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河南省商丘市夏邑县2022-2023学年七年级下学期语文期末...

更新时间:2023-07-22 浏览次数:17 类型:期末考试
一、积累与运用(共26分)
  • 1.     阅读下面文字,回答问题。

    【甲】那里装的是什么仙露琼(jiāng)____我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫____立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

    (《紫藤萝瀑布》)

    【乙】我带着她的眼睛在草原上转了一天,她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵____的微风,都会令她激动不已……我感到她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。 日落前,我走到了草原中一间孤零零的白色小屋,那是为旅游者准备的一间小旅店,只有一个迟(dùn)____的老式机器人照看着旅店里的一切。

    (《带上她的眼睛》)

    1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。

      仙露琼(jiāng) 迟(dùn)

    2. (2) 文中加点词“伫”的读音正确的一项是( )
      A . zhù B . chù
    3. (3) 填入乙文“一阵____的微风”中正确的一项是( )
      A . 如约而至 B . 不期而至
  • 2. 古诗文默写
    1. (1) 念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)
    2. (2) 商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
    3. (3) 不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
    4. (4)  ,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
    5. (5) 陆游在《游山西村》一诗中既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:
    6. (6) 《己亥杂诗》(其五)写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运,以花自喻,自然的随入心志的诗句:“ 。”
  • 3.     给下列句子排序,最恰当的一项是( )

    ①目前,梁河县正采取措施保护这株古茶树

    ②使古茶树经济效益大幅提高

    ③近日,梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树

    ④近年来,梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌,进行有效保护,并开展古茶树产品研发

    ⑤经初步计算,该株古茶树径围达4.41米,直径 140厘米,树龄约1500年,或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树。

    A . ④②①⑤③ B . ③④①⑤② C . ③⑤①④② D . ④⑤②①③
  • 4.     名著阅读

    《伟大的悲剧》中结尾写道:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。这样的精神在《海底两万里》中的人物身上也有体现,请你选择其中某一种精神,结合《海底两万里》的相关情节加以阐述。

    ①团结协作 ②坚忍不拔 ③勇于探索 ④严谨敬业 ⑤临危不惧

  • 5.     你所在的班级准备开展“孝亲敬老 从我做起”综合性学习活动,请你参加,按要求完成如下务。
    1. (1) 请仿照示例,围绕主题再设计两项活动。

      示例:开展“孝亲敬老”手抄报比赛

      活动一:

      活动二:

    2. (2) 小玉为手抄报选了几句名言,可她不知道是否合适,请你帮她指出不适合作为此次手抄报内容的一项,并说明理由。

      A.孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子》)

      B.孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语》)

      C.事师之犹事父也。(《吕氏春秋》)

      D.父兮生我,母兮鞠我。(《诗经》)

      不适合作为此次手抄报内容的一句是( )

      理由:

    3. (3) 小萝同学拟了一副对联,上联为“跪乳羔羊酬母爱”,请你从下面选项中选出最恰当的下联( )
      A . 感恩莫待催白头 B . 离巢乌鸦念反刍 C . 儿女孝顺报春晖 D . 老来自有孝子孙
二、现代文阅读(共28分)
  • 6. 阅读下文,回答问题。

    岁月深处的暖灯

    赵丽宏

    ①我走上文学创作之路,已经有五十多年,在我的记忆中,最难忘记的,是曾经鼓励、指点、帮助过我的那些文学编辑。其中一位,便是徐开垒先生。

    ②上世纪70年代初,我还是崇明岛上的一个插队知青,在艰困孤独的环境中,读书和写作成为我生活的动力。我把自己的习作寄给了《文汇报》,但没有信心。《文汇报》的副刊,是明星荟萃之地,会容纳我这样默默无闻的投稿者吗?出乎意料的是,我的一篇短文,竟然很快就发表了。发表之前我并没有收到通知,以为稿件已石沉大海,或许被扔进了哪个废纸篓。样报寄来时,附着一封简短的信。我至今还清楚地记着信的内容:“大作今日已见报,寄上样报,请查收。欢迎你以后经常来稿,可以直接寄给我。期待读到你的新作。”信后的落款是“徐开垒”。

