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浙江省杭州市临安区部分校2022-2023学年六年级下学期语...

更新时间:2023-06-28 浏览次数:56 类型:期中考试
一、默写古诗《竹石》,要求写上诗人和朝代,书写正确美观,行款整齐。
二、选择填空,把正确答案的序号选填在括号里。
  • 2. 下列词语中加点字注音全对的一项是(    )
    A . 月(zhēng)    札(zhá)    B . (xù)    栏(zhà) C . (shù)    脉(mò)    D . 整(diào)    消(shì)
  • 3. 下面词语中书写完全正确的一项是(    )
    A . 书籍  晏会  侵袭  五侯    B . 贷款  西藏  煎熬  恐具 C . 肿胀  搓手  惊慌  赤果果    D . 倒霉  覆盖  寂寞  惊惶
  • 4. 下列加点的字词解释有误的一项是(    )
    A . 泣涕如雨(落下。) B . 纤纤擢手(朴素。) C . 春城无处不飞花(指春天的京城。) D . 焜黄华叶衰(形容草木凋落枯黄的样子。)
  • 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )
    A . 恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风笋,空竹,口琴等。 B . 有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 C . “亲爱的猫味,你可得帮我的忙啊!”男孩说:“你没看见他把我变成什么样子了吗?” D . 鲁滨逊和《星期五》就出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。
  • 6. 下面句子没有语病的一项是(    )
    A . 是否有坚定的意志力,是一个人能取得成功的重要保障。 B . 在这种情况下,因为找到小狐仙,可能也没有多大用处。 C . 我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 D . 通过读“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,使我们明白人要早早尽孝。
  • 7. 依次填入下面语段横线处的内容,最恰当的一项是(    )

    爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人_______;爱心是夜空中的一轮明月,使

    孤苦无依的人_______;爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的人_______;爱心是夏日里的一阵清风,使负重前行的人_______。

    ①获得心灵的慰藉   
    ②得到情感的滋润

    ③感到无比的凉爽   
    ④找到奋斗的目标

    A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②③①④ D . ④①②③
  • 8. 下列说法正确的一项是(    )。
    A . 《寒食》的作者是唐代杜甫。 B . 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊救的那个人名字原本就叫“星期五”。 C . 老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。 D . 爷爷80岁了,已经是古稀之年。
三、读语段,根据拼音写字词。
  • 9. 读语段,根据拼音写字词。

    人的一生会遇到很多挫折,面对挫折,我们不要因害怕而kū qì, 也不要因pái huái不前,而要以不jù困难的决心,清除成长路上的bàn jiǎo shí。只有不断历练,我们才能看见风雨后那míng mèi 的阳光,才能到达成功的彼岸,才会收获别人zhù hè的掌声。

四、按要求完成句子练习。
  • 10. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 他大吼了一声,大山都抖了三抖。(注意加点的部分,再改写下面的句子)

      马上就轮到我上台表演了,我紧张极了。

    2. (2) 例:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。(仿照例句,写一写时间的流逝)

      过去的日子如,被;如,被

    3. (3) 请在下列横线填上不同的四字词语,来表达与词语“欣喜若狂”相同或相近的意思。

      日本无条件投降的消息传来,村子里的人们奔走相告,欣喜若狂,有的,有的,有的

    4. (4) 选择一个关键词,运用外貌和神态描写体现人物的特点,写一两句话。
五、根据所学内容填空。
  • 11. 根据所学内容填空。

    ①《长歌行》里告诉我们年轻时要珍惜时间的诗句是“。“

    ②小明平常不认真学习,语文考试时,抓耳挠腮,没有几道题能解答出来。他不禁慨叹道:“,事非经过不知难”。小明经常以家里条件好为由在生活上大手大脚,铺张浪费,爷爷总是用“,莫把无时当有时。”来劝告他。

    ③时光易逝。朱自清先生在《匆匆》一文中感叹道:“八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在,没有声音,也没有“。

    ④诗歌可写景:“,冷露无声湿桂花”:诗歌可言志:“粉骨碎身浑不怕,。”

六、阅读与理解 (35分)
  • 12. 非连续性文本阅读,完成下面小题。

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    1. (1) 这则广告介绍的书名是《》。
    2. (2) 出版社出版这套书的目的是
    3. (3) “100%的精品”说明这套书,“80%的价格”说明这套书,两个意思用一个成语概括是:
    4. (4) 除了广告中介绍的作品外,你还读过曹文轩的什么作品?想一想,把你的读书感受写下来。
  • 13. 阅读《口罩,为呼吸道设防》,完成下面小题。

    口罩,为呼吸道设防

    ①在抗击新型冠状病毒的全民战争中,最基本、最有效的武器,莫过于口罩了。为什么这样说呢?

    ②新型冠状病毒最主要的传播途径,就是通过病人的飞沫。你知道飞沫的来源吗?

