时代赋予____青年怎样的责任？我们该如何演绎____青春的人生？
2023年“五四”青年节特别节目以“奔跑的青春”为主题，邀请来自多个领域的青年代表，以“青春接力人”的身份____他们在新征程上施展才干的生动实践，____出新时代中国青年在强国建设、民族复兴的历史接力赛中接续奋斗、一往无前的昂扬姿态。参与中国第36次南极科学考察的刘阳，在极寒天气中完成首次“中水层鱼”调查，填补了我国在这一研究领域的空白；“太空神臂”设计师梁常春和团·队十年完成上千次实验，托举起九天揽月、伸手摘星的航天梦；三家村的张桂芳返乡投身乡村建设，通过为群众办的一件件实事给村庄发展注入了新活力；……在这个青春的舞台上一个个青年奋斗者的感人故事 fēn zhì tà lái____，向青年发出 zhèn ěr yù lóng____的召唤声音，到此，我不禁要问：我们这些新青年该如何抉择？
赋予 | 演绎 |
fēn zhì tà lái | zhèn ěr yù lóng |
备选词语：分晓 分析 分享 畅享 展现 展示 表现 表达
在阅读中，小华读到一篇关于“和”文化的演讲稿，他想要修改一下，在班级做一次演讲，遇到一些问题，你能帮他解决吗？
根据语境，请补全文中对话内容。
小华：中国文化崇尚“和”，那什么是“和”？“和”是阳光，温暖别人的心灵；“和”是花朵，愉悦别人的心情。这句演讲词作为开头好吗？
你：好啊，你这句演讲词非常有感染力，因为。
小华：听你这么一分析，我也觉得不错哦。我还想举个事例，蔺相如以平和的姿态感化了廉颇，使得将相和成为佳话。但我还想再补充一个事例，你有好的建议吗？
你：，你觉得这个事例怎么样？
小华：太好了！ 我怎么没有想到呢？为了制造点气氛，我还想在班里贴宣传标语，你有好的创意吗？
你：，你觉得我这条标语怎么样？
小华：太棒了，谢谢你！
材料一：
①习近平指出：“我们要有文化自信。”
②我们有博大精深的优秀传统文化。它能“增强做中国人的骨气和底气”，是我们最深厚的文化软实力，是我们文化发展的母体，积淀着中华民族最深沉的精神追求。诸如“自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，“舍生取义”的牺牲精神，“革故鼎新”的创新思想，“扶危济困”的公德意识，“国而忘家，公而忘私”的价值理念等，一直是中华民族奋发进取的精神动力。此外，“天人合一”“天下为公”的社会理想，“以人为本”“民惟邦本”的治国理念，“载舟覆舟”“居安思危”的忧患意识，“止戈为武”“协和万邦”的和平思想，“与人为善”“己所不欲，勿施于人”的处世之道，“儒法并用”“德刑相辅”的治理思想，“和为贵”“和而不同”的东方智慧，一直是中华民族治国理政的思想渊源。
③我们有鲜明独特、奋发向上的革命文化。从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神，再到航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神，这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富，脱胎于中华民族优秀文化传统，同时又在新形势下不断进行着再生再造、凝聚升华，从而为我们在新的历史条件下推进文化建设奠定了坚实基础。
④我们还有承前启后、继往开来的社会主义先进文化。它是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的继承和发展，是运用马克思主义为指导所进行的文化创造。社会主义先进文化的明显特征是中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观。在短短几十年的社会主义实践中，我们创造了中国道路、中国模式、中国奇迹，这已充分说明社会主义先进文化是一种有生命力的文化，是一种体现人类文明发展进步方向的文化。
⑤践行文化自信，让中华文化走向世界。习近平指出，“要以理服人，以文服人，以德服人，提高对外文化交流水平，完善人文交流机制，创新人文交流方式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力。”
材料二：
①对于欧美观众来说，或许《人世间》这样的剧集对于观摩当代中国的社会发展现状，了解中国社会的真实生活，是一种有效的贴近。或者可以说，从曾经的了解“东方文化”到接触“中国社会”，国产剧在出海中的类型、题材的变化，正在反映国产剧海外传播的突破和文化。
②想要让国产电视剧拥有更广阔的海外市场，则有几个方面可以继续发挥。
③一方面，可以延续东方美学的思路，在古装、仙侠、武侠等类型上继续吸引对传统东方文化感兴趣的受众，使这类型成为一道独特的风景。
④另一方面，继续借鉴欧美影视剧如近年火爆的《权力的游戏》《王冠》《使女的故事》《生活大爆炸》等的制作方式，在人物设置和叙事方式上不断创新，并不断改善制作能力，使我们的悬疑、年代、青春剧等也能与国际接轨，让这些类型进一步扩大产出量，成为与古装、武侠并驾齐驱的剧种。
⑤此外，基于文化接近性原理，不同地区的观众对于有着相似的社会制度和环境、语言和行为模式以及价值观的文化产物会更为容易接受和喜欢。
⑥因此，中国的影视剧想要在国际上更受欢迎，还需要更进一步地去了解不同地区的观众的喜好、心理，并通过一定的调查后，有的放矢地推出相应的影视剧作品来满足他们的需求。这样，就更容易在细分市场上收获成功，也能更利于文化的有效输出。
楠树湾访楠
杜文涛
