2023年中考物理真题分类汇编：电压电阻及欧姆定律1

更新时间：2023-07-17 浏览次数：51 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2023·北京) 如图是两个定值电阻R₁、R₂的内部结构图，R₁、R₂所用电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为43圈和33圈，R₁的电阻丝比R₂的电阻丝细。将R₁、R₂并联在电路中工作一段时间，下列说法正确的是（　　）

A . 通过R₁的电流等于通过R₂的电流 B . R₁两端的电压大于R₂两端的电压 C . R₁的电功率大于R₂的电功率 D . R₁消耗的电能小于R₂消耗的电能

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2. (2023·龙东) 如图所示，电源电压和灯泡L的电阻不变，闭合开关S后，将滑片P向左移动时（）

A . 电压表示数变大，电流表示数变大 B . 电压表示数变小，电流表示数变大 C . 电压表示数变大，灯泡变亮 D . 电压表示数变小，灯泡变暗

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3. (2023·福建) 滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（）

A . 材料 B . 横截面积 C . 长度 D . 电流方向

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4. (2023·福建) 如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障不可能是（）

A . 电流表接线松开 B . 小灯泡L断路 C . 滑动变阻器R断路 D . 开关S接触不良

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5. (2023·荆州) 如图甲所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯泡正常发光的位置，两电压表示数与电流表示数变化的关系图像如图乙所示，则下列说法正确的是（）

A . a曲线表示电压表V₁示数与电流表示数变化的关系图像 B . 电源电压为8V C . 灯泡正常发光时滑动变阻器连入电路的阻值为40Ω D . 灯泡的额定功率为3.5W

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6. (2023·荆州) 如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时，下列说法正确的是（）

A . 电压表V的示数变大，电流表A₁示数变小 B . 电压表V的示数不变，电流表A₂示数变大 C . 电压表V的示数与电流表A₁的示数之比不变 D . 电流表A₂的示数与电流表A₁的示数之差不变

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7. (2023·郴州) 如图所示，电阻 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为定值电阻，电源电压保持不变。当开关 $\text{[math]}$ 闭合， $\text{[math]}$ 接a端时，电流表示数为I；当开关 $\text{[math]}$ 闭合， $\text{[math]}$ 接b端时，电流表示数为2I，则未知电阻 $\text{[math]}$ 的阻值是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2023·宜昌) 如图是某品牌智能体重秤的电路结构图，电源电压恒定， $\text{[math]}$ 为定值电阻，秤盘下方的电阻R为压敏电阻其阻值随所受压力增大而减小。体重越重时，下列判断正确的是（）

A . 电流表示数越小 B . 电压表示数越小 C . 电路消耗的总功率越大 D . 电压表与电流表示数的比值越大

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9. (2023·黄冈) 课后服务时间，老师和物理兴趣小组同学用一个热敏电阻与其它电学元件组成了如图甲电路。电源电压恒定不变， $\text{[math]}$ 是定值电阻，R是热敏电阻，其阻值R与温度t的关系如图乙所示。开关S闭合，热敏电阻温度升高时，下列说法正确的是（）

A . 电压表V的示数减小 B . 电流表 $\text{[math]}$ 的示数减小 C . 电流表 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 示数之差不变 D . 电压表V与电流表 $\text{[math]}$ 示数之比增大

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10. (2023·烟台) 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是（）

A . 电流表A的示数不变 B . 电流表 $\text{[math]}$ 的示数变小 C . 电压表V的示数变大 D . 电压表V的示数与电流表A的示数的比值变小

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11. (2023·烟台) 在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为 $\text{[math]}$ ，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两端的电压均为 $\text{[math]}$ ，则故障可能是（）

A . 灯 $\text{[math]}$ 断路 B . 灯 $\text{[math]}$ 断路 C . 灯 $\text{[math]}$ 短路 D . 灯 $\text{[math]}$ 短路

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12. (2023·内江) 如图所示的电路中，闭合开关后一灯亮，另一灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是（）

