某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念，开展了如下探究实验。
（一）堆肥制作
①设计制作小型堆肥桶（如图）
②准备堆肥材料
厨余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂）
③进行堆肥
在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌……依次重复这两个步骤，直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。
④观察记录
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体，散发出较强的酸味，从堆肥桶的龙头处收集液肥。
（二）液肥对植物生长的影响
|
|
甲 |
乙 |
|
1 |
将500g土壤平均分配到两个花盆中，将大小相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后，分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处 |
|
|
2 |
将液肥以适宜比例稀释，每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥 |
每隔一天浇入与稀释液肥 ▲ 的清水 |
|
3 |
10天后分别测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长，取平均值 |
|
请分析回答：
甲组土豆株高和茎周长的平均值均（填“＞”、“=”或“＜”）乙组土豆株高和茎周长的平均值，说明液肥能促进植物的生长，验证了“垃圾是放错地方的资源”。
请分析回答：
请回答下列问题：
B . 
C . 
请分析回答：（兔的长毛和短毛受一对基因A、a控制）
①若后代性状既有短毛又有长毛，则该短毛兔的基因组成是；
②若后代性状，则该短毛兔的基因组成是AA．
