①中学时代可为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证从少年到青年的生命进阶
③中学生活为我们的发展提供了多种机会
④新的目标激励我们实现自我超越
①生命是宝贵的，必须重视人的生命
②党和国家坚持生命至上、人民至上
③关注自己身体健康，是自私的表现
④人的生命是脆弱的，也是可逆的
2021年8月1日晚，在东京奥运会男子百米决赛中，中国选手苏炳添以
9.98秒的成绩获得第六名，创造亚洲田径新历史，实现了自己多年梦寐以求的人生理想，收获着前所未有的幸福和喜悦。苏炳添是田径场上的“神”。迷人的不只是他在赛道奔跑的身影，还有永远追求更好的自己的样子。在2019年他便遭遇了18个月的伤病肩伤困扰。这个永远追求速度的身体，跑得过对手，却跑不过伤病。种种困难之下，身为“超龄”老将，他笑着说“我真的还可以再跑，不要活在纪录里，要为破纪录而活”。强大的意志力支撑他一步步靠近奥运决赛的起跑线。
苏炳添在赛场上认识自己的不足，在赛场下不断研究，曾在核心期刊发表过自己研究的有关论文。学生们都叫他“苏教授”。今年，他带的第一批硕士研究生已毕业，而“苏教授”自己仍未停下求学步伐，他还在思索着写博士论文。结合材料，完成问题：
材料一：友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟，携手成长；带着友谊，我们奔向诗和远方⋯⋯这则毕业赠言告诉我们，友谊是人生永恒的话题。与朋友同行的路，有时并不平坦，呵护友谊需要方法、智慧。同窗的友谊承载着我几多欢乐、几多哀愁。临近期末，好友总是眉头紧锁，下课发呆。我询问原因，她却嫌我烦。我感觉好郁闷！
材料二：面对新冠肺炎疫情，有些地方实行静态管理。居家隔离期间，很多未成年人对自己的朋友有无尽的想念，想一起玩耍、一起学习，但因为疫情只能云端相遇。朋友已经成为我们生命中越来越重要的部分。
全国很多地方开启线上教学，很多同学名正言顺地拥有了自己的手机或电脑。想看新闻了，打开网页就能看到：遇到难题，搜索一下就有解题方法；疲劳了，可以在网上听支轻松的歌或看搞笑的视频；想聊天了，找个网友就能聊⋯⋯但有一些未成年人沉迷其中不可自拔，他们开始不愿理睬生活中的亲朋好友，“学习”成了上网交友的挡箭牌，机不离手，心不离网，网上相遇，成了很多未成年人的渴求。根据材料回答下列问题：
材料一：2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容，以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布有利于增进家庭幸福。小明说：“有了此法，父母与子女之间就不会产生冲突。”
材料二：道德与法治课上，老师要求同学阅读案例思考问题，小雨没读完三个字，就放飞了思绪，琢磨起和好朋友⋯⋯。老师发现了他正在走神，用肢体语言提醒，小雨却没有察觉；老师点名批评了他。阅读材料，回答下列问题：
材料一：2022年11月以来，新冠肺炎疫情强势来袭，朝阳市域面临严峻考验。朝阳市委市政府、各县市区以非常之举应对非常之事，阐释“人民至上，生命至上”⋯⋯面对疫情，众多80后、90后、00后誓言铿锵：“让我去” “我加入” “若有战，必参加”他们毅然决然走向抗击疫情最前线⋯⋯是的，只有凡人挺身而出，未曾有英雄从天而降。
料二：生命，是一幅美丽的画。加强生命教育，增强生命意识，已经成为人们普遍关注的问题。党中央、国务院号召要把生命教育作为思想道德建设的重要载体，科学有效地实施生命教育活动。七年级（1）班决定举办一次以生命教育为主题的班会活动，请你参与并完成以下问题：