A . L₁短路 B . L₁断路 C . L₂短路 D . L₂断路

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二、多选题

13. (2023·北京) 如图所示，是小京设计的汽车油箱内油量不足时触发报警的电路，电源两端电压保持不变，电阻R₁、R₂中的一个是定值电阻，另一个是压敏电阻。压敏电阻装在油箱内底部，其阻值随油箱中油量的减少而增大，当电压表示数大于某一值U时，就会触发报警。电压表示数为U时，油箱中的油量为警戒油量。下列说法正确的是（　　）

A . R₁为压敏电阻 B . 随着油箱的油量减少，通过定值电阻的电流变大 C . 若换用阻值更大的定值电阻，警戒油量将变小 D . 若换用电压更大的电源，警戒油量将变大

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14. (2023·龙东) 如图所示的电路中，电源电压恒定为6V，变阻器R₁标有“20Ω，0.5A”字样，定值电阻R₂标有“10Ω，1A”字样若电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~3V”，滑片移动时，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是（）

A . 电流表变化范围0.3A~0.5A B . 电压表变化范围1.5V~3V C . 滑动变阻器阻值范围2Ω~10Ω D . 电路总功率最大值2.7W

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15. (2023·河北) 如图所示，电源电压不变，只闭合开关S₁后，电流表的示数为0.4A；断开开关，将电流表和电压表的位置互换，再将开关S₁、S₂均闭合后，电流表的示数为1A，电压表的示数为6V。下列说法正确的是（）

A . 电源电压为6V B . 电阻R₂的阻值为15Ω C . 两表位置互换前后，电阻R₁两端的电压之比为2：5 D . 两表位置互换前后，电阻R₂的功率之比为9：25

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三、填空题

16. (2023·赤峰) 如图所示，电源电压保持不变， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。当闭合开关S，断开开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 时，电压表的示数为4V，电流表示数为0.2A，则电源电压为V；当开关S、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都闭合时，则电路消耗的总功率为W。

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17. (2023·龙东) 如图甲所示的电路中电源电压不变，小灯泡L的额定电压为24V，当把滑片P滑到最左端时，小灯泡恰好正常发光。图乙为通过灯泡L的电流与其两端电压的关系，当小灯泡正常发光时灯丝的电阻为Ω。调节滑动变阻器R，当其连入电路的阻值是Ω时，小灯泡的实际功率为3.6W。

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18. (2023·郴州) 如图所示，电源电压恒为3V。闭合开关S，电压表的示数为0.5V，则灯泡L₂两端的电压为V，灯泡L₁与L₂的电阻之比为。

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19. (2023·烟台) 如图甲所示，电源电压恒定不变， $\text{[math]}$ 的阻值为 $\text{[math]}$ ，图乙是小灯泡L的电流与电压关系的图像。当只闭合 $\text{[math]}$ 时，电压表示数为 $\text{[math]}$ ，通过小灯泡的电流为A，电源电压为V；当只闭合 $\text{[math]}$ 时，电压表示数为 $\text{[math]}$ ，电路在 $\text{[math]}$ 内消耗的电能为J。

