广东省湛江市雷州重点中学2022-2023学年八年级（下）期中物理试卷-在线组卷

1. 下列估测数据中最接近实际的是（）

A . 八年级物理教材的重约为 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 个鸡蛋的重约是 $\text{[math]}$ C . 一名初中生对地面的压力约为 $\text{[math]}$ D . 一辆汽车受到的重力约为 $\text{[math]}$

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2. 同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是（）

A . 一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态 B . 一切物体只有受到力的作用，才能保持静止状态 C . 物体的运动需要力来维持 D . 一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态

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3. 很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）

A . 在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B . 滑旱冰时，旱冰鞋下装有滚轮 C . 足球比赛中守门员戴有防滑手套 D . 举重时，运动员先在手上涂抹“白粉”

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4. 如图所示，木块竖立在小车上，与小车一起静止于水平桌面，下列分析正确的是（）

A . 木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力 B . 木块受到的重力和小车对它的支持力是一对相互作用力 C . 木块能够静止，是因为小车对它的支持力大于木块受到的重力 D . 木块受到的重力和木块对小车的压力是一对平衡力

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5. 下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是（）

A . 图1吹气时纸条向上飘 B . 图2用吸管吸饮料 C . 图3吹气时 $\text{[math]}$ 管中水面上升 D . 图4吹气时纸片向下凹陷

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6. 小华同学进行了验证阿基米德原理的实验，其正确操作过程如图所示中， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是（）

A . 物块受到的重力 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 表明物块受到的重力减小了 $\text{[math]}$ C . 物块排开的液体受到的重力 $\text{[math]}$ D . 物块排开的液体受到的重力 $\text{[math]}$

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7. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（）

$\text{[math]}$ 液体的密度： $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 液体对容器底部的压强： $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 液体对容器底部的压力： $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 容器对桌面的压强： $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2021八下·新丰期中) 如图所示，小刚用力蹬踏板，踏板就“送”小刚向前冲，这说明力的作用是的；小刚落地时踩在一块大海绵上，发现海绵往下凹，说明力可以改变物体；小刚落地后发现有个足球向他飞来，于是他用力把球接住，使足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的．

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9. (2021八下·佛山月考) 如图甲，茶壶壶嘴和壶身中水面，其设计遵循了的原理；如图乙，用吸管将杯中的饮料吸入口中，利用了的作用。

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10. 如图所示，物体重 $\text{[math]}$ ，被水平向右的力 $\text{[math]}$ 压在竖直墙壁上。当 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 时，物体静止不动，这时物体受到的摩擦力是 $\text{[math]}$ ；当 $\text{[math]}$ 减小为 $\text{[math]}$ 时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是 $\text{[math]}$ ；减小压力 $\text{[math]}$ ，物体继续下滑，物体受到的摩擦力 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。

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11. 如图甲是著名的托里拆利实验装置，此时气压 $\text{[math]}$ 选填“大于”“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 标准大气压。将图中装置从大厦一楼移到50楼，会发现甲装置中的水银柱，乙装置细管中的水柱 $\text{[math]}$ 均选填“上升”“不变”或“下降” $\text{[math]}$ 。

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12. 如甲图所示，小明在汽车行驶的过程中打开天窗，其它车窗关闭，空气通过天窗气流方向流动的方向是 $\text{[math]}$ 选填“车内 $\text{[math]}$ 车外”或“车外 $\text{[math]}$ 车内” $\text{[math]}$ ，是因为流体流速越大的位置压强越。为防止车轮打滑，小明想在汽车尾部装上尾翼，其剖面如图乙、丙所示，则尾翼安装方向应是图所示。

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13. 弹簧测力计下吊着重为 $\text{[math]}$ 的长方体金属块，当金属块完全浸入水中时，弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ ，如图所示。则金属块受到的浮力为 $\text{[math]}$ ，若金属块上表面受到水的压力为 $\text{[math]}$ ，则金属块下表面受到水的压力为 $\text{[math]}$ ，该金属块的体积为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$

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14. 如图所示，一开口的杯子，装上 $\text{[math]}$ 深的水后，放在水平桌面上，已知杯子底面积为 $\text{[math]}$ 忽略杯子的厚度 $\text{[math]}$ ；杯子装上水后的总质量为 $\text{[math]}$ ，则水对杯底的压强为 $\text{[math]}$ ，水对杯底的压力为 $\text{[math]}$ ，杯子对桌面的压强为 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$

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15. 如图，一重 $\text{[math]}$ 木球浮于水面，请画出该木球受到浮力和重力的示意图。

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16. 如图所示，木块从斜面上 $\text{[math]}$ 处由静止滑下，经水平木板表面上的 $\text{[math]}$ 处，最终停在 $\text{[math]}$ 处。画出木块在 $\text{[math]}$ 处时的受力示意图。

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17. (2017八下·蒙阴期末)

如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图．

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18. 　　　

