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山西省临汾市霍州市2022-2023学年三年级下学期语文6月...

更新时间:2023-07-18 浏览次数:19 类型:期末考试
一、积累与运用(34分)
  • 1. 小晋最喜欢的人生格言是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这学期我们学到很多名言,请你也选择一句格言写在下方的横线上,注意书写格式规范、美观。

  • 2. 小晋把自己发现的家乡美景记录了下来,让我们一起读一读。

    我的家乡在山西,那里环境优美,物产丰富,它犹如一只羽yì,丰硕的xióng yīng正展翅高翔。随着旅游业的日益完善,越来越多的人们来到山西游玩。这座历史文化古城,如今交通biàn lì ,社会zhì xù井然,人与人之间的关系hé xié。时间好像偏爱山西这片土地,于是在这里留下了多它走过的痕迹。让我们一起加油,为山西miáo huì出更加càn làn的画卷。

  • 3. 在名句中积累与运用。
    1. (1) 请选出括号中使用正确的读音。

      他性格很 (juè jué)强,虽然他的收入只能勉强 (qiáng qiǎng jiàng)维持生计,但他百折 (shé zhé zhē)不挠,祈 (qǐqí )祷他能获得成功。

    2. (2) 一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。著名美学家朱光潜曾这样评价诗歌“诗和音乐一样,。”艾青则说:“诗是人类向未来寄发的信息.”
    3. (3) 每当我面对困难,要退缩的时候,我就会想起《老子》中的“”, 告诉自己要勇于战胜自我、超越自我,以前每当我失败后,总是埋怨别人,不从自身找原因,老师就会用《论语》中的“”这句话来告诫我。
  • 4. 小晋要参加电视台的《我是小歌手》 节目,请你根据下面小晋察的信息替她写一段自我介绍。                                 

    姓名:小晋 年龄:10岁

    学校:光明小学

    爱好:唱歌、跳舞

    荣誉:校园十佳歌手

    理想:歌唱家

二、阅读理解(66分)
  • 5. 人们在社会生活与时代发展中赋予了许多词语深刻的或全新的意思,读一读下列词语,按要求填一填吧

    A.老黄牛  B.绿色  C.千里马  D.充电

    1. (1) 符合下列句子意思的词语依次是B、。                                                      

      指符合环保要求的无污染的事物或方式。

      指符合环保要求的无污染的事物或方式。

      指补充力量或知识,不断取得进步或提高。

      比喻默不作声、勤勤恳恳、踏实肯干的人。

    2. (2) 从上面选择恰当的词语填空。(填序号)

      妈妈一直像一样在自己的工作岗位上默默奉献,得到了领导和同事的认可,因而得到了这次外出的机会。

  • 6. 文章不厌百回改,请你用学过的修改符号修改下面的这段话吧。

    新年连欢会上,精彩节目同学们表演的,把大家吸引住了。小晋表演的单人舞舞姿优美,小云表演的小提琴独奏非常特别动听,同学们欢快的歌声在校园上空回声。

  • 7. 整本书阅读。

    你听到过山谷“讲话”吗?

    你站在山谷里,高声喊叫:“你——在一一哪——儿!”山谷就会在远处回答你:“在一一哪一一儿!”音调和你喊的很相像,只是变得粗了一些,浑厚了一些。

    这种现象叫作回声。声音是一种看不见的波,它像水波一样,在空气中荡漾开去,碰到障碍,就会反射回来。山谷的回声就是高高的山峰把人喊叫的声音阻挡住,反射回来了。

    一选自《灰尘的旅行》,有改动

    1. (1) 读了上面的内容,你能讲讲“回声”是怎么回事吗?
    2. (2) 《灰尘的旅行》可真有趣,你一定也读过一些科普书籍,请结合你的阅读经历谈谈怎样阅读科普作品吧。(至少2条)
  • 8. 阅读与鉴赏:

    李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊心中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天地在他的心田里萌发。

    在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常 (入神 凝神)。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”

    李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说“我要学习洪秀全,推翻腐败的清政府!中国要富强,不受外国欺负!”

    后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步得到(增加 增长)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死:有的只想糊里糊涂混日子。

    李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求,寻找) 中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!我活着,用自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”

    1. (1) 用斜线划去文中括号里不准确的词语。
    2. (2) 根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。

      ①指种子发芽,常用于比喻事物的开端。

      ②形容十分清洁,泛指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。

    3. (3) 文中画横线的句子是对李大钊  描写,从中可以看出的思想感情。
    4. (4) 李大钊的志向是
    5. (5) 这篇文章主要讲了三件事,请你用简洁的语言概括出来。

      ①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。

    6. (6) 提出一个自己在阅读时不懂的问题,并说说自己是怎么解决的。

      问题:

      我是这么解决的:

三、写作(30分)
  • 9. 作文:我手写我心,分享“我心中的美”。

    同学们正在分享“我心中的美,” 作为山西人的你们,在你的心中哪里最美!如何请你来当推荐官,你准备向游人推荐山西的哪出景点呢?请你 写出来与大家分享,注意按游览顺序来写;印象深刻的地方重点写,写出特点;还可以写上过渡句,让让转换更自然:350字左右,题目自拟,书写工整。

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