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四、计算题

20. (2023·包头) 某电热水器内部简化电路如图甲所示，由控制电路和加热电路组成。控制电路中电源电压恒为12V， $\text{[math]}$ 为定值电阻， $\text{[math]}$ 为热敏电阻，其阻值随水温的变化关系如图乙所示，电流鉴别器相当于电流表；加热电路中电源电压为220V，加热电阻 $\text{[math]}$ 阻值为48.4Ω。当热水器中水温降到40℃时，鉴别器中电流减小到30mA，开关S₂闭合，加热电路开始加热；当水温升至某温度时，鉴别器中电流增大到40mA，开关S₂断开，加热电路停止加热。
1. （1）开关S₂闭合，求加热电路的电功率；
2. （2）求定值电阻R₀的阻值；
3. （3）求加热电路停止加热时水的温度。
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21. (2023·深圳) R是一个随推力F变化而变化的电阻，F与R的关系如图甲所示。现有如图乙，丙的两个电路， $\text{[math]}$ 为定值电阻，阻值为20Ω，电源电压恒为6V，电流表量程为0~0.6A。
1. （1）当小白同学推力为0时，求电阻R的阻值；
2. （2）用300N的力推电阻，求 $\text{[math]}$ 的电功率（图乙）；
3. （3）图丙中，当干路电流不超过电流表量程时，小白同学推力F的最大值。
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22. (2023·荆州) 如图所示电路，电源电压保持不变，定值电阻R₀的阻值为10Ω，小灯泡L标有“6V 3.6W”（电阻不随温度而变化），滑动变阻器R标有“30Ω 1A”，电流表的量程为0~3A。当S闭合，S₁、S₂断开，滑片P移到距R最右端 $\text{[math]}$ 处时，小灯泡正常发光。求：
1. （1）小灯泡的电阻R_L；
2. （2）通电10s电路消耗的电能；
3. （3）在保证电路安全的前提下，任意调整开关S、S₁、S₂的开闭状态，并移动变阻器的滑片P，电路消耗总功率的最小值与最大值之比。
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23. (2023·河北) 如图所示，电源电压不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，滑动变阻器R的规格为“50Ω；2A”，灯泡L的额定电流为0.3A。图是灯泡L的电流与电压关系图像。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P移至某一位置时，电压表和电流表的示数分别为2.5V和0.25A。
1. （1）求电源电压；
2. （2）在保证电路安全的情况下，调节滑动变阻器的滑片P，灯泡的最小功率是多少？
3. （3）用定值电阻R₁替换灯泡L，在保证电路安全的情况下，调节滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数的最大值与最小值之差恰好为0.3A，这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值始终小于50Ω，求定值电阻R₁的可能值。
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24. (2023·郴州) 如图所示，电源电压恒为18V，滑动变阻器R上标有“30Ω 1A”的字样，定值电阻R₁=18Ω，小灯泡L上标有“6V 3W”字样（设小灯泡的电阻不随温度变化），电流表的量程为0~3A，求：
1. （1）闭合开关S、S₁ ，断开S₂ ，滑动变阻器的滑片P移到最上端a时，电流表的示数；
2. （2）闭合开关S、S₂ ，断开S₁时，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器接入电路中的阻值；
3. （3）闭合开关S、S₁、S₂ ，在保证电路安全的情况下，滑动变阻器的滑片P从最上端a向b端移动到某个位置时，电路的最小功率。
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25. (2023·黄冈) 图甲是一款可调节功率的老式电热器简化电路图。电源电压为220V，定值电阻 $\text{[math]}$ 是加热部分， $\text{[math]}$ 是最大阻值为176Ω的滑动变阻器。开关S接1时，电热器处于加热挡，通过调节 $\text{[math]}$ 接入电路的阻值来改变 $\text{[math]}$ 的加热功率，其最大加热功率为1100W。当电热器达到设定温度或加热到设定时间，开关S自动接2，电热器处于保温挡。
1. （1）求以最大功率工作时电路中电流大小；
2. （2）如图乙，电能表上参数“R/kW·h”前面数值不清。让电热器以最大加热功率单独工作72s，与之相连的该电能表铝盘转过66圈。请求出该数值大小；
3. （3）求电热器处于保温挡时，电路中电能的利用率。请从节能的角度对电热器提出改进建议。
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26. (2023·烟台) 在实践活动中，物理小组计划制作一个水位显示仪，用电流表或电压表来显示蓄水池水位的高低。小组选用了电压恒为 $\text{[math]}$ 的电源、最大阻值为 $\text{[math]}$ 的均匀弧形电阻片R、多个定值电阻、量程为 $\text{[math]}$ 的电流表、量程为 $\text{[math]}$ 的电压表以及滑杆、细杆、浮子等器材。设计要求是：①电流表或电压表示数越大，表示水位越高。②当滑片滑动到电阻片的一端时，电流表或电压表示数要恰好达到满偏（量程的最大值），指针位置表示蓄水池规定的最高水位；当滑片滑动到电阻片的另一端时，电流表或电压表指针所指位置表示规定的最低水位。小明利用电流表设计了一个符合要求的装置，其中滑片P与滑杆连接，滑杆可绕固定轴O转动，另一端通过轻质细杆连接一个浮子，如图甲所示。求：
1. （1）当水位最高时，滑片应该滑到a端还是b端？小明选用的定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为多少？
2. （2）当水位最低时，电流表的示数为多少？此时电路中 $\text{[math]}$ 消耗的功率为多少？
3. （3）另一个同学想用电压表显示水位高低，他拆下装置中的电流表，将电压表连接到电路中，如图乙所示。请分析说明他的设计是否符合要求？如果符合，说明理由；如果不符合，提出能够达到设计要求的具体改进方法。
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五、实验探究题

