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广东省深圳市深中2022-2023学年第二次共同体【深中联考...

更新时间:2023-06-30 浏览次数:52 类型:中考模拟
一、基础(25分)
  • 1. 班级开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动,下面是小鹏同学准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改,回答问题。

    岁月如歌。转眼间,三年初中生活悄然而逝,临别的忧伤A.油然而生。回首昨日,我们相聚在这花团锦(cù)的校园,相识在这温馨和谐的集体。师长的B.谆谆教导 , 同学的嬉闹欢笑犹在耳畔;绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿,自习课上C.孜孜不倦汲取知识的身影,如在眼前。经过时光的洗礼,使我们在校园生活中茁壮成长。种种美好,(juān kè)在我们的脑海中,意味悠长。明日,我们将继续追寻先贤足迹,为中华之崛起而读书,D.前仆后继 , 逐梦前行,期待在下一个“驿站”,能遇见更好的自己。

    1. (1) 根据拼音,将正确的汉字填写在相应位置。

      ①花团锦cù

      ②juān kè

    2. (2) 结合语境,选出词语使用不正确的一项( )
      A . 油然而生 B . 谆谆教导 C . 孜孜不倦 D . 前仆后继
    3. (3) 画横线的句子有语病,请将修改后正确的句子写在横线上。
  • 2. 班级编委会准备制作一本班史, 请根据要求回答问题。
    1. (1) 为了将班史编写得条理清晰、版块分明,同学们进行了讨论,请说说你的想法。

      小深:我觉得我们可以设置类似于同学录一样的班级成员名册,这样不仅可以让每个同学都参与其中,还非常有纪念意义!

      小圳:我觉得小深的想法非常好,我们还可以收集同学们的暖心故事一同记录在上面。

      我:

    2. (2) 文字撰写组拟定了采访提纲,请你根据采访目的,补充两个采访问题。

      时间、地点

      x月x日下午放学后,教室

      采访对象

      已预约愿意接受采访的五位同学

      采访目的

      为班史“教师风采”栏目搜集资料

      采访问题

      ⑴请问三年间给你留下深刻印象的老师是哪位?

    3. (3) 设计制作组准备了下面两幅封面。请你从中选择一幅,向同学们介绍选择的原因。

  • 3. 请阅读下面拟放入卷首的短诗,在横线处填入恰当的语句。

    青春是什么颜色?

    红色!因为我们的心灵活泼

    青春是什么颜色?

    白色!因为我们的友谊澄澈

    青春是什么颜色?

    青春是什么颜色?

    五光十色!因为它温暖着每个人的心窝

  • 4. 古诗文名句默写
    1. (1) 伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
    2. (2) ,何妨吟啸且徐行。 (苏轼《定风波》)
    3. (3) 俗子胸襟谁识我?。(秋瑾《满江红》)
    4. (4) 穿越先秦:《<论语>十二章》中孔子感叹“ “对时间流逝的感慨发人深思。
    5. (5) 梦回大唐:诗圣杜甫“白头搔更短,”,细致传神地表达难以排遣的忧国思家之情;诗佛王维“,归雁入胡天”,委婉含蓄地流露漂泊无定的孤寂感受。
    6. (6) 徜徉大宋:辛弃疾的“马作的卢飞快,”再现战斗场景。
    7. (7) 游历明清:张岱借“”(《湖心亭看雪》)描出了天寒地冻、万籁都寂的画面。
二、阅读(47分)
  • 5. 阅读下面选文,回答问题。

    [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (节选自柳宗元《小石潭记》)

    [乙]自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞 , 有若门焉。窥之正黑投以小石洞然有水声其响之激越 , 良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭 , 益奇而坚,其疏数仰,类智者所施设也。

    噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄 , 更千百年不得一售其伎 , 是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵, 不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。

    (选自柳宗元《小石城山记》,有删改)

    [注释]①垠:尽头。②睥睨:城上的矮墙。梁欐:栋梁。③堡坞:小城堡。④箭:小竹子。⑤数cù:密。⑥偃:倒伏。⑦夷狄:我国古代对少数民族的蔑称。⑧更:经过。⑨售其伎:施展它的技能。⑩固:通“故”