    ③飞沫主要来源于咳嗽和喷嚏。咳嗽是一种呼吸道的保护性反射,能把肺中的空气压缩为1米多长的喷射流,携带着3000 多个细小液滴,以20多米每秒的速度冲开声门,脱口而出。喷嚏则能将4万个细小的液滴,以超过12级飓风的速度猛烈喷涌而出。不仅咳嗽和喷嚏,从高声喧哗到日常呼吸,都能产生大大小小的飞沫。飞沫的直径一般小于100微米,携带着病毒在空气中悬浮、飘散、游荡,远达十余米,长达数小时。

    ④如何为我们的呼吸道站岗放哨以切断病毒传播链?最简单的方法就是戴口罩。市场上的口罩可谓琳琅满目、五花八门,但预防疫情的主流口罩是N95口罩和医用外科口罩。与市场上其他类型的口罩相比,N95口罩防护性更强。它由聚乙烯和聚丙烯为基材的多层无纺布制成,N代表非油性粒物,95则表示过滤0.3微米颗粒物不低于95%。飞沫正好在N95口罩的“关照”之下,因此N95口罩就能成功地“御敌于国门之外”,对密切接触者的医护人员来说,N95口罩是久经考验的“忠诚卫士”。

    ⑤但是N95口罩并非所有人所有时刻都适合佩戴。研究表明,佩戴N95口罩时,吸气和呼气的阻力分别增加26%和22%,我们不得不更努力地呼吸,才能维持正常的压力梯度和空气流量。数据显示,连续佩戴N95口罩4小时后,空气交换量减少37%,血氧饱和度低,会引起疲劳、头痛等症状,对于心肺功能较弱的人,佩戴N95口罩时一定要慎重。

    ⑥与N95口罩相比,医用外科口罩成本更低,舒适性更强,普及程度也更高。它由三层无纺布组成,从外到内分别是防水层过滤层、吸水层。虽然没有达到N95口罩的防护标准,但对飞沫和微小颗粒物有很好的阻隔和过滤作用。对于公共场所的日常防护,医用外科口罩应该足够了。

    ⑦正确佩戴医用外科口罩是其发挥效能的关键。戴口罩前要洗净双手,捏住左右系带挂在耳上,防水层朝外,带有铝条鼻夹的一边朝上,切勿内外反置和上下颠倒。将鼻夹按压到位,拉伸底部盖住下巴,半张脸就在口罩的防护之下了,有效地阻止了手无意问触模脸部造成的污染。随着呼吸,大量尘埃、飞沫会附着嵌合在纤维中,因此口罩一般4小时就要更换。

    ⑧2020年春天注定是一段难忘的岁月,在全民抗击新型冠状病毒的慷慨悲歌中,雪片般的口罩也昭示了每个人的义务责任。人们在公共场所自觉佩戴口罩,在保护自己的同时,也带给了他人一份关爱,这是我们抗击疫情取得胜利的重要原因之一。

    1. (1) 读第④段中画横线的句子,完成练习。

      ①“关照”一词本来是指,在文中的意思是

      ②句子运用了等说明方法,这样写的好处是

    2. (2) 本文介绍了很多关于口罩的信息,如果要了解N95口罩的佩戴注意事项,可以阅读第段的内容。如果要告诉别人N95口罩的防护性能,可以阅读第段的内容。
    3. (3) 小明今天来上学发现自己着凉了,不停咳嗽,请你结合文章主要内容,给他一些建议,并说明理由。
  • 14. 阅读《海底两万里》节选,完成下面小题。

    尼摩船长、我(阿龙纳斯教授)、我的助手康塞尔、加拿大人尼德.兰在海底漫步准备去采珍珠,经历了惊心动魄的一幕……

    离我们五米的地方,出现一个黑影,下沉到底。使我害怕的较鱼的念头又涌现在我心中了。可是,这一次我又错了,在我们面前的并不是海洋中的怪物。

    那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人。他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的艇底。停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中,随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头央在两脚中间,一根绳索缚着石头,系在他的艇子上,使他可以很快地到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。到了海底,约五米深左右,他立即跪下,把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。然后,他上去,倒净口袋,拉出石头,又开始下水采珠,一上一下,只不过是三十秒钟。

    我聚精会神地观察他。他的工作很规律地进行,在半小时内,没有什么危险威胁他。所以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了。忽然间,在这个印度人跪在水底下的时候,我看见他做一个骇怕的手势,立即站起,使劲往上一跳。要浮上海面去。

    我明白了他的骇怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!我怕得发愣,甚至想动一动也不可能。

    这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他躲在一边,进开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,因为鱼尾打在他胸上,他翻倒在水底下。

    这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

    鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常娇捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。

    勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鲨鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

    我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。

    我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他授出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

    ……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。

    尼摩船长首先关心的事是要教活这个不幸的采珠人。

    很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。

    回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说:

    “兰师傅,谢谢您。”

    八点半,我们回到了诺第留斯号船上。

    1. (1) 根据本文内容猜测《海底两万里》是一部(    )。
      A . 科幻小说 B . 历史小说 C . 军事小说 D . 悬疑小说
    2. (2) 阅读文本完成下列填空。

      下海底采珠————鲨鱼袭击印度人一一——返回诺第留斯号。以上情节可以用文中这个成语来形容。

    3. (3) ”那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人。”这里不厌其烦地描述眼前出现的一个人是否显得过于罗嗦?说说你的看法。
    4. (4) “他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。”句子中的“冷静”与““词相呼应,可以看出在如此危急的情况下,尼摩船长依旧而“矫捷地跳”“躲开冲击”“拿短刀刺入”这一连串动作则让我们体会到尼摩船长
    5. (5) “……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。”这里“意外得救的人”指的是(    ) (多选)
      A . 尼摩船长 B . 我(阿龙纳斯教授) C . 康塞尔 D . 印度人
    6. (6) “我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。”这句话在文中有两个作用,分别是
七、习作表达(30分)
  • 15. 提示:人和人之间的相处有温暖的回忆、涌动的真情、无私的给予、关切的问候、真心的付出、失落的沮丧、误解的愧疚、无力的遗憾、满腔的愤怒……会让你有各种情感体验,选择最能触动你心灵的一件事,把印象最深刻的感受写下来,写出真情实感。

    要求:①抓住重点,把印象深刻的内容写详细;②写好开头和结尾,并取一个能突出重点的题目;③不少于500字;④不出现真实的校名、班名、人名。

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