27. (2023·深圳) 已知：电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器（30Ω，1.2A）
1. （1）请帮助亮亮根据电路图，连接实物图；（要求：滑片在最右端时，电阻最大。）
2. （2）在闭合开关前，滑动变阻器滑片需要调到端（选填“M”或“N”）；
3. （3）亮亮同学检查电路连接正确，并且电路元件没有故障后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表偏转角度很小，请问故障原因是：，接下来亮亮同学的提作方法是：；
4. （4）实验数据如下图：
  电压U/V
  1
  1.5
  2
  2.5
  2.8
  电流I/A
  0.14
  0.21
  0.27
  0.3
  0.31
  请问：正常发光时，小灯泡的电阻是：Ω；
5. （5）由实验数据说明：小灯泡的电阻随电压的增大而；（选填：“增大”，“变小”或“不变”）
6. （6）小白同学在电路连接正确后，闭合开关，小灯泡亮了一下之后就熄灭，电流表无示数，电压表有示数，请在图丙中，画出电压表指针指的位置。（用带箭头的线段表示）
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28. (2023·龙东) 在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。
1. （1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；
2. （2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；
3. （3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；
4. （4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；
5. （5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；
6. （6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。
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29. (2023·河南) 在“测量小灯泡电阻”实验中，选用的器材有：两节新干电池，额定电压为 $\text{[math]}$ 的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表，开关和若干导线。
1. （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；
2. （2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A”或“B”）端；
3. （3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是____（选填字母代号）；
  
  A . 电流表短路 B . 小灯泡短路 C . 滑动变阻器断路
4. （4）排除故障后，移动滑片P，某次实验时，电压表的示数为 $\text{[math]}$ ，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡正常发光时的电阻约为（结果保留一位小数）；
5. （5）经过多次实验，测出并记录多组电压和电流的值，得到小灯泡的 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示，通过分析图像，写出一条你发现的结论：。
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30. (2023·福建) 学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在10~30℃之间，项目式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。
1. （1）利用图甲所示电路探究热敏电阻R_t阻值随环境温度t变化的规律；
  
  ①根据图甲，用笔画线表示导线，将图乙中的实物电路连接完整；
  ②连接电路的过程中，应将开关，将电阻箱的阻值调至最大，起到的作用；
  ③将热敏电阻置于0℃的环境中，闭合S₁、断开S₂ ，记录电流表示数I₀ ，然后（描述开关状态），调节电阻箱R₀直至电流表示数为，此时R_t=R₀；
  ④将热敏电阻R_t置于不同温度的环境中，重复步骤③，测得的数据如下表：
  
  温度t/℃
  0
  10
  20
  30
  40
  阻值R_t/Ω
  2800
  1800
  1200
  800
  600
  分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高而；
2. （2）根据上述探究结果，设计报警电路。
  实验器材：电源（恒为12V）、热敏电阻R_t、电阻箱R₀（0~9999Ω）、数字电压表（U≥7.2V时报警）、数字电流表（I≥6mA时报警）、开关一个、导线若干。
  设计要求：小屋温度t≥30℃或t≤10℃时都有一个电表报警。
  
