当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽省黄山市2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试...

更新时间:2023-08-29 浏览次数:26 类型:期末考试
一、填空题(每空1分,作图题每题2分,共24分)
  • 1. 我市大力开展“一盔一带”交通安全守护行动,正确佩戴安全头盔和规范使用安全带能够将交通事故风险大大降低。骑行电动自行车时,驾乘人都应佩戴安全头盔并扣好系带,系带设计的比较宽是为了压强(选填“增大”或“减小”)。当电动自行车匀速上坡时,受到的牵引力和摩擦力一对平衡力(选填“是”或“不是”)。
  • 2. 中国大型粒子对撞机是一种用于研究物质本质的粒子加速器,可以用于研究物质的基本结构和构成源。早在1911年,卢瑟福就提出原子核式结构模型,原子的中心是,带负电的在不同的轨道上绕着它运动,就像地球绕着太阳运动一样。
  • 3. 航母阻拦索,用于将舰载机高速拦停,是舰载机名副其实的“生命线”。用阻拦索将飞机拦停的过程说明力可以改变物体的。飞机停下来后,飞行员的惯性(选填“增大”“减小”或“不变”)。
  • 4. 珠海国际赛车场是中国第一个永久性的国际赛车场。如图所示,赛车在高速行驶,车子上方空气的流速车子下方空气的流速,从而使得赛车对地面的压力大小赛车的重力大小(均选填“大于”“小于”或“等于”)。

  • 5. 如图所示为固定斜面,长20m、高10m。某同学用平行于斜面向上200N的拉力,把重300N的物体从斜面底部匀速拉至顶部,斜面对物体对支持力大小为130N,则该过程中斜面对物体的支持力做功为J,斜面的机械效率为

  • 6. 如图所示,一个边长为10cm的正方体浸没在密度为0.9×103kg/m3的液体中,上表面受到液体的压强p1为900 Pa。则图中h1cm,液体对物体下表面的压力为N。

  • 7. 坚持锻炼身体,对于中学生促进身体生长发育十分重要,一次李祥同学在操场跑步10min,消耗能量9.6×104J,则他慢跑过程中的平均功率是W;若他参加中考体育跳绳项目时克服重力做功的功率为200W,该功率值所表示的物理意义是
  • 8. 一金属块在空气中称重为25N,把它浸没水中称重时,弹簧测力计的示数为15N,则该金属块浸没在水中时受到的浮力为N,密度为kg/m3
  • 9. “擦窗机器人”的质量为1.2kg,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,由于的作用,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人吸附在竖直玻璃板上处于静止时,擦窗机器人受到的摩擦力为N。

  • 10. 如图所示滑轮组,将120N的重物A匀速提升了2m,若该装置的机械效率为80%,不计绳重和摩擦,则绳子自由端的拉力为N,动滑轮的重力为N。

  • 11. 如图所示,在光滑的地面上,小球A静止在墙角,请在图中画出A的受力示意图。

  • 12. 如图所示,轻质杠杆在力F₁、F₂的作用下处于平衡状态。O点为支点,l₂为F₂的力臂,请在图中画出F₁的力臂l₁和力F₂。

二、单项选择题(每小题3分,共30分)
  • 13. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺有粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),小车自斜面顶端从同一高度由静止开始下滑,观察小车在三种不同平面上运动的距离如图所示,下面说法正确的是(  )

    A . 小车在不同平面上运动的距离越长,受到的阻力越大 B . 如果在平面上小车受到的阻力为0,小车将做加速运动 C . 牛顿第一定律可以由实验结果直接得出 D . 此时实验用到的物理方法是控制变量法
  • 14. 下列现象中,用分子动理论解释正确的是(  )
    A . 压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力 B . 热水瓶的瓶塞有时很难拔出,说明分子间有引力 C . 若将核废水排入大海,将会污染整个海洋,说明分子在不停地运动 D . 用粉碎机可以把岩石打成粉末,说明岩石分子很小
  • 15. 下图为《天工开物》中名为“北耕兼种”的农具,“其服牛起土者,耒不用耜,并列两铁于横木之上,其具方语曰耩(jiǎng)。耩中间盛一小斗,储麦种于内,其斗底空梅花眼,牛行摇动,种子即从眼中撒下。”关于图中涉及的物理知识,下列说法正确的是(  )

    A . 绳对耩的拉力大小等于耩对绳的拉力大小 B . 绳对耩的拉力和耩对绳的拉力是一对平衡力 C . 耩使用铁尖的目的是为了增大压力,便于“起土” D . 牛行摇动,种子从眼中撒下,是因为种子受到惯性力的作用
  • 16. 在物理学习过程中,对物理知识的正确认识非常重要,以下说法正确的是(  )
    A . 沿水平方向用力推课桌没有推动,则推课桌的力小于课桌受到的摩擦力 B . 高原地区人们往往会呼吸困难,是因为海拔越高,气压越低 C . 物体体积越大,受到的浮力一定越大 D . 潜水艇通过向水舱中充水使其上浮
  • 17. 如图所示,水平桌面上的容器内有一块冰,当这块冰全部熔化成水后,那么(  )

