河南省周口市项城市2022-2023学年五校联考八年级（下）...

更新时间：2023-08-04 浏览次数：20 类型：期中考试

一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）

1. 下列对一些物理量的估测正确的是（）

A . 八年级物理课本的重约为 $\text{[math]}$ B . 一个标准大气压大约能托起 $\text{[math]}$ 高的水柱 C . 中学生站立时对水平地面的压强约为 $\text{[math]}$ D . 指甲盖受到的大气压力约为 $\text{[math]}$

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2. 如图所示的场景中，与惯性现象无关的是（）

A . 小球落入凹槽 B . 固定锤头 C . 安全气囊 D . 瀑布倾泻

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3. 如图所示，物体在 $\text{[math]}$ 的水平拉力作用下，沿水平地面向右以 $\text{[math]}$ 的速度，匀速运动 $\text{[math]}$ ，撤去水平拉力后，该物体又向右运动 $\text{[math]}$ 停了下来。则（）

A . 物体匀速运动时，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力 B . 撤去拉力后，物体逐渐停止运动，惯性也逐渐消失 C . 地面对物体的支持力是弹力，是由于物体发生形变造成的 D . 撤去拉力后，物体逐渐停了下来的过程中，摩擦力逐渐变小直至为零

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4. 我国中医文化博大精深，拔火罐 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 是其中流传最为广泛的治疗手段之一。下列图中现象与拔火罐蕴含相同原理的是（）

A . 洗脸池排水管的 $\text{[math]}$ 型反水弯 B . 使用活塞式抽水机抽水 C . 高原上战士用压力锅煮饭 D . 嘴吹硬币跳越木块

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5. 如图所示是甲、乙两物质的质量和体积的关系图像。若用甲、乙两物质分别制成的质量和高度都相等的圆柱体 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，把它们分别放在水平地面上，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两圆柱体对水平地面的压强之比为（）

A . 4：1 B . 5：1 C . 20：1 D . 条件不足，无法判断

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6. (2022八下·深圳期末) “天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是（）

A . 乒乓球受到的浮力方向向下 B . 乒乓球受到的浮力小于重力 C . 太空中重力消失时，浮力也就消失了 D . 浮力是由重力产生的

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二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）

7. 2022年2月6日，中国女足在亚洲杯夺冠，再次站在了亚洲之巅。如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（）

A . 顶出去的足球在空中能继续运动，是因为足球受到惯性作用 B . 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 C . 足球鞋底大都凹凸不平，是为了增大球鞋与地面间的摩擦力 D . 运动员用头顶球，球被顶飞出去，说明力是物体运动的原因

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8. 如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的容器放在水平桌面上，容器中装有不同的液体，将三个完全相同的圆柱体 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别放入三个容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断正确的是（）

A . 圆柱体受到的浮力 $\text{[math]}$ B . 容器对桌面的压力 $\text{[math]}$ C . 液体对容器底的压强 $\text{[math]}$ D . 圆柱体下表面受到液体的压强 $\text{[math]}$

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三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）

9. 物理规律是自然界物质运动变化的本质反映。如牛顿第一定律揭示的是力和之间的关系，说明力是的原因。

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10. 做力所能及的家务劳动是中学生必备的素质之一。刚蒸熟的馒头，用大小合适的力按压馒头，松手后，馒头会自动恢复原状，说明刚蒸熟的馒头具有；挂衣服的塑料吸盘是利用把塑料吸盘“吸”在了平滑的墙面上；搓洗衣服的搓衣板上有许多凸凹不平的花纹，这主要是通过增大来增大衣服与搓衣板之间的摩擦。

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11. 如图所示，质地均匀的长方体重 $\text{[math]}$ ，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为 $\text{[math]}$ ，则它对桌面的压强为 $\text{[math]}$ 。若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压强将 $\text{[math]}$ 选填“变小”、“变大”或“不变” $\text{[math]}$ 。

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12. 物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示， $\text{[math]}$ 管是输液管、 $\text{[math]}$ 管是空气管。在输液过程中。如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强 $\text{[math]}$ 选填“变大”“变小”“不变” $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 管的作用是保持瓶口处的压强始终等于。