    ③读着这封短信,我的激动是难以言喻的。虽然只是寥寥几十个字,但对于一个初学写作的年轻人,是多么大的鼓舞。徐开垒这个名字,我并不陌生,我读过他不少散文。他的《雕塑家传奇》《竞赛》和《垦区随笔》,曾经打动少年时的我。在此之前,我并不知道是开垒先生在主编《文汇报》副刊。对我这样一个还没有步入文坛的初学者,开垒先生不摆一点架子。此后,只要我寄去稿子,他都很快回信。在信里他没有空洞的客套话,总是给我真诚热情的鼓励。如果对我的新作有什么看法,他会一二三四地谈好几点意见,密密麻麻的蝇头小字,写满几张信笺。即便退稿,也退得我心悦诚服。他曾经这样对我说:“因为我觉得你起点不低,可以在文学创作这条路上走下去,所以对你要求高一点。如果批评你,你不要介意。”我怎么会介意呢,我知道这是一位前辈对我的挚切期望。

    ④开垒先生是一个忠厚善良的人,对朋友,对同事,对作者,对所有认识和不认识的读者,都一样诚恳。记得一年春节前,我去看望他,手里提着一篓苹果。那时食品供应紧张,这一篓黄香蕉苹果,是我排很长时间的队,花三元钱买的。我觉得第一次去看望老师,不能空着手。到了开垒先生家里,他开始执意不收这篓苹果,后来见我忐忑尴尬的狼狈相,才收下。我现在还记得他说的话:“以后不要送东西,我们之间,不需要这个,你又没有工资。我希望的是不断能读到你的好文章。”这样一句朴素实在的话,说得我眼睛发热。春节过后,开垒先生突然到我家来,走进我那间没有窗户的小房间。他说:“我知道你在一间没有阳光的屋子里写作,我想来看看。”先生的来访,让我感动得不知说什么才好。走的时候,开垒先生从包里拿出一大袋咖啡粉,放在我的书桌上。那时,还看不到“雀巢”之类的外国品牌咖啡,这包咖啡粉,是他从海南岛带回来的。此后,开垒先生多次来访问我的“小黑屋”,和我谈文章的修改,有时还送书给我。开垒先生不是一个健谈的人,我也不善言辞,面对自己尊敬的前辈,我总是说不出几句话。有时,我们两个人就在台灯昏暗的光线中对坐着,相视而笑。在他的微笑中,我能感受到他对年轻后辈深挚的关切。他是黑暗中的访客,给我送来人间的光明和温暖

    ⑤1977年恢复高考,我曾犹豫要不要报考大学,觉得自己走文学创作的路,不上大学也没关系。我找开垒先生商量,他说:“有机会上大学,就不应该放弃。”他告诉我,他当年考入暨南大学中文系,是在抗战时期,大学生活开阔了他的眼界。他还对我说,大学毕业后,可以到《文汇报》来编副刊。开垒先生的意见促使我决定参加高考。不久后,我成为华东师大中文系的学生。进大学后,我常常寄新作给开垒先生,他一如既往地鼓励我。记得读大二时,我写了一首长诗《春天啊,请在中国落户》,表达了对中国刚开始的改革开放的欢欣和期待。诗稿寄去不久,就在《笔会》副刊上以很大的篇幅发表,在校园里引起不小的轰动。经开垒先生发出的这首诗,如今还经常在全国各地被人们朗诵。

    ⑥1982年初我大学毕业,开垒先生曾力荐我去《文汇报》工作,最后我选择去了上海市作家协会。 虽然有点遗憾,开垒先生还是为我高兴,他说:“也好,这样你的时间多一些,可以多写一点作品。”1983年,出版社要出版我的第一本散文集,开垒先生知道后,比自己出书还要高兴。他说:“第一本散文集,对一个散文写作者来说,是一件大事情,你要认真编好。”我请开垒先生为我作序,他慨然允诺。他很细致地分析我的作品,谈生活和散文创作的关系,还特别提到了我的“小黑屋”。每次,我翻开我的第一本散文集《生命草》,读序文中那些真挚深沉的文字,就感觉开垒先生坐在我的对面,在一盏白炽灯的微光中娓娓而谈,我默默倾听,推心置腹之语,如醍醐灌顶。

