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辽宁省大连市甘井子区2020-2021学年五年级下学期道德与...

更新时间:2023-07-12 浏览次数:18 类型:期末考试
一、判断题(用“正确”“错误”表示) 
二、单选题(将唯一正确答案代号填到括号内) 
三、多选题(下列各题有三个选项是正确的) 
  • 21. 下列行为破坏公共利益的是( )。 
    A . 高速路上从车内抛物 B . 在消防通道上停车 C . 在人行道上摆摊 D . 过马路走人行道。
  • 22. 新时代的好少年,必须具备以下的品质( )。 
    A . 首先是一个好人,品德为先 B . 只要学习成绩好 C . 要有远大的理想 D . 多读书,动手实践
  • 23. 中华民国临时政府成立后,体现革命党人移风易俗的新风潮有( )。 
    A . 穿长袍大褂 B . 禁赌博 C . 剪发辫 D . 禁缠足
  • 24. 体现我国改革创新辉煌成就的是( )。 
    A . 天河一号超级计算机 B . 中小学生享受义务教育 C . 北斗三号全球卫星导航系统 D . 第一颗原子弹爆炸成功
  • 25. 体现伟大的抗战精神的是( )。 
    A . 视死如归宁死不屈 B . 不畏强暴血战到底 C . 百折不挠坚忍不拔 D . 诚实守信敬业奉献
四、连线题 
  • 26. 请将人物与事迹用直线连起来。 

     邓世昌           把敌人引入了埋伏圈 

     关天培           广州起义的敢死队员 

     赵登禹           誓与炮台共存亡 

     黄兴              指挥致远舰与日军作战 

     王二小           坚守喜峰口 

五、看图回答问题 
  • 27. 下列四幅图所反映的是中国共产党历史上的大事件,请根据图片反映内容回答问题。                                                                                                                                                                                        
     

     

     

     

     

     ( ) 

     

     ( ) 

     

     ____ 

     

     ____ 

     

     

     

     

     

     ( ) 

     

     ( ) 

     

     ____ 

     

     ____ 

     

     

    1. (1) 根据年表,将历史事件的序号填在图片下方对应的括号中 
    2. (2) 中国共产党在百年奋斗过程中,铸就了许多伟大的精神,如长征精神、抗战精神、红船精神、西柏坡精神、延安精神、井冈山精神等,请将四幅图片对应的伟大精神写在图片下方的“”上。 
    3. (3) 如何理解“中国共产党的诞生是中国近代历史上开天辟地的大事”? 
六、阅读材料回答问题 
  • 28. 材料一:1839年3月,林则徐奉朝廷之命到广州查禁鸦片。他郑重宣布:“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回。”他依靠民众的力量,雷厉风行地开展禁烟运动,采取没收鸦片、抓捕烟贩、严防海关等一系列严厉措施。最终,禁烟取得成功,没收英国商人的鸦片约20000箱。 

     材料二:1911年10月10日晚,武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了起义的枪声。经过一夜激战,第二天清晨,起义军占领武昌。接着,汉口、汉阳的新军也先后起义,革命在武汉三镇首先取得胜利。起义胜利后,很快得到全国各地的响应。仅一个多月时间,、全国就有十几个省宣布脱离清政府独立,形成了席卷全国的革命浪潮,清政府的统治迅速崩溃。 

     材料三:1919年初,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。在英、美、法、日等国的操纵下,战胜国中国得到的却是战败国的待遇。北洋政府屈服于列强压力,准备在和约上签字。消息传到国内,激起社会各界的强烈愤慨。5月4日,北京大学等校学生在天安门前集合,高呼“外争主权,内除国贼”等口号,游行示威。 

    1. (1) 以上三个材料分别反映了中国近代历史上哪三个重要的历史事件?(     )。 
      A .  虎门销烟 B .  甲午海战 C . 武昌起义 D . 五四运动 E . 抗日战争 
    2. (2) 面对外国列强的侵略,英勇的中华儿女进行了可歌可泣的抗争,涌现出了许许多多的英雄人物,你能从这些英雄人物身上学习到什么精神? 
    3. (3) 材料所反映的历史事件都是在“百年追梦复兴中华”这一单元学习过的,这100多年的屈辱史和抗争史,给你留下了哪些思考? 

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