    [丙]

    渡荆门送别(李白)

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    1. (1) 下列句子中加点的字意思不相同的一项是( )
      A . 卷石底以/则无敌国外患者 B . 良久乃/死而后 C . 潭中鱼百许头/高二黍许 D . 愈以为有/臣知不如徐公美
    2. (2) 请将下列句子翻译成现代汉语。

      ①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

      ②无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚。

    3. (3) 下列说法不正确的一项是( )
      A . 柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。他参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。 B . 甲文描写了让作者流连忘返的小石潭美景,潭水中与人逗乐的鱼,更是让作者乐以忘忧。 C . 乙文“窥之正黑/投以小石/洞然有水声/其响之激越”这句话的断句是正确的。 D . 丙诗的领联以移动的视角,描绘了两岸的山势和江水变化景象,蕴藏着诗人的万丈豪情。
    4. (4) 乙文是柳宗元的《永州八记》之一,和《小石潭记》是姊妹篇。比较阅读甲乙两篇文章,分析作者写景抒情的“情”的异同点。
    5. (5) 结合选文内容,完成表格。

      名句摘录

      阅读批注

      思考探究

      甲文:似与游者相乐。

      甲文这句表面上写鱼儿之乐,实则写,与丙诗摘录名句表面写江水送自己,实则是自己思念故乡的表达效果有异曲同工之妙。

      两篇作品都借景抒情,丙诗含蓄表达了诗人少年远游的之情。

      丙诗:

  • 6. 阅读下面三则材料,回答问题。

    材料一:

    毕业之后,是选择留在一线城市独自打拼,还是回去建设家乡?

    “逃离北上广”的不只摸爬滚打职场十几年的“老油条”。一些00后敏感地意识到,与其在生活成本居高不下的一线城市苦苦挣扎,不如到新一线城市开辟新天地。随着新一线、二线城市的经济发展,就业和生活设施日渐完善,较小的竞争压力和生活成本,不断冒出的发展机会开始吸引越来越多的年轻人。

    数据显示,            。

    新一线城市究竟靠什么吸引毕业生?具体来看,比一线城市更加宽松的落户政策、强有力的住房和生活补贴以及可观的薪资是最大的“人才磁场”。

    在落户方面,杭州、重庆、武汉、青岛等许多新一线城市,只需大专甚至职高学历即可落户,新一线城市对于人才渴求的步伐正不断加快。在薪资方面,根据智联招聘对2021春招期间各城市工资水平的统计显示,杭州、南京、苏州、东莞等新一线城市的平均薪资水平正直追北上广。住房对毕业生就业城市的选择有着重要影响,租房补贴、购房补贴、一次性生活补贴等诱人政策,让新一线城市对毕业生的吸引力显著增强。

    择一城生活,北上广深已不是唯一的选择。在宽松的落户政策、强有力的住房和生活补贴、可观的薪资面前,毕业生在新一线城市的生活或许更“如鱼得水”。

    (节选自2021年7月2日澎湃新闻)

    材料二:

    线上新职业,让就业选择更丰富。

    张万露是一名返乡创业的短视频博主,用镜头记录生活在陕西省安康市汉滨区枣园村的爷爷奶奶家里日常生活,吸引了200多万名粉丝,并通过直播带货让网友品尝“家的味道”。

    网店微店的电商运营者、线上平台的内容创作……数字技术助力个体经济从业者从线下市场转向短视频平台、社交电商等线上空间。专家认为,线上新个体经济迎来发展新机遇,鼓励发展线上新个体经济能够有效激活消费市场,为扩大就业提供助力。

    依托互联互通的线上平台,个体生产者和创业者能够实现更高质量的自主就业,线_上新个体经济成为时下经济发展的新业态。“数字经济一定程度上淡化了距离和区位对职业生涯的影响。数字经济在国民经济中的占比不断提高,创造了大量分散在三、四线城市的新就业岗位,毕业生薪资、机遇、发展空间与一线城市的差别并不明显。”魏国学提醒,到何类城市就业并非一锤定音,而是多次博弈。

    (节选自2023年2月8日人民网)

    材料三:

    中新网北京5月24日电,最近,网络热搜榜.上有几则大学生就业的话题颇受关注。

    据报道,浙江遂昌县今年引进人才入围体检人员的名单显示,当地24个基层岗位入围人员均来自名校,绝大多数为硕士、博士。在广东和平县,今年计划引进82名人才,结果引来31名博士和700多硕士报名。

    “博士硕士扎推就业小县城”,热搜话题背后,挑动公众神经的是传统意义上的“高学历”与所谓“低就业”之间的反差。不少人困惑:到底是就业市场水涨船高,还是学历真的在贬值?

