏览次数：21 类型：同步测试
一、选择题
  • 1. (2020·东营) 唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（    ）
    A . 周王室衰微 B . 分封制崩溃 C . 兼并战争不断 D . 注重兴修水利
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  • 2. (2020·孝感) 如图历史地图能反映出（    ）

    ​​

    A . 春秋时期大国争霸 B . 统一趋势不断增强 C . 战国时期百家争鸣 D . 战争不止社会倒退
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  • 3. (2020·聊城) “汤武之王也，不循古而兴；殷夏之灭也，不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要目的是（   ）
    A . 颂扬汤武功德 B . 批评商朝暴政 C . 强调以礼治国 D . 宣扬变法图强
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  • 4. (2020·重庆) 有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（    ）
    A . 商鞅变法成效巨大 B . 孝公确立皇帝制度 C . 春秋时期诸侯称霸 D . 战国时期大国争雄
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  • 5. (2021七上·登封月考) 如图出土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施（ ）

     

    A .  奖励军功 B . 统一度量衡 C . 奖励生产 D . 推行县制
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  • 6. (2021七上·自贡期末) 据《华阳国志•蜀志》记载：“（成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于战国时期李冰主持修建的（    ）
    A . 都江堰 B . 驰道 C . 灵渠 D . 大运河
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  • 7. (2020·临沂) 如图所示的水利工程，2200多年来一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映了我国人民的智慧。图中“分水堤”东面的江水主要用于（    ）

    ​​

    A . 分洪 B . 水运 C . 排沙 D . 灌溉
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  • 8. 战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在（ ）

    ①铁器、牛耕的普遍推广 

    ②各国实行的变法改革 

    ③各诸侯国争夺霸主地位 

    ④国家走向统一的趋势

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
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  • 9. 公元前359年与公元前350年，商鞅先后公布了变法的两套改革令，一套打通平民通向贵族的通道；另一波措施，集中在行政管理和经济社会层面。最终使“尊君”、“平民”相辅相成。“尊君”，以君主为至高无上的权威，构建一个不容挑战的政治秩序。“平民”，就是推行平民化的社会结构……对所有的民众开放，这是对尊君的辅助。下列措施属于“平民”的是（ ）
    A . 废井田开阡陌 B . 奖励军功 C . 皇帝制 D . 统一度量衡
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  • 10. (2020·青岛模拟) 北宋大改革家王安石曾经写过一首诗，题做就叫《商鞅》：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。”由此可知，商鞅变法之所以能够取得显著成效，主要得益于（   ）
    A . 得到秦孝公的支持 B . 取信于民 C . 商鞅才华横溢 D . 推行县制
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二、材料分析题
  • 11. 改革推动着社会的进步。根据以下材料，结合所学内容，完成下列问题。

    材料一：各国竞相改革是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。

    材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

    ——《汉书•食货志》

    材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

    ——《史记•商君列传》

    1. （1） 结合所学知识，在下面示意图中补写出商鞅变法的主要内容。

      1  ③ ⑥

    2. （2） 如果你是生活在此时的一位农民，你是否会支持商鞅变法？为什么？
    3. （3） 请用材料二中的一句原话概括商君所为的历史作用。
    4. （4） 商君被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
    5. （5） 我们国家现在正处于改革的深水区，你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？
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