    A . 桌面受到的压力变大 B . 桌面受到的压强变大 C . 容器内底部受到的压力变大 D . 容器内底部受到的压强变小
  • 18. 将重为4N,体积为6×10-4m3的物体投入一个装有适量水的烧杯中,当物体静止时,下列判断正确的是(  )
    A . 物体上浮,F=6N B . 物体悬浮,F=4N C . 物体漂浮,F=4N D . 物体沉在水底,F=3N
  • 19. 如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是(  )

    A . 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC B . 三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC C . 容器底部受到水的压力大小关系为F>F>F D . 容器底部受到水的压强大小关系为P= P= P
  • 20. 如图物体A在滑轮组的作用下,以0.4m/s的速度水平向左匀速运动10s,已知物体A重500N,受到的摩擦力为120N,拉力F的功率为60W,下列说法正确的是(  )

    A . 绳子自由端移动的距离为4m B . 克服物体A与地面间摩擦力做的功是额外功 C . 滑轮组的机械效率为80% D . 相同情况下,若用该滑轮组匀速拉动质量更大的物体B,滑轮组的机械效率不会改变
  • 21. 如图所示,玻璃杯中盛有清水,一长方形木块漂浮于水面,其下用细线系住一个实心铁球,那么(  )

    A . 木块受到的浮力与它排开水的重力不相等 B . 木块受到的浮力与它排开水的重力相等 C . 铁球受到的浮力与它自身的重力相等 D . 铁球受到的浮力大于它自身的重力
  • 22. 如图所示,光滑水平桌面上的弹性小球从A点被弹出,经过B点后落到地面,又被水平地面多次弹起,图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动,描述正确的是(  )

    A . 小球从B点运动到C点的过程中只受到重力作用 B . 小球反弹经过D点时动能为零 C . 小球下落到C、F两点的速度大小相等 D . 小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能
三、实验探究题(每空2分,共26分)
  • 23. 在探究杠杆平衡条件的实验中:

    图甲图乙图丙

    1. (1) 杠杆放在水平桌面上,静止时如图甲所示。为了使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向(选填“左”或“右”)调节;
    2. (2) 实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。(每个钩码的质量是50g,杠杆上相邻刻度间距为5cm)图乙是第3次杠杆平衡时的情景,此时杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为N,②为m;                                                                                                                                                                                                          

      实验次数

      动力F1/N

      动力臂L1 / m

      阻力F2/N

      阻力臂L2/m

      1

      2.5

      0.2

      2

      0.25

      2

      2

      0.15

      1.5

      0.2

      3

      1.5

      0.1

    3. (3) 分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:;(写出表达式)
    4. (4) 某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,在测量拉力F的力臂时,力臂应为(选填“OA”“OB”或“AB”)。
  • 24. 小杨同学利用压强计探究“影响液体压强的因素”的实验,探究过程如图所示。

    1. (1) 图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,压强计(选填“是”或“不是”)连通器。
    2. (2) 比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而
    3. (3) 在图乙的实验中,保持金属盒位置不变,只改变金属盒的方向,橡皮膜受到的液体压强将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
  • 25. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想。

    猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关

    猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关

    猜想3:浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关

    1. (1) 如图所示,用手把饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力.这个事实可以支持以上猜想(选填序号)。
    2. (2) 为了研究猜想1和猜想2,运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N、4.5N和5N。然后进行如图2所示的实验。

      ①在序号a的实验中物体所受的浮力为N。

      ②比较序号为的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关。 

      ③比较序号a、b、c的三次实验,可得出结论:浮力的大小与物体的重力(选填“有关”或“无关”)。

四、计算题(第26题5分,第27题7分,第28题8分,共20分)
  • 26. 如图所示,一辆载货卡车发动机的功率为1.8×105W,以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速直线行驶,卡车行驶50s,求:

    1. (1) 该过程中卡车发动机做的功;
    2. (2) 该过程中卡车受到的阻力。
  • 27. 如图所示,边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,当木块静止时漂浮在水面上,溢水杯溢出的水重力为6N。(ρ= 1.0×103kg/m3)求:

    1. (1) 木块受到的浮力和木块的重力;
    2. (2) 木块露出水面的体积;
    3. (3) 若想将正方体木块完全按入水中,至少需要多大的力?
  • 28. 小江同学利用图1中质量m为9kg,边长为10cm的正方体重物,自制了如图2的健身器材。用细绳系在轻杆(杆重不计)的O点,将轻杆悬挂起来,在杆的A端悬挂图1中的物体,在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知AO长1.2m,OB长0.4m,不计连接处摩擦,求:

    1. (1) 图1中,物体对地面的压强;
    2. (2) 图2中,小江对轻杆的拉力;
    3. (3) 图2中,将重物匀速提高0.6m,用时2s,小江对杆做功的功率;
    4. (4) 若用图3的滑轮组匀速提升图1中的正方体重物,不计绳重和摩擦,动滑轮重力为10N,能否求出此时滑轮组的机械效率?若能,请简要分析;若不能,请说明理由。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息