    (节选自2022年5月25日中国新闻网)

    材料四:

    马克思在《青年在职业选择时的考虑》中说,“ 在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”当职业成为一种信仰,当个人的职业选择不再依循于社会大众选择的“普遍化”,个体职业选择的“特殊化”也就应运而生,人类的幸福和自身的完美也不再是空想,这种看似偶然性的必然,同时也昭示出社会螺旋式上升的进步趋向。

    回顾历史,职业选择时我们要不忘初心。钱学森的归国之路坎坷且艰难,但他说,“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”,毅然放弃美国的优厚待遇,回归祖国,在科研事业中为祖国作贡献。新时代下心怀祖国舍小我的黄大年亦是如此。

    平视现实,职业选择时我们要到“祖国最需要的地方”。青年人要像驻村第一书记黄文秀一样,有担当、敢奉献。新时代追求的不仅是物质财富,也是对精神财富的满足,个体如若将职业作为一种信仰,共同富裕才更趋近实现。

    展望未来,职业选择时我们要奋发有为。时代是一面背景墙,青年们为其涂上绚烂的色彩,而奋斗则是青春最亮丽的底色。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,无论何时,青年一代都是我们国家的希望和民族的未来。

    (节选自2021年7月28日人民网)

    1. (1) 下列对材料内容的理解,与原文不相符的一项是( )
      A . 杭州、南京、苏州、东莞等新一线城市的平均薪资水平正直追北上广。 B . 数字经济在国民经济中的占比不断提高,分散在三、四线城市的新就业岗位,能给毕业生更好的薪资、机遇和发展空间。 C . 依托互联互通的线上平台,个体生产者和创业者能够实现更高质量的自主就业。 D . 钱学森毅然放弃美国的优厚待遇,回归祖国作贡献,正是不忘初心的体现。
    2. (2) 请结合材料一的图片内容,在横线上写出探究结论。
    3. (3) 毕业生去新一线、二线城市或三、四线城市就业有哪些优势?结合材料一、二回答。
    4. (4) 材料三提到“博士硕士扎推就业小县城”是否属于人才浪费?请你参与讨论,结合材料及自己的了解,发表观点并阐明理由。
  • 7. 阅读文章与链接材料,回答问题。

    第二个太阳(节选)

    刘白羽

    ①解放大军一到武汉就受到了热烈的欢迎,武汉从慌乱与惊恐中苏醒过来,它睁大两眼,展开双臂,迎接亲人。

    ②顷刻之间,路面上已经拥挤得水泄不通了,万人夹道,男女老少,振臂欢呼。大街两旁的楼窗,上也万头攒动,招手鼓掌。楼上垂下一挂挂鞭炮,刹时间,爆竹声震天惊地响起来。人们的热情比长江的浪涛还要汹涌,歌声喊声,像海浪般回环激荡。

    ③夜晚,秦震一个人悄没声地走下楼梯,走出大门。他要做一件重要的事,不过他要亲自去做,不愿意让旁人知道。

    ④天气不知道从什么时候就变阴了,从江汉一路拐向洞庭街,这块地方离长江很近,可以听见江涛怒潮澎湃。雾正从江上升起,黄色的雾,像大团大团云烟,给风吹得向市街上飞扬弥漫,一转眼工夫,大雾如同棉絮塞满天地之间,阴凄凄的。路灯只留下一圈淡淡黄影,江涛声似乎也变得低沉、喑哑了。秦震觉得脸上粘腻腻的,像挂上了蜘蛛网,又像是从大江上吹来的不知是雨还是水星。当他从法国梧桐下走过,才发现,雾是那样大,在梧桐叶上凝聚起来变成雨,一滴滴地落在地面上,把整个地面弄得一片精湿。