    ⑦人生的机缘,蕴涵着很多因素,言语说不清。开垒先生在黑暗中对我的引领,在艰困中对我的帮助,是谁也难以替代的唯一

    (选自2021年12月3日《光明日报》,文章有删改)

    1. (1) 本文回忆了“我”和徐开垒先生交往的几件小事。请按照文章写作顺序,梳理内容。

      ①徐先生对“我”的投稿总是及时回信。

      ③徐先生建议“我”考大学,并在大学期间鼓励“我”创作。

      ④ 

    2. (2) 联系上下文,揣摩句中加点词表情达意的效果。

      密密麻麻的蝇头小字,写满几张信笺。

      ②开垒先生在黑暗中对我的引领,在艰困中对我的帮助,是谁也难以替代的唯一

    3. (3) 有的同学认为文章题目改为“徐开垒先生二三事”更好,你觉得哪个题目好,选出来并结合文章内容说明理由。
  • 7. 阅读下面文章,回答问题。

    好一朵木槿花

    宗璞

    ①又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

    ②木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显栋一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

    ③前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

    ④忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

    ⑤这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

    ⑥木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

    ⑦惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

    ⑧去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

    ⑨没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

    ⑩我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

    ⑪土埋大半截了,还开花!

    ⑫我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

    ⑬忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。

    ⑭紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯瞰着我。

    ⑮今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

    ⑯我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。

    (节选自《宗璞散文》)

    1. (1) 根据文章内容填写下面表格。                                                                                                                                                                                   

      时间

      有关木槿花的描写

      作者对木槿花的态度

      以前

      轻视

      前年秋至

      木槿开花了,而且是紫色的。

      惊喜

      去年

      绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

      今年

      期待

    2. (2) 宗璞的散文语言“淳朴雅致”,请结合括号中的提示,细致品析。

      ①薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。(请从修辞角度品析)

      ②那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。(请为这个句子做朗读设计)

    3. (3) 请结合全文,说说你对题目“好一朵木懂花”中“好”的理解。
    4. (4) 比较本文与《紫藤萝瀑布》,说说这两篇散文在写作手法上的共同点。
三、古诗文阅读(共16分)
  • 8. 阅读下面的文言文,回答问题。

    陋室铭

    刘禹锡

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    1. (1) 解释文中加点字的意思。

      ①有仙则 

      ②往来无

    2. (2) 翻译下列句子。

      ①斯是陋室,惟吾德馨。

      ②孔子云:何随之有?

    3. (3) 对《陋室铭》的理解分析不恰当的一项是( )
      A . 作者先以山、水起兴,引出所吟咏的对象————陋室。 B . 作者认为陋室不陋的原因,是因为陋室里有香味。 C . 文中引圣人之言作结,暗示自己就是诸葛亮、扬子云一样的“君子”,深化了主题。 D . 文章中作者主要从环境、人物、室中事三个方面描绘了陋室。
    4. (4) 作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操? 
  • 9. 阅读下面这首诗,回答问题。

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟

    会当凌绝顶,一览众山小。

    1. (1) 全诗围绕着“望”字展开,起首两句写望泰山,点明泰山的位置和它的雄伟连绵特点。三四句近望,展现了泰山的神奇秀美与 。五六句凝望,诗人襟怀荡漾。最后两句,写想象中的俯视,表现的精神。
    2. (2) “决眦入归鸟”一句极为生动传神,请你赏析其妙处。
四、写作(50分)
  • 10. 阅读下面的文字,按要求写一篇文章。

    经过一个多学期的学习,相信你已经逐渐适应了初中的新生活。在这期间,敬爱的老师,亲爱的伙伴,缤纷的课堂,博大精深的名著……都可能为你的生活点缀着不一样的色彩。你和他(她或它)之间有怎样难忘的故事?

    请以“我和       的故事”为题,写一篇记叙文。

    要求:⑴请将作文题目抄写在相应位置上。⑵作文内容积极向上。

    ⑶字数不少于500字。⑷不要出现师生真实姓名。

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