①水一程，山一程，河水越来越细，山越走越高。路先是水泥的，再是石子的，再走是泥土的，接着，连土都难看见，蛇形盘曲路径上只有一地地荒草。
②路的尽头便是我们要到达的地方。下车，抬头，一树蓊郁的浓墨重彩的绿，矗立在眼前。
③不用问，我知道，这就是那株楠树，就是今天我们要探访的那株老楠树。
④眼帘里的楠，蓬勃鲜活地向上长着。疏密有致的枝柯，如虬蟠一般，弯曲地向四面躬着，向八方展着。树叶碧绿，纷呈舒展地迎着绯红的阳光。
⑤脚步往前踱着，树在眼帘里放大。树身浑圆庄重，要三四人牵手才可以环抱。树皮黝黑深褐，氤着久远的时光。树杈三头六拐处，寄生着一棵碗口粗的棕榈树。棕苞紧裹明黄，叶片形如雀尾。枝节的高处，停着几只鸟儿，它们步履轻盈，絮语浅浅。
⑥礼敬般地绕树一圈，再一圈。楠树高大，想窥到树梢的细节，头只能仰起。树梢顶上，接续上天空。我探出头去，想嗅嗅树叶的味道。忽然，我被树叶小心翼翼地抚摸了下脸颊。那叶片，凉凉的，滑滑的，有着木质的清香味，树脂的油香味，还有着山野的草木味。
⑦树侧，一条一步可越的小溪浅浅淌过，水一半隐入草里。这应该就是同伴们先前说的老楠树旁的楠树沟。这溪水顺着我们上山来的路，淌入郑家沟，郑家沟淌入滔河，滔河又淌入岚河，最终汇入汉江，汇入长江。
⑧树身上挂着古树保护的牌子。树名：黑壳楠；树龄：五百年；古树等级：一级；古树所在地：滔河镇构坪村。
⑨对视中的这棵树已500岁了。屈指回望，那应是明正德年间，一个线装书里刻镂过的年日。
⑩楠树旁，绵延着翻山越岭的一条古盐道，那是陕南进入巫溪大宁河畔盐泉众多盐道中的一条。蜿蜒盘曲、穿林涉水的盐道上，走过多少路人，经过多少骡马队，又飘过多少怅惘满怀的歌谣？
⑪古树让人遐思，古树下的火山石群也让人遐思。那群石横竖峙立，大如庐 ，小如牛，形态奇异，昂首有啸天之势，摆尾有起伏之韵。
⑫楠树凿石而生存，人踞石而筑屋。树旁百步外聚3户人家：有晏姓，崖面为庭院；有佘姓，依石砌庐舍；有余姓，临石建居室。
⑬文亭弟参加工作后一直在滔河乡镇，前两年曾在构坪包村 ， 谙熟乡物乡人。知我喜看古树，便邀约我来看楠树。跨过楠树沟上的石条，步入篱笆遮拦的白菜地旁石板路，有黄狗迎我们吠叫，见了文亭却不再作声。
⑭我们站在路边说话，也看着地里丰润的景象。地畴里铺展着一地红苕，佘姓老汉正在刈割苕藤，准备着红苕的采挖。他身后稍远处，是一面收获过的烤烟地，那烟禾秆上，正开放着一束束粉红花朵，嫣红了半边山坡。
⑮听见人声，老汉抬头来看。文亭和老汉隔空说话。待看清人了，老汉把手中的镰刀往地垄上一丢，嚷叫“来了稀客”，便赶回来。
⑯文亭笑语相迎，老汉拭手接烟。闻声而来的，还有坎下两户人家的壮年男子。
⑰晌午的阳光炫目又暖身。我们闲话着楠树和楠树旁的事。山坳里传来隐隐的机器声。老汉说，那是准备修建西安到重庆高铁的钻机声，已经有一阵子了。那些测绘勘探的人都说着普通话，有时会过来找开水喝，人挺和善的。
⑱与楠树告别，与楠树旁的人告别。临上车时，我突然想起了什么———“这个地方叫什么？”文亭和众人齐声说：“叫楠树湾！”
⑲楠树湾！ 一个楠树衍生的名字，一个如楠树一样古雅的地方！
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观察方法 |
定点观察与 |
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观察角度 |
先树顶，再树身，接着仰视树梢，之后视线又随溪水由而。 |
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景物特征 |
年深岁久却（成语或短语） |
①枝节的高处，停着几只鸟儿，它们步履轻盈，絮语浅浅。
②待看清人了，老汉把手中的镰刀往地垄上一丢，嚷叫“来了稀客”，便赶回来。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
(选自韩愈《马说》)
【乙】子曰：“骥不称其力，称其德。”诚以德为性所固有非若告力之赋于生初而犹待培于生后也。是以骥之为骥，知之而性无所加，不知而性无所损。修其在己，听其在人。辱于奴隶，弗顾也；死于槽奶，不惜也；食不饱，力不足，才美不外见，不计也。文公所说千里马，食以千里则马显，食非千里则马晦。一若千里之权不操于己而听于人。虽马犹是马，而固有之失不亦多乎！
(节选自《古文笔法百篇》)
①食马者不知其能千里而食也
②且欲与常马等不可得
③食之不能尽其材
④修其在己
呜呼！ 其真无马邪？ 其真不知马也！
诚 以 德 为 性 所 固 有 非 若 告 力 之 赋 于 生 初 而 犹 待 培 于 生 后 也
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒，夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
种子的梦想
顾城
种子在冻土里梦想春天
它梦见——
自己舒展着颤动的腰身
长睫旁闪烁着露滴的银钻
小小的种子，也可以有大大的梦想，梦想是成长的动力，是精神的支柱，是击破困难的力量……
请同学们根据诗歌，在下面二个任务中选择一个任务，完成写作。
任务一：以《种子的梦想》为题，结合自己的生活经历写一篇记叙文。
任务二：以《种子的梦想》为题，把“种子在冻土里梦想春天，它梦见”作为开头，发挥想象，写一篇故事。
要求：
①根据自选的任务，在答题卡相应的位置，填上所选任务选项。
②不少于 600字的文章；
③符合文体特征，不得抄袭，不得套作；
④文中不得出现真实的姓名和校名。