    ⑤他沿马路走下去。战士就一个挨一个蜷曲在人行道上睡觉。他一阵心疼,一阵喜悦。他们没一个人去敲人家的门窗,他们没一个人躲在人家的门洞里。——这就是我们的队伍呀!他们保护了广厦千万间,却露宿街头。

    ⑥他仔细察看:战士们连背包也没打开,就枕在头下,合衣抱枪而睡。他们睡得那样香甜舒适,有的打鼾,有的嚅动嘴巴,有的脸上牵出一丝笑意;可是,他们头发都太长了,身上穿的还是东北战场上发的老棉衣,经过烟熏火燎、风吹日晒,没有一个人的衣服再是完整的了;他再看他们的脚,有的胶皮鞋底都磨光了,露出血淋淋的脚底……他不觉之间一阵心酸,兀自站了下来。

    ⑦而后他低着头慢慢走。——他们,都有父母,都有兄弟姊妹,家里不管是富裕还是贫寒,总有块暖乎炕头呀!可是他们走,走,走到这里来,睡到冰凉的地上。

    ⑧他盘算着补给的数字,运输的时间……他下定决心:无论怎样艰难也要给战士换装,这是第一件大事,否则就对不起大家!

    ⑨但,他的眉毛皱了一下,眼光凌厉地一转:我们面前还有很遥远、很艰难、很困苦的路,前面还有多少人,水深火热,嗷嗷待哺……是的,我们还要忍辱负重呀!

    ⑩一个战士梦中翻了个身,把棉衣撩在旁边。秦震小心地把棉衣给他压好,棉衣湿得像从水里捞出来的。他怔怔站了一小会儿。是的。这不只是一个将军在士兵面前的思考更重要的是一个将军在士兵面前的觉醒

    ⑪这时,他看见一个黑人影向他这边移动过来,哦,是一个战士,披着棉大衣,抱着冲锋枪,在值班放哨。秦震朝他走去,那人也朝他走来,仔细端详了一阵,敬礼,报告:“六连一排二班班长牟春光。

    ⑫“你认识我是谁?”

    ⑬“老司令!夏 季攻打进公主岭,你甩着一根马鞭子,瞪着两颗大眼睛,骑马飞跑,我挡了你的路,你大喝一声:‘闪开!’你带着一群马队,就一阵风一样朝街里跑去。”

    ⑭秦震笑了笑,一个指挥员在不知不觉之间就在战士脑子里留下这么个印象。

    ⑮“老战友,这么说我得向你道个歉了。”

    ⑯“咳,都是执行任务嘛!”

    ⑰牟春光这几句话唤起老熟人的亲切感,两人伸出手握住。秦震终于吐露出他沉重的心情:“你们太苦了!”

    ⑱牟春光明白秦司令员指的是什么,他开怀一笑说:“这有什么?就拿我说吧,当了十几年劳工,在兴安岭老黑林子里伐木,在鹤岗煤矿里挖炭,吃橡子面,披麻袋片。人嘛,就怕前思后想。将今比昔,兴旺多啦!再说,那时给人当牛做马,受苦,窝囊!现在是给穷人统一天下,遭点罪,痛快!”

    ⑲牟春光的话在秦震心里激起一阵阵波澜,战士的心就是这样豁亮,浓雾遮不住,冷雨浇不灭,江风吹不透。他暗暗觉得有点羞愧,为什么他刚才只想战士们的苦难,而没想到战士心里都揣着一颗太阳?是的,这不只是一个将军在士兵面前的思考。更重要的是一个将军在士兵面前的觉醒

    ⑳牟春光压低声音说:“首长,我有个要求!”

    ㉑“你说吧!”

    ㉒“解放全国的战斗正在节骨眼,上,你可别忘记我们六连,咱可是出了名的尖刀连!”

