湖南省衡山县2022－2023学年下学期八年级物理第二次月考...

更新时间：2023-08-18 浏览次数：25 类型：月考试卷

一、题目

1. 下列数据中，最接近生活实际的是（）

A . 物理课本中一张纸的厚度约为0.01mm B . 一元硬币的质量约为60g C . 一位中学生的体重约为500N D . 一位中学生身体体积约为500dm³

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2. 如图所示，小李同学提着溜溜球静止不动，下列说法中正确的是（）

A . 手对绳子的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力 B . 绳子对溜溜球的拉力与溜溜球对绳子的拉力是一对平衡力 C . 绳子对溜溜球的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力 D . 溜溜球对绳子的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力

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3. 在无风的天气，一名中学生在平直的马路上以正常速度骑行时，所受的阻力约为人重力的0.02倍，那么请你估算下该中学生骑车的功率大约与下面哪个值比较接近（）

A . 20W B . 60W C . 120W D . 200W

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4. 海上舰艇护航编队在距离较近时，一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是（）

A . 墙壁上的吸盘 B . 向两纸间吹气 C . 升空的孔明灯 D . 流线型车头

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5. 在水平桌面上铺有粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度，从静止开始滑下，小车在不同表面运动的距离不同，通过探究，我们可反驳如下说法中（）

A . 摩擦力越小，小车速度减小得越慢 B . 小车受到力就运动，小车不受力就不运动 C . 若平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D . 运动物体不受力，将保持匀速直线运动

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6. “神舟十号”飞船返回舱返回地球时，减速降落伞打开前，它的速度越来越快，当减速降落伞打开后过一段时间就开始匀速直线下落．则返回舱（）

A . 开伞前所受的重力大 B . 开伞后所受的重力大 C . 开伞前、后所受的重力一样大 D . 以上都不对

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7. 某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃和F₄ ，则（）

A . F_浮＝ F₃－ F₁ B . F_浮＝ F₄－ F₁ C . F_浮＝F₃－ F₂ D . F_浮＝ F₂－ F₄

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8. 如图所示的现象中，为了减小摩擦的是（）

A . 鞋底刻有花纹 B . 车轴上润滑油 C . 手上涂镁粉 D . 用力捏车闸刹车

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9. 如图所示，小青和她的爷爷一起从一楼爬到五楼，小红先于爷爷到达五楼，已知爷爷的体重大于小红的体重。下列说法中正确的是（）

A . 小青做的功可能等于爷爷做的功 B . 小青做的功一定大于爷爷做的功 C . 小青的功率可能等于爷爷的功率 D . 小青的功率一定大于爷爷的功率

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10. 学校运动会蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的（）

A . 羽毛球比赛中，球在空中飞行，若所有力全部消失，球做匀速直线运动 B . 跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 C . 运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力与支持力是一对平衡力 D . 运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力变大

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11. (2020·重庆模拟) 如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（）

A . 水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力 B . A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8N C . 若A以2m/s匀速运动，拉力F将变大 D . 地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N

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12. (2021八下·路南期中) 如图所示，甲、乙两个相同的圆柱形容器内分别装有两种质量相同的不同液体，容器内等高的A、B两点的压强相比较（）

A . p_A＞p_B B . p_A＜p_B C . p_A＝p_B D . 无法确定

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二、多选题（每题3分，共12分，少选得2分，错选漏选得0分）

13. 小明观察如下漫画（如图所示），总结了四个观点，其中正确的（）

A . 甲图此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力 B . 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力 C . 丙图此刻人对运动的箱子仍有推力 D . 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变

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14. 有相同的两块长方体砖块A和B，如图所示，高5cm，长为L，砖块A有1/3长度露在外面，若砖块A对砖块B的压强为1500Pa（g取10N/kg），那么（）

A . 砖块B对地面压强为1500Pa B . 砖块B对地面压强为2000Pa C . 砖块密度为2×10³kg/m³ D . 砖块密度为2.5×10³kg/m³