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13. 如图所示，圆柱形容器装有水置于水平桌面上，当挂在弹簧测力计下的金属块有 $\text{[math]}$ 的体积浸在水中时，弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ ，金属块有 $\text{[math]}$ 的体积浸在水中时，弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ 物体未触底，水未溢出 $\text{[math]}$ ，金属块的质量为 $\text{[math]}$ ，金属块浸没在水中时受到的浮力为 $\text{[math]}$ ，金属块的密度为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$

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14. 如图所示的“押加”是我国少数民族的体育项目之一。比赛中，双方运动员通过腿、腰、肩和颈等部位用力拖动布带互拉，以决胜负。请仿照示例，写出“押加”运动中所涉及的物理信息和对应的物理知识 $\text{[math]}$ 不得与示例重复 $\text{[math]}$ 。
【示例】物理信息：运动员穿着鞋底花纹很深的运动鞋。
【作答】物理信息：。
物理知识：。

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四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15. 如图是北京冬奥会吉祥物冰墩墩从滑雪道滑下时的情景，请在图中画出冰墩敏所受重力的示意图。 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 为其重心 $\text{[math]}$

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16. (2017八下·腾冲期中)
如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.

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五、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

17. 某实验小组同学做“探究二力平衡的条件”实验。
1. （1）实验时应选择甲、乙两图中的乙图的实验装置更合理些，原因主要是小车与桌面的更小，从而可以减小对实验结果的影响。
2. （2）当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小，方向。
3. （3）保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车 $\text{[math]}$ 填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在。
4. （4）小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图丙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在。
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18. 小亮在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，进行了如下实验操作：
1. （1）实验前，小亮用手轻压探头的橡皮膜，同时观察 $\text{[math]}$ 形管液面是否出现高度差，主要是为了检查装置。从结构来看，压强计 $\text{[math]}$ 填“是”或“不是” $\text{[math]}$ 连通器。
2. （2）在图甲、乙、丙实验中，固定金属盒在水中的深度，使橡皮膜朝向不同方向，观察到两玻璃管中液面高度差不变，说明：在同种液体的同一深度，液体内部压强大小与方向 $\text{[math]}$ 填“有关”或“无关” $\text{[math]}$ 。
3. （3）甲、乙、丙、丁图进行实验对比，可以得出液体压强大小与深度有关，深度越深，压强 $\text{[math]}$ 选填“越大”、“越小”或“不变” $\text{[math]}$ 。
4. （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比。
5. （5）在本探究实验中，是通过观察 $\text{[math]}$ 形管两液面的高度差大小来显示液体内部压强大小的，这种研究方法叫转换法，用到此研究方法的实验还有。
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六、计算题（本大题共3小题，共24.0分）

19. (2018·河南) 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
1. （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N。
2. （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N。石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出。
3. （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。
4. （4）为了得到更普遍得结论，下列继续进行得操作中不合理得是________。
  
  A . 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B . 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C . 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
5. （5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
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20. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为 $\text{[math]}$ ，当该送餐机器人托着质量为 $\text{[math]}$ 的物体送餐时，在 $\text{[math]}$ 内匀速直线运动 $\text{[math]}$ ，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。 $\text{[math]}$
1. （1）求该送餐机器人自身的重力。
2. （2）此次送餐过程中，机器人的速度为多少 $\text{[math]}$ ？
3. （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。
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21. 如图所示，足够大的容器放在水平桌面上，容器内盛有某种液体。用弹簧测力计通过细线提着棱长为 $\text{[math]}$ 、重为 $\text{[math]}$ 的正方体物块，将物块缓慢浸入液体直至浸没的过程中 $\text{[math]}$ 未触底 $\text{[math]}$ ，弹簧测力计的最小示数为 $\text{[math]}$ 。求： $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$
1. （1）物块浸没在液体中时受到的浮力；
2. （2）容器中液体的密度；
3. （3）剪断细线，物块静止时对容器底的压强。
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