    ㉓秦震扑哧笑出声来:“老班长,别老说‘我们六连’。我该向你报个到,我就是这个连队里出身的战士。”

    ㉔“一九二七年。 ”

    ㉕是的,二十二前,大革命失败,阴云密布,多少人血洒武汉街头。自己就是在这里接上组织,从汉江.上坐船逃出武汉,赶往南昌……

    ㉖江风拂面,吹散了浓雾,也卷走了耻辱、沉疴、巨痛。历史好像是从这儿开始,又回到这儿歇一下脚,好迈上新的途程。

    [链接材料]

    快起来,快起来

    快从枕头里抬起头来

    睁开你的被睫毛盖着的眼

    让你的眼看见我的到来

    让你们的心像小小的木板房

    打开它们的关闭了很久的窗子

    让我把花束,把香气,把亮光

    温暖和露水撒满你们心的空间

    ——艾青《太阳的话》(节选) 1942年1月14日

    1. (1) 请概括小说的故事情节

      解放军受到欢迎——①——偶遇牟春光——②

    2. (2) 阅读课上,老师带着同学们讨论本文的环境描写,请补全对话。

      老师

      这篇文章多次出现关于“雾”“风” 的自然环境,请大家找到并分析其作用。

      小深

      “雾正从江上升起,黄色的雾,像大团大团云烟,给风吹得向市街上飞扬弥漫,一转眼工夫,大雾如同棉絮塞满天地之间,阴凄凄的。”写出了潮湿阴冷的环境特点,表现士兵露宿街头条件之恶劣,赞扬解放军①

      小圳

      “牟春光的话在秦震心里激起一阵阵波澜,战士的心就是这样豁亮,浓雾遮不住,冷雨浇不灭,江风吹不透。”以环境的变化映衬秦震由②到③的心理变化

      小鹏

      “江风拂面,吹散了浓雾,也卷走了耻辱、沉疴、巨痛。”象征艰苦磨砺和历史变迁,表现革命军人坚毅乐观的情怀,深化作品的主题。

      老师

      所以,小说环境描写和人物形象的塑造、故事情节的发展、④等有极其重要的关系。

    3. (3) 小说中,牟春光的形象被刻画得有血有肉,文章是如何做到这一点的?请结合第(18)段,从人物描写的角度进行分析。
    4. (4) 文中两次出现“是的,这不只是一个将军在士兵面前的思考,更重要的是一个将军在士兵面前的觉醒”,结合小说内容,分析两处“觉醒”的含义。
    5. (5) 本文中,秦震意识到“战士心里都揣着一颗太阳” ,链接材料中,艾青用多情的诗句赞美太阳。请你说说,这两处的太阳分别指什么?并结合现实,谈谈作为新时代的青年,如何追寻心中的“太阳”。
  • 8. 名著阅读,回答问题。

    读书时,除了在书中直接圈点批注,还可以做一些摘抄和笔记。摘抄,就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。做笔记,主要有写提要和写心得两大类。写提要,就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想。

    1. (1) 下面是一位同学读《钢铁是怎样炼成的》和《简·爱》时做的部分笔记,请你根据例子,完成表格。
       

      《钢铁是怎样炼成的》

      《简·爱》

      童年痛苦挣扎

      [敢于反抗]

      简·爱和表哥打架[敢于反抗]

      青年初次觉醒

      勇救朱赫来[②]

      [追求自由]

      成年坚定抉择

      以笔为武器进行文学创作[为理想而献身、顽强奋斗]

      离开桑菲尔德庄园[④]

    2. (2) 人们常用花来形容女性,以下名著中的女性分别可以用哪一句诗来形容,请把选项填在诗句后面的横线上,并选择其中一个人物来说明理由。

      A《儒林外史》沈琼枝

      B《钢铁是怎样炼成的》少女时期冬妮娅

      C《简·爱》简·爱

      D《平凡的世界》田晓霞

      ①苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚《苔》)

      ②宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖 《寒菊》)

      ③惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。(李商隐 《赠荷花》)

      ④落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》)

三、作文(45分)
  • 9. 平凡造就伟大,努力创造辉煌,坚持成就梦想,友善带来和谐……只要积极向上,一切都将是了不起的。请将“了不起的        ”补充完整,作为你的题目,写一篇作文。

    要求:⒈字数不少于600字,不超过900字,文体不限,诗歌除外;

    ⒉文中不能出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用xx代替;

    ⒊文体清晰,表达合理,不得抄袭和套作。

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