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部编版2023-2024学年五年级上册语文《搭石》课时训练

更新时间:2023-10-28 浏览次数:15 类型:同步测试
一、基础练习
  • 1. 读拼音,写词语。

    xùn qī

    wǎn shǒu

    lǎn duò

    píng héng

    xié zhù

    píng wěn

  • 2. 给下面的多音字组词。

    间:jiàn    jiān

    调:tiáo  diào

  • 3. 给加点字选择正确的读音,写在横线上。
    1. (1) ​距离无法阻隔(gé gē)我和小丽之间的深厚情谊。
    2. (2) 人们纷纷(qián qiǎn)责他横冲直撞的行为。
    3. (3) ​清波漾漾,人影(chuō chuò)绰,给人画一般的美感。
    4. (4) ​妈妈给我买了一双漂亮的小红皮(hái xié)
  • 4. 照样子,写词语。

    清波漾漾:   

  • 5. 先把词语补充完整,再写出词语的意思。
    1. (1) 补充词语

      所当然  调有序

    2. (2) 写出以上两个词语的意思
  • 6. 写出下面词语的反义词。

    懒惰——

    平稳——

    合适——

    轻快——

  • 7. 巧填量词。

    小溪 一村庄

    石头 一风景

    搭石

  • 8. 请用合适的关联词语分别把下列两句话合成一句话。
    1. (1) 遇上老人来走搭石。

      年轻人俯下身子背老人过去。

    2. (2) 别处都有搭石,唯独这一处没有。

      人们会谴责这里的人懒惰。

  • 9. 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
    1. (1) 这句话运用了的修辞手法。这句话把比作,这样写的好处是
    2. (2) 加点字在字典上有以下几种解释:①脚的后部或鞋袜的后部;②在后面紧接着向同一方向行动;③指嫁给某人;④表示并列关系,和。句子中的加点字应选第种解释。“高跟鞋”中的“跟”应选第种解释。“胳膊跟大腿都受了伤”中的“跟”应选第种解释。
  • 10. 填空

    搭石就是深秋时节,把一些的石头,按照的间隔,在小溪里横着,让人们从上面踏过。从课文最后一自然段“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”,可见作者想借搭石来歌颂的精神和一心为他人着想的传统美德。

二、阅读理解
  • 11. 阅读课文选段,回答问题。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石。原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

     经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

     一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感,

    1. (1) 找出文中引用的俗语抄写下来,并写出这句俗语中蕴含的道理。

      ①文中引用的俗语是:

      ②蕴含了怎样的道理:

    2. (2) 读文中画横线的句子,发挥想象填空。

      假如遇上孩子来走搭石,大人总要,人们把这看成理所当然的事。

    3. (3) 第二自然段写了哪两种过搭石的方式?你从中体会到了什么?
    4. (4) “清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感”,其实我们从选段的很多地方都能感受到“美”,请你试着写一写。
三、小练笔

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