（1）如图 $\text{[math]}$ 甲中木块的长度为 $\text{[math]}$ ；在调节天平平衡时，将游码归零后，指针如图1乙所示，此时应向调节平衡螺母，使横梁平衡；天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图1丙所示，所测物体的质量为 $\text{[math]}$ 。
（2）弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图2所示。挂钩对弹簧的拉力大小是 $\text{[math]}$ 。根据力的作用是相互的及二力平衡知识可知石块所受重力大小为 $\text{[math]}$ 。

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19. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图甲所示的液体压强计，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。

（1）如图所示压强计是通过 $\text{[math]}$ 形管中液面的来反映被测压强大小的，其用到的实验方法是。
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 $\text{[math]}$ 选填“有关”或“无关” $\text{[math]}$ 。
（3）在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比。
（5）另一位同学探究液体压强与液体密度的关系，利用图甲和图丙的装置，得出一个结论：液体的密度越大，液体压强越大，小明看后立即指出了他在实验中的问题，这个问题是。
（6）实验后，小明自制了如图丁所示的装置继续探究，小明向隔板左侧倒水，再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜变平，如图戊所示，则容器底部 $\text{[math]}$ 点和 $\text{[math]}$ 点受到液体压强关系是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 。

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20. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用 $\text{[math]}$ 物体做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）小明对 $\text{[math]}$ 三个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小与有关。
（2）对比 $\text{[math]}$ 三次实验，可得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度，此时物体受到的浮力为 $\text{[math]}$ ，物体的体积为 $\text{[math]}$ 。
（3）在 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系。
（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 $\text{[math]}$ 。
（5）如图中能正确反映弹簧测力计示数 $\text{[math]}$ 和金属块下表面在水中的深度 $\text{[math]}$ 关系的图象是。 $\text{[math]}$ 金属块未接触容器底 $\text{[math]}$

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21. 如图所示为某饭店购买的送餐机器人，该机器人的质量为 $\text{[math]}$ 。空载时它对水平地面的压强为 $\text{[math]}$ ；该机器人最多可负载 $\text{[math]}$ 的重物， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。求：

（1）机器人所受的重力。
（2）图中机器人空载时的车轮与地面的接触面积。
（3）机器人满载时对地面的压强 $\text{[math]}$ 设接触面积未变 $\text{[math]}$ 。

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22. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放 $\text{[math]}$ 物块始终未与容器接触 $\text{[math]}$ 。物块下放过程中，弹簧测力计示数 $\text{[math]}$ 与物块下表面浸入水中的深度 $\text{[math]}$ 的关系如图乙所示。求：

（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）从物块刚好浸没水中到 $\text{[math]}$ 过程中，水对物块下表面的压强变化了多少 $\text{[math]}$ ？

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23. 阅读材料，回答以下问题。

汽车安全带现代汽车的速度很快，一旦发生碰撞、车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到。

（1）关于惯性，下列说法正确的是____ 。

A . 速度越大，惯性越大 B . 速度越小，惯性越小 C . 质量越大，惯性越大 D . 质量越小，惯性越大
（2）如图甲所示，安全带设计较宽，这样通过的方法可以减小使人体感觉舒适。
（3）如图乙所示，紧急刹车时，气囊会自动充气弹出，人由于惯性会向倾倒， $\text{[math]}$ 选填“前”“后” $\text{[math]}$ 使人不致撞到。
（4）如图丙所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车 $\text{[math]}$ 刹车后由于仍撞到汽车 $\text{[math]}$ ，此时对汽车 $\text{[math]}$ 中的司机起保护作用的是 $\text{[math]}$ 选填“安全气囊”或“汽车头枕” $\text{[math]}$ ；

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24. 为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图1所示的装置和器材进行实验。

（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿方向匀速拉动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的关系。
（3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图2所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。
$\text{[math]}$ 启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向。

$\text{[math]}$ 某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小。

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25. 如图所示是“擦窗机器人”，它的质量为 $\text{[math]}$ ，它的“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$

（1）真空泵将吸盘内的空气抽出，由于的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到摩擦力与为一对平衡力。
（2）擦窗机器人工作时，主机内部的气压 $\text{[math]}$ 选填“大于”、“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 大气压，产生“吸力”。吸盘与玻璃的接触面积为 $\text{[math]}$ ，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为 $\text{[math]}$ ，则吸盘对玻璃的压力是 $\text{[math]}$ 。
（3）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，擦窗机器人受到的摩擦力是 $\text{[math]}$ ，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到摩擦力 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。

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副标题：

*注意事项：

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