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广东省广州市增城区2022-2023学年四年级下学期期中考试...

更新时间：2023-07-06 浏览次数：39 类型：期中考试
一、选择。(每小题 2分，共30分，每小题只有一个正确选项)
  • 1. 在做“观察种子萌发的过程”实验时，先在透明玻璃杯的内壁垫几层纸巾，然后把用水泡过的种子放在（ ）
    A . 杯子中央 B . 杯壁和纸之间 C . 纸巾里面
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  • 2. “咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明了根具有（ ）作用。
    A . 吸收水分 B . 固定 C . 吸收阳光
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  • 3. 下列关于果实的说法正确的是（ ）。
    A . 果实只有种子 B . 果实只有果皮 C . 果实一般都有果皮和种子
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  • 4. 水蜜桃是人们爱吃的一种水果，它是由（    ）发育来的。
    A . 胚珠 B . 受精卵 C . 子房
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  • 5. 小智种植凤仙花的过程中，发现花都开在植株的（ ）。
    A . 叶和茎的连接处 B . 叶上 C . 靠近根的位置
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  • 6. 妈妈从市场上买了茄子，小智发现茄子的果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子的（ ）部分留下来的。
    A . 花瓣 B . 子房 C . 花萼
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  • 7. 下图所示的几种电路连接中，灯泡能被点亮的是（ ）
    A . B . C .
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  • 8. 下列说法错误的是（ ）。
    A . 安装电池时，要选择大小合适的电池盒 B . 电池盒内部的两端分别装有铜片，并且连接外面的两个接头 C . 电流从电池负极流出，首先经过导线流经小灯泡，然后经过导线流过开关，最后经过导线流回电池的正极
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  • 9. 下列做法中，符合安全用电的行为是（ ）
    A . 小心翼翼地接近变压器 B . 看到裸露的电线，马上报告家长、老师或有关人员 C . 看到裸露的电线，立刻用手移开
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  • 10. 为了能更好地观察种子的内部结构，我们可以（ ）。
    A . 直接挑选饱满的种子进行解剖 B . 把种子浸泡在水中观察 C . 把饱满的种子放入水中浸泡-天左右进行解剖
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  • 11. 选择一片叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋。一段时间后，塑料袋内壁上出现了水珠，这些水珠是（ ）。
    A . 空气中的水蒸气凝结而成的 B . 水分从土壤中蒸发出来的 C . 水分从植物的叶片蒸腾出来的
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  • 12. 小智取了一段新鲜的芹菜，并把它放进了装有红墨水的杯子里。过了一段时间，小智将芹菜横切开，发现横切面上有一圈红点，这说明（ ）。
    A . 茎具有运输水分的作用 B . 这是水分蒸发留下的痕迹 C . 叶子会吸收水分
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  • 13. 在研究根的作用的实验中，在试管上滴一些油是为了（ ） 。
    A . 便于区分水的位置 B . 防止水分蒸发 C . 保持植物存活
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  • 14. 关于凤仙花的一生，下列说法正确的是（ ） 。
    A . 每个阶段植株高度生长变化是一样的 B . 凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度 C . 每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的
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  • 15. 连接电路时，下列装置能帮我们更方便地操作的是（ ）。
    A . 灯座、导线 B . 电池盒、导线 C . 灯座、电池盒
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二、判断。(每小题2分，共20分)
三、连线。(每条线2分，共20分)
四、实验探究题。(每空2分，共30分。)
  • 28. 很多同学的凤仙花种子迟迟没有萌发，很有钻研精神的小智打算帮助大家查明凤仙花种子萌发的条件，于是他设计了下面的探究方案，并记录了实验结果。

    种植杯序号

    凤仙花种子数

    温度

    实验结果

    实验环境

    1

    50

    5℃

    湿润

    0颗萌发

    2

    50

    25℃

    干燥

    0颗萌发

    3

    50

    25℃

    完全浸泡在水中(隔绝空气)

    0颗萌发

    4

    50

    25℃

    湿润

    45颗萌发

    请你认真分析并回答问题：

    1. （1） 1号与4号两组实验对比，说明了种子萌发需要合适的。
    2. （2） 2号与4号两组实验对比，说明了种子萌发需要适宜的。
    3. （3） 3号的种子都没有萌发，是因为完全浸泡在水中导致缺少了萌发所必须的。
    4. （4） 4号种植杯中还有5颗种子没有萌发，你认为可能的原因是。
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  • 29. 下面几幅图是黄瓜生长过程的示意图。

    请你根据所学知识回答下列问题：

    1. （1） 黄瓜生长过程的正确顺序。(填序号)
    2. （2） 小智在观察黄瓜植株时，发现有蜜蜂停留在花朵上，蜜蜂停留在花朵上可以帮助花（ ）。
      A . 传粉 B . 产卵 C . 传播种子
    3. （3） 小智通过对黄瓜花观察并与桃花对比，发现黄瓜花中只有雄蕊或雌蕊，因此他判断黄瓜花属于(选填“完全花”或“不完全花”)
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  • 30. 小智在进行点亮小灯泡的简易电路的学习。
    1. （1） 请你用线表示导线，将下图中的电路元件连接起来，使开关能控制小灯泡的是否点亮。并用箭头标出电流流动路径．

    2. （2） 图甲的可以固定电池，方便实验操作。图乙的，可以固定小灯泡，方便观察。图丙的开关，连接到电路中，如图按钮抬起时，灯泡(填“亮”/“不亮”)。
    3. （3） 小灯泡中，发光的部位叫（ ）。
      A . 泡 B . 灯丝 C . 金属架 D . 连接点
    4. （4） 能将小灯泡点亮的电路，我们称为（ ）。
      A . 通路 B . 短路 C . 断路 D . 亮路
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