  ①虚线框中的电路图是学习小组设计的报警电路，但它不能完全满足要求，请你根据设计要求将电路图补画完整；
  ②设计的电路中，电阻箱R₀应调为Ω。当温度降低到10℃时电路报警，此时电流表的示数为mA。
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31. (2023·荆州) 在物理实验课上，同学们探究“电流与电压的关系”，如图所示。
1. （1）请用笔画线将图甲中所缺的一根导线补充完整；（）
2. （2）在实验进行中，得到电流表示数如图乙所示，其示数为A；
3. （3）正确进行实验，得到实验数据如下表，实验中定值电阻两端电压的改变是通过实现的；
  实验次数
  1
  2
  3
  4
  5
  电压U/V
  1.2
  1.5
  1.8
  2.0
  2.4
  电流I/A
  0.24
  0.30
  0.36
  0.40
  0.48
4. （4）根据实验数据分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成。
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32. (2023·河北) 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明把电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表和开关连成电路进行实验。
1. （1）图甲是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整；
2. （2）表一
  导线连接点
  a和b
  a和c
  电压表指针是否偏转
  否
  是
  电流表指针是否偏转
  否
  是
  连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的指针都不偏转。图中a为电源的正极，b、c分别为滑动变阻器上电阻丝右侧的接线柱和金属杆右端的接线柱，用一条导线的两端分别连接a和b、a和c进行检测，结果如表一所示。发生故障的元件是；
3. （3）排除故障后进行实验。某次实验时，电压表的示数如图乙所示，示数为V。移动滑动变阻器的滑片，记录多组数据填入表二；
4. （4）小明根据表二中的数据画出图像，如图丙所示。从图像可以看出，第（选填数据序号）组数据明显是错误的，分析时需要把它剔除掉；
  
  表二
  
  数据序号
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  电压U/V
  1.0
  1.2
  1.4
  1.8
  2.0
  2.4
  电流I/A
  0.10
  0.12
  0.14
  0.28
  0.20
  0.24
  根据以上数据，小明得出结论：电阻两端的电压与通过电阻的电流之比为定值；
5. （5）小红按图丁连接电路，测量并记录几组电压和电流值，如表三所示，其中R₁=10Ω、R₂=5Ω，U₁、U₂、I分别表示电压表V₁、V₂和电流表A的示数。
  
  表三
  
  数据序号
  1
  2
  3
  4
  5
  电压U₁/V
  1.0
  2.0
  3.0
  4.0
  5.0
  电压U₂/V
  1.5
  3.0
  4.5
  6.0
  7.5
  电流I/A
  0.10
  0.20
  0.30
  0.40
  0.50
  小红在与小明的交流中，发现用图像法处理数据可以更直观地看出两个量之间的变化关系，于是她也利用表三中的数据在坐标系中画出了三条直线①②③，如图戊所示，其中是由表三中的I和U₂的数据画出的。小明认为小红的实验相当于探究了三个定值电阻的电流与电压的关系，证据更充分。交流评估后得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
  【拓展】某小灯泡L的额定电流是I₀ ，但额定电压的标识模糊不清，为测定L正常发光时的电阻，小明设计了如图所示的电路，其中定值电阻R₀和滑动变阻器的最大阻值R已知，但电源电压未知。为保证电路安全，滑动变阻器均不能调到最小阻值。实验时各电路中的小灯泡L都能调至正常发光。以下电路中，能够达到目的的有。
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33. (2023·郴州) 如图，是小明为测量小灯泡的电阻所连的部分电路。电源电压恒为6V，待测小灯泡的额定电压为3.8V。

（1）用笔画线代替导线，将实物电路图连接完整（要求：导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡变暗）；
（2）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，移动滑动变阻器滑片时，电流表示数有明显变化，电压表示数始终为零。其原因可能是____；

A . 滑动变阻器接触不良 B . 开关接触不良 C . 小灯泡被短路 D . 小灯泡的灯丝断了
（3）排除故障后，进行了多次测量。其中小灯泡正常发光时的电流表示数如图所示，其读数为A，此时小灯泡的电阻为Ω；
（4）该实验多次测量的目的是____；

A . 求平均值，减小实验的误差 B . 寻找普遍规律，避免实验的偶然性

（5）分析下表中的数据，你认为小灯泡的电阻变化规律最接近下面I-U图像中的哪一条____。

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
电流I/A	0.33	0.34	0.35		0.41
电阻R/Ω	6.1	7.4	8.6		9.8

