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江西省吉安市峡江县2022-2023学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2023-08-01 浏览次数:21 类型:期末考试
一、积累·运用(40分)
  • 1. 读拼音,字迹工整写词语。                                                                                              

    wèi jiè

    chí dùn

    xiāo sǎ

    méng lónɡ

    fēn biàn

    zī tài

    shū cài

    shuài lǐng

  • 2. 给下列句子中的多音字选择正确的读音,将序号填入横线上。
    1. (1) 为了不让人发现,他屏住呼吸躲在屏风后面。(A.bǐng    B.píng) 
    2. (2) 大花狗远远地冲过来,冲着他摇尾巴。(A.chòng    B.chōng)
  • 3. 按要求填空。
    1. (1) 照例填空。                                               

      蜻—感情

      待—

      响—

    2. (2) 先把词语补充完整,再选择合适的词填到句子中。

      ①补充词语                                                                      

      意味 

       如焚

      ②以上词语中描写人物心理的词语有;描写乡村风光的词语是;表现人物优秀品质的词语是;写古人读书词语是

  • 4. 按要求写句子。
    1. (1) 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,有一道独特、迷人的风景。(用加点词语写句子)
    2. (2) 有没有良好的学习习惯是取得好成绩的关键。(用修改符号修改病句。)
    3. (3) 刚满月的小猫是天真可爱的。(加上合适的语气词,改成感叹句)
    4. (4) 马虽良,此非楚之路也。(用自己的话说说这个文言句子的意思)
    5. (5) 仿写儿童诗。                                                                                                                                                 

      春天在哪里呀,春天在哪里?

      春天在哪里呀,春天在哪里?

      春天在那湖水的倒影里,

      映出红的花呀,

      映出绿的草,

      还有那会唱歌的小黄鹂。

      还有那会唱歌的小黄鹂。

  • 5. 填补下列诗句空白。
    1. (1) ,可爱深红爱浅红?
    2. (2) 采得百花成蜜后,
    3. (3) ,麦花雪白菜花稀。
    4. (4) 已是悬崖百丈冰,
    5. (5) 古诗中,表现离别之情的诗句很多,把你最熟悉的一句写在下面横线上: 
    6. (6) 《墨梅》一诗中,赞美梅花精神的句子是: 
  • 6. 口语交际。

    2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。谈谈你对这则新闻的看法。

  • 7. 畅游书海。

    这个学期,我们读过许多优秀的科普作品,如《十万个为什么》,你印象最深的是哪个问题?问题的答案又是什么?

二、阅读理解(27分)
  • 8. 阅读下文,回答文后的问题。

    家乡的小河

    在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

    小河是娴____ (xián)静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

    小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦____ (xī)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,A    轻掩      掩盖)着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

    太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉____ (xī)戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

    夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

    小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像B____(凝固 凝结)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸____(xī)窸窣____(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

    家乡的小河啊,你真美!

    1. (1) 用斜线划去文中A、B两处括号里不合适的词语。
    2. (2) 从文章划线句中提炼两个如“葡萄灰”这种形式的描写颜色的词语。
    3. (3) 文章是按顺序写的,请把标志性词句找出来,依次填在下面横线上。

       夕阳西下

    4. (4) 文章写景很有特色,请用波浪线在文中画出你觉得最精彩的句子,说说这样写的好处。
    5. (5) 文中的小河有什么特点?请从第二自然段中找出关键句,并用合适的关联词组成一句话,写在下面横线上。

    6. (6) 开头和结尾运用了的写法,表达了作者对小河的之情。
  • 9. 阅读下文,回答文后的问题。

    罗盛教

    1952年1月2日早晨,朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。突然咔嚓一声,冰破了,一个孩子惊叫一声,掉进了冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。

    中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。他听到叫声,知道出了事,就急忙向河边跑过去。他一边飞奔一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去。冰下的流水很急,不知把孩子冲到哪里去了。他在水里摸了好一阵,也没摸到。

    罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。孩子们站在冰上,焦急地盯着冰窟窿。一会儿,水面上一阵晃动,伸出来两只小手,接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子拖上来了!孩子用两只胳膊扒住了冰,使劲往上爬。没想到哗啦一声响,冰塌了一大片,孩子又掉进了水里。

    罗盛教钻出水面,他的脸和脖子全冻得发紫了。它深深地吸了口气,第三次钻进水里。过了好一会儿,才看见孩子慢慢的露出水面,是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。孩子得救了,罗盛教已经使尽了全身的力气,光荣地牺牲了。

    被救上来的孩子叫崔莹,朝鲜人民为了纪念罗盛教,把它安葬在石田里。他的墓前立着一块很高的碑,碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词:“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存”。

    1. (1) 仔细阅读罗盛教第一次救朝鲜小朋友的内容,找出相关的动作描写的句子,并把体现营救过程的动词按顺序填在横线上。

    2. (2) 请按照下面提示梳理文章内容。

      事件的起因:

      经过:

      结果:孩子得救了,罗盛教光荣牺牲了。

    3. (3) 用自己的话说说最后一次营救为什么会成功?
    4. (4) 读了这篇文章,你觉得作为志愿军战士的罗盛教身上有什么优秀品质?
三、习作平台(30分)
  • 10. 按要求写作

    随着我们慢慢长大,学会了做很多事情,也增长了不少克服困难的本领,觉得自己越来越棒了。请你以“我真的很棒”为题写一篇作文,用具体的事例告诉大家你棒在什么地方。要求内容清楚、具体,语句通顺,400字左右。

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