上海市闵行区2023年中考历史二模试卷-在线组卷

1. 中国古代经济的发展

经济活动是人类历史发展的一条主线，记录了人类生存与发展的历程。

为了进一步研究“中国古代经济的发展”，同学们还检索到以下三则材料：

材料一：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

——（西汉）《史记•货殖列传》

材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——（南朝）《宋书》

材料三：国家根本，仰给东南。

——（宋朝）《宋史》

（2）某班历史兴趣小组草拟了一份“中国古代经济的发展”研究主题清单，请为他们拟定研究主题或推荐合适的史料（填字母）。

2. 压迫与反抗

“哪里有压迫，哪里就有反抗”。恩格斯的这句经典论断在世界民族解放运动发展史中被不断证实。

（1）以上图片反映了不同历史时期、不同区域殖民地半殖民地人民的反抗斗争。他们共同的斗争对象位于地图中的（填字母）；如要研究地图中所示B地区人民对殖民统治的反抗可以选择图（填数字）；如要研究世界殖民体系逐渐崩溃这一主题，可以选择图和图（填数字）。
（2）对于研究地图中A国反抗殖民侵略而言，图三所示材料有何证史价值？为进一步研究A国在旧民主主义革命时期的反侵略斗争，可以补充哪一则文献史料？
（3）有政治家认为，部分殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。从历史认识的视角，你认为他得出该结论的原因可能有哪些？（至少写两条）

3. 伟人邓小平

时代产生杰出历史人物，历史人物的所思所为反映时代特征，顺应时代要求，推动历史发展。

材料一：

时代	时代特征	主要经历
1904-1919年	①______	出生于四川，次年科举制被废除；后进入新式学堂学习。
1920-1926年	中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起	受到五四运动的影响，赴法勤工俭学，寻找实业救国道路。后加入共产主义小组，走上革命道路。1926年赴苏联学习后回国。
1927-1949年	探索革命新道路	建立革命根据地；参加抗日战争；刘邓大军千里跃进大别山，揭开战略反攻序幕；领导淮海战役、渡江战役等。
1949-1976年	②______	中共八大后担任中共中央总书记，成为第一代中央领导集体的重要成员。“文化大革命”期间，失去了一切领导职务。
1978-1997年	③______	成为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

——据邓小平生平整理

材料二：主权问题不是一个可以讨论的问题……如果中华人民共和国成立48周年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代，如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章。

——1982年，邓小平《我们对香港问题的基本立场》

材料三：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西太多了，走了资本主义道路……判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

——1992年，邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的（南方）谈话要点》

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