A . 甲曲线 B . 乙曲线 C . 丙曲线

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34. (2023·宜昌) 如图甲为小俊和小红在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中连接的部分实物图。
1. （1）用笔画线代替导线将实物图连接完整，使滑片向右滑动时电流表的示数变大；
2. （2）正确连接电路，闭合并关后，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路可能出现的故障是；
  实验次数
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  电压U/V
  0.4
  0.8
  1.2
  1.6
  2.0
  2.4
  电流I/A
  0.08
  0.16
  0.30
  0.32
  0.40
  0.48
3. （3）排除故障后，测量出的数据如上表，请在图乙的坐标纸中描点画出I-U图像；
4. （4）小俊和小红分析图像后得出了结论，为了使结论具有普遍性，小俊提出用刚才的实验器材增加实验次数，小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你觉得科学合理的是（选填“小俊”或“小红”）的方案；
5. （5）他们发现另外一组的同学画出的图像（如图丙）所反映出的规律与自己的不同，请你分析该小组实验中可能存在的问题是。
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35. (2023·黄冈) 如图甲是小明测量小灯泡电阻的电路，电源电压 $\text{[math]}$ ，小灯泡L额定电压为2.5V。
1. （1）请用笔画线代替导线，将该电路补充完整，要求导线不交叉；（）
2. （2）实验测量数据如下表，他选用的滑动变阻器规格是（选填“0~20Ω”或“0~50Ω”）；
  序号
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  电压U/V
  0.5
  0.9
  1.3
  1.7
  2.1
  2.5
  电流I/A
  0.16
  0.19
  0.21
  0.24
  0.26
3. （3）小明完成第5组数据测量后，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片应向（选填“左”或“右”）滑动；
4. （4）在测量第6组数据时，发现电流表损坏，小明利用图乙电路测量出了小灯泡正常发光时的电阻，已知定值电阻 $\text{[math]}$ 阻值为5Ω。实验步骤如下；
  ①闭合开关 $\text{[math]}$ ，单刀双掷开关S接1，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数 $\text{[math]}$ V：
  ②保持滑片P的位置不变，将单刀双掷开关S接2，电压表示数如图丙所示，则小灯泡L正常发光时电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果保留一位小数）。
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36. (2023·烟台) 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中：
1. （1）设计实验时，小明制定了探究的总体思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做；
2. （2）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到（选填“A”或“B”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为A；
3. （3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，小明将 $\text{[math]}$ 的电阻换成 $\text{[math]}$ 的电阻后，闭合开关，直接读出电流值，这种做法是否正确？理由是什么？（）
4. （4）小明根据实验数据绘制了 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的图像，如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成；在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成。
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六、综合题

37. (2023·北京) 小京利用图甲所示电路获取了额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电流，并利用所测的数据绘制出电流I随其两端电压U变化的图像，如图乙所示。
1. （1）画出实物电路所对应的电路图；
2. （2）求小灯泡两端电压为1.0V时的电阻；
3. （3）求小灯泡正常发光时的电功率。
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38. (2023·北京) 小京在复习时，用两端电压不变的电源及其他器材再次做了如图所示的实验。她将电阻丝R₁、R₂先后分别接入电路中的a、b两端，闭合开关后，观察到接入R₂时，小灯泡的亮度更亮，电流表的示数更大。已知灯泡亮度变亮时，灯丝电阻变大。请分析并判断R₁与R₂阻值的大小关系。（可画电路图辅助说明）

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39. (2023·河南) 某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为 $\text{[math]}$ ，定值电阻R₀的阻值为 $\text{[math]}$ ，电压表的量程为 $\text{[math]}$ ，轻质绝缘的压力检测板 $\text{[math]}$ 与可变电阻 $\text{[math]}$ 相连。 $\text{[math]}$ 的阻值与压力 $\text{[math]}$ 的关系如图乙所示，闭合开关S后，试问：
1. （1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数（选填“增大”“减小”或“不变”）。
2. （2）检测板不受压力时，电压表的示数为
3. （3）该装置所能测量的最大压力为
4. （4）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的方法。
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