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15. 如图所示，在排球运动中，跳发球是最具威力的发球方式，运动员的动作要领可简化为以下四个过程，其中运动员没有对排球做功的过程有（）

A . 运动员抛球 B . 运动员腾空 C . 运动员击球 D . 运动员落地

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16. 如图所示，水平桌面上放有底面积相等的两个容器甲和乙，容器中分别装有密度相同的盐水，现把两个体积相等、质量不等的实心小球分别放入甲、乙容器中，静止时两液面相平 $\text{[math]}$ 下列说法正确的是（）

A . 甲容器中的小球密度等于盐水的密度 B . 盐水对甲容器底的压力等于盐水对乙容器底的压力 C . 甲容器中的小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力 D . 甲容器中的小球受到的浮力大于自身重力

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三、填空、作图题（17-18题，每空1分；19-20题，每题2分，共10分）

17. 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，由于该棋子在竖直方向受有重力作用，该棋子的运动轨迹将是（填“直”或“曲”）线；上面的棋子由于具有要保持原来的静止状态，同时这些棋子因为受到的作用，又落到下面的棋子上。

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18. 游泳时，人用手和脚向后划水，人就会前进。这是因为人在向后划水时，对水施加了向的推力，于是水同时对人的手和脚产生的反作用力，所以人会前进。这一事实说明了物体间力的作用总是的。

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19. 如图一个重5N的物块A静止在水面上请画出物块A所受力示意图．

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20. (2022八下·冠县期中) 如图所示，用力F拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块处于静止状态，请画出木块所受摩擦力示意图。

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四、实验题（每空1分，共12分）

21. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小华设计的实验装置如图甲所示。
1. （1）如图甲所示，现保持F₁与F₂大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在。
2. （2）实验中通过改变钩码的来改变拉力的大小，从而探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。
3. （3）在探究二力平衡的条件时，小姬设计了如图乙所示的实验，同学们认为小姬的实验优于小华的实验。其主要原因是 ____。
  
  A . 小卡片容易扭转 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 减小摩擦力对实验结果的影响
4. （4）利用图丙装置（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。图丙装置中保持两侧钩码数相等，用手将纸片拿住不动（如图中所示状态），松手后，纸片将。
5. （5）小超认为，若采用如图丁的方案，必须测出物体所受的拉力和的大小来进行比较。研究发现，在小超的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以此方案无法实施。
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22. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
1. （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是；
2. （2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始时，记下弹簧测力计的示数为30N；
3. （3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为，计算出活塞的横截面积为m²；
4. （4）计算得到大气压强的数值为Pa；
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五、计算题（23、24题6分，25题8分，共20分）

23. (2023·黄浦模拟) 如图所示，甲、乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平面上，容器的质量为0.2千克、底面积为 $\text{[math]}$ 米²。甲中盛有水，乙中盛有酒精（ $\text{[math]}$ 千克/米³），水和酒精对容器底部的压强相等。
1. （1）若甲中水的质量为1.8千克，求水的体积V和甲容器对水平面的压强p。
2. （2）求距容器底部0.1米的A、B处，水和酒精压强的差值 $\text{[math]}$ 。
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24. (2017·邵阳模拟) 如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物，现将质量为1t的货物匀速提高1.5m用时5s．试求：（g取10N/kg）
1. （1）货物上升的速度是多少？
2. （2）货物所受到的重力是多少？
3. （3）叉车提升货物时对货物所做的功是多少？
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25. 一边长为10cm的正方体木块A和合金柱B。南南利用A和B做了如下实验：将木块A放入水中，有 $\text{[math]}$ 的体积没入水中，此时水深19cm，重为10N的薄壁容器底面积为200cm²且足够高，如图甲所示；将柱体B放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出水面的高度h₁为1cm，如图乙所示；再用轻质细线将金属块捆绑在木块中央，放入水中静止后测出此时木块露出水面高度h₂为2cm，如图丙所示。求：
1. （1）木块A的重力；
2. （2）合金柱B的密度；
3. （3）图丙中，容器对桌面的压强。
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