当前位置: 初中化学 /人教版 /九年级上册 /第七单元 燃料及其利用 /实验活动 3 燃烧的条件
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2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 实验活动3 ...

更新时间:2023-08-04 浏览次数:32 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2019九上·密云期末) 根据如图所示的实验现象,下列判断错误的是(   )

    A . ①②说明物质燃烧需要氧气 B . ①说明白磷的着火点不高于80℃ C . 烧杯中的热水只起提高温度的作用 D . ①③说明两种可燃物的着火点不同
  • 2. (2019九上·腾冲期末) 如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是(   )

    A . 实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧 B . 铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuO C . 实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 D . 实验中使用铜片,是利用了铜的导热性
  • 3. (2019九上·汤阴期末) 吉林市“2·15”中百商厦特大火灾事故是由于丢弃的一个烟头引起的,烟头在火灾发生中所起的作用是(  )
    A . 提供可燃物 B . 使可燃物的温度达到着火点 C . 提供氧气 D . 降低可燃物的着火点
  • 4. (2018九上·无为期末) 将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为

    2Mg+CO2 2MgO+C,下列有关叙述错误的是(    )

    A . 该反应中Mg发生了氧化反应          B . 该反应的实验现象是生成MgO和C C . 镁条着火不能用CO2扑灭              D . 燃烧并不一定需要氧气
  • 5. (2018九上·抚宁期末) 图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小旭同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实能说明燃烧与氧气关系的是(   )

    ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

    ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

    ③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;

    ④通空气时,热水中的白磷燃烧。

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④
  • 6. (2018九上·宁城期末) 图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。下列叙述正确的是 (  )

    A . 通空气时,冷水中的白磷能燃烧 B . 不通空气时,热水中的白磷能燃烧 C . 图甲热水中的白磷没有燃烧是因为温度没有达到着火点 D . 图乙比图甲环保
  • 7. (2018九上·德州期末) 在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是(   )

    A . 白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点    B . 空气不充足,布手帕不会燃烧 C . 布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低    D . 布手帕不是可燃物,不能燃烧
  • 8. (2018九上·漳州期末) 下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是(   )
    A . 将煤转化成煤气做燃料 B . “人要实,火要虚”中的“火要虚” C . 在门窗紧闭的屋内烧炭取暖 D . 调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色
  • 9. (2017九上·雨山期中) 下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是(   )
    A . 粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物的着火点 B . 扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物 C . 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气 D . 图书档案起火,用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气
  • 10. (2016九上·永登期末) 燃烧是生活中的一种常见现象.下列有关燃烧或灭火的说法错误的是(   )
    A . 钠可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 B . 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 C . 锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 D . 用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
二、填空题
三、综合题
  • 12. (2018九上·岐山期末) 家庭自助烧烤时常用机制炭(如图)做火源,它空心,可以用固体酒精引燃。

    1. (1) 机制炭做成空心的目的是
    2. (2) 这里不直接点燃机制炭,而采用固体酒精引燃的原因是
  • 13. (2018九上·柳州期末) 请根据下图所示实验,回答问题。


    1. (1) 甲中可观察到硫在氧气中燃烧,此反应的化学方程式为
    2. (2) 乙玻璃管中的现象是黑色的粉末逐渐变为色,此反应的化学方程式为。仪器a中的现象是,该实验装置的不足之处是
    3. (3) 丙中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件之一是
四、实验探究题
  • 14. (2018九上·怀柔期末) 小明在科学实践活动中,用蜡烛进行了下列活动。

    1. (1) 活动1:烧杯中加入白醋后,产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。该气体是,蜡烛逐渐熄灭的原因是
    2. (2) 活动2:烧杯中倒入双氧水后,观察到有气泡产生,蜡烛
    3. (3) 活动3:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
  • 15. (2018九上·门头沟期末) 水在化学实验中的作用不可忽视,下图中四个实验分别用到水。

    1. (1) 实验A中水作用是
    2. (2) 实验B中水的作用是
    3. (3) 实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出的结论
    4. (4) 实验D中水的作用是提供热量和

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