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吉林省四平市伊通满族自治县第二中学校、第五中学、第六中学、第...

更新时间:2023-07-28 浏览次数:22 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·成都) 图中实验涉及到的变化属于化学变化的是(   )

    A . 蜡烛燃烧 B . 蜡烛熔化 C . 水汽凝结 D . 产生白烟
  • 2. (2022·泰安) 我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品,其中“锌”、“铁”是指(   )
    A . 元素 B . 原子 C . 分子 D . 单质
  • 3. (2022·泰安) 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是(   )
    A . 振荡试管 B . CO2的验满 C . 配制氯化钠溶液 D . 熄灭酒精灯
  • 4. (2018九上·新化期末) 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是(    )
    A . Cu    B . N2    C . H    D . 2O2
  • 5. (2022·盘锦) 下列说法中错误的是(   )
    A . 水是由H、O两种元素组成的    B . 生铁的硬度小于纯铁 C . 氧气约占空气体积的五分之一 D . 洗涤剂可以乳化油污
  • 6. 从宏观,微观,符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法不正确的是(  )

    A . 反应前后元素种类不变 B . 反应前后物质总质量不变 C . 反应前后原子个数改变 D . 反应前后分子个数改变
  • 7. 化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述错误的是(  )
    A . 天然气是比较清洁的化石燃料 B . 研发高效低毒农药有助于保障粮食安全 C . 生活污水集中处理达标后排放 D . 蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质
  • 8. (2020·金山模拟) 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是(   )
    A . 镁条在空气中燃烧,生成黑色固体。 B . 打开浓盐酸的瓶盖,瓶口冒白烟 C . 为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液 D . 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
  • 9. 推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是(  )
    A . 单质是只含一种元素的纯净物,则只含一种元素的物质一定是单质 B . 石蜡燃烧生成二氧化碳和水,则石蜡中一定含有碳元素和氢元素 C . 分子能保持物质的化学性质,则保持物质化学性质的一定是分子 D . 碱的溶液pH一定大于7,则pH大于7的溶液一定是碱的溶液
  • 10. (2022·遂宁) 下列实验方法能达到目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别(NH4)2SO4和KNO3两种化肥

    分别取少量化肥样品,加入熟石灰研磨,闻气味

    B

    除去CO中混有的少量CO2

    点燃该混合气体

    C

    验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱

    将锌片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,观察现象

    D

    除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2

    加入过量的Na2SO4溶液,充分反应后过滤

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题
  • 11. 请用化学用语填空。
    1. (1) 氢原子:
    2. (2) 氨气分子:
    3. (3) 标出大理石的主要成分碳酸钙中碳元素的化合价:
  • 12. 航天梦,照亮中国科技兴国路。在距离地球400多公里的“天宫”,航天员老师给我们带来了别开生面的“科学实验课”,根据图文信息回答问题。
    1. (1) 王亚平老师给我们演示了失重状态下把泡腾片插入水球的“泡腾片实验”。水球内产生气泡。

      ①图1发生如下反应:3↑(补全化学方程式)。

      ②下列食品中富含维生素C的是(填字母)。

      A.酱牛肉    B.西红柿    C.大虾

    2. (2) 叶光富老师告诉我们:航天员在“天宫”中生活所需要的氧来自于水的电解。图3通电一段时间后,若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为L。
  • 13. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。

      

    1. (1) 溶解度随温度升高而减小的物质是(填“甲”“乙”或“丙”)。
    2. (2) 甲、丙溶解度相等时温度是℃.
    3. (3) 使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的方法是(填一种)。
    4. (4) t3℃时,甲、乙饱和溶液质量相等,其中所含溶剂质量较多的是(填“甲”或“乙”)的饱和溶液。
  • 14. 周末,静静同学为家人做午餐。
    1. (1) 打开燃气灶做菜。天然气的主要成分是
    2. (2) 做完菜,清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是
  • 15. 氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息图,图2是氮与镓的粒子结构示意图。请回答下列问题:

      

    1. (1) 由图1可知镓原子的相对原子质量是
    2. (2) 图2中的镓原子位于第周期。氮化镓的化学式为
  • 16. 2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功,彰显中国航天的力量。
    1. (1) 运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。目前,氢气还不能在生活和生产中大规模使用的原因之一是____(填字母)。
      A . 产物无污染 B . 储存困难 C . 燃烧热值高
    2. (2) 正在建设中的天宫空间站,使用了大量的铝合金。

      ①铝比铁耐锈蚀的原因是

      ②将一定质量的铝片加入AgNO3、Cu(NO32和Mg(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液,则滤液中一定含有的阳离子是(填离子符号)。

  • 17. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题。

      

    1. (1) 图1中,打开弹簧夹观察到右侧试管中的现象为
    2. (2) 结合图2该反应的微观实质是;再写出一个与题中微观实质相同的化学方程式
三、实验题
  • 18. 化学兴趣小组的同学准备进行气体的制取与性质的探究实验,实验室准备了以下仪器,同学们根据所学知识完成下列问题。

    1. (1) 请写出上图中对应字母编号为“b”的仪器名称
    2. (2) 同学们准备利用过氧化氢溶液制得较多量的氧气,同时便于添加液体试剂,应选择上图中的(填字母编号)来组成发生装置。生成氧气的化学方程式为
    3. (3) 同学们利用组装的发生装置制得了二氧化碳气体,并将气体从如图a端通入以探究二氧化碳的性质,其中1、4为湿润的石蕊棉球,2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色,1、4棉球变红色,且4棉球先变红色,根据实验现象可得出二氧化碳的性质是

        

四、科学探究题
  • 19. 实验室贮存的镁条表面有一层灰黑色的物质,用砂纸打磨后发现镁是一种银白色的金属。镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁固体。某化学实验小组对镁条表面的灰黑色物质产生了兴趣,并对其成分进行如下探究。

    【提出问题】镁条表面的灰黑色物质是什么?

    【猜想与假设】同学们根据空气的成分对镁条表面的灰黑色物质提出以下猜想:

    猜想一:是MgO

    猜想二:是MgCO3

    猜想三:是Mg(OH)2

    猜想四:是Mg2(OH)2CO3

    【查阅资料】无水硫酸铜遇到水生成五水硫酸铜,由白色变为蓝色。

    【设计实验】

    1. (1) 请回答下列问题。                                                                                                                                      

      实验序号

      实验操作

      实验现象

      分析与结论

      实验Ⅰ

      取一定量的灰黑色物质于试管中,滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水

      试管中固体溶解,有气泡产生。生成的气体使澄清石灰水变浑浊

      生成的气体是

      实验Ⅱ

      另取一定量干燥的灰黑色物质于试管中,加热,将生成的气体依次通过无水硫酸铜和澄清石灰水

      一段时间后,试管中的灰黑色物质变为白色,无水硫酸铜变为蓝色,澄清石灰水变浑浊

      无水硫酸铜变为蓝色,说明产物中一定有

    2. (2) 【结论与反思】

      写出实验Ⅰ中澄清石灰水变浑浊的化学方程式

    3. (3) 根据实验Ⅰ、Ⅱ的现象和结论,猜想是正确的。
    4. (4) 【拓展与提升】

      镁条表面的灰黑色物质是镁与空气中的氧气、共同作用,发生一系列化学反应形成的。得出该结论的依据是。为了防止镁条表面形成灰黑色物质,工业上往往将镁和铝制成合金。

五、计算题
  • 20. 碳与氧化铜的混合物共172g,高温加热,恰好完全反应后,剩余固体128g。计算:
    1. (1) 生成CO2质量为g。
    2. (2) 此混合物中氧化铜的质量。

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