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广东省广州市白云区2022年小升初语文试卷

更新时间:2023-09-30 浏览次数:28 类型:小升初真题
一、基础知识。
  • 1. 下列加点字注音全对的一组是(    )
    A . (hé)    白云(guàn)    B . 罗庚(huà)    的(sì) C . 而不舍(qì)    泪潸(shān)    D . 抖(chàn)    然而止(jiá)
  • 2. 下面各组词语没有错别字的一组是(    )
    A . 忑忐不安    地广人希    B . 不时之须    声泪具下 C . 悬灯结彩    心平气和    D . 赴烫蹈火    节然不同
  • 3. 下面文言文停顿有错误的一句是(    )
    A . 其一人专心致志,惟/弈秋之为听。 B . 为是/其智弗若与? C . 孔子东/游,见/两小儿辩/斗,问其/故。 D . 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者大乎?
  • 4. 下列加点字词的解释有错误的一项是(    )
    A . 芊芊素手(濯:伸出)终日不成章(章:花纹) B . 粉身碎骨不怕(浑:全)任东西南北风(尔:你) C . 弓缴而射(援:引,拉)(之:鸿鹄) D . 汝多乎(为:因为)(知:知道)
  • 5. 下面对古诗的判断错误的一项是(    )
    A . 《寒食》与寒食节有关。 B . 《马诗》的作者是李白。 C . 《石灰吟》是一首咏物诗。 D . 《十五夜望月》是一首描写中秋月夜的唐诗。
  • 6. 判断下面说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《腊八粥》主要写了“等粥”和“喝粥”两部分内容。
    2. (2) 《鲁滨逊漂流记》是法国的丹尼尔·笛福写的。
    3. (3) 《匆匆》表达了朱自清对时光流逝的感慨。
    4. (4) 《表里的生物》中的“我"是一个好奇心强,爱观察,善思考且比较执着的孩子。
  • 7. 按要求写成语。
    1. (1) 写出三个带有动物名称的成语:
    2. (2) 写三个与科学精神有关的成语:
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 运用比喻或拟人的修辞手法写一句话,描写一个景物。
    2. (2) 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写,运用夸张的修辞手法)
    3. (3) 聪明在于学习,天才在于积累。(改成反问句)
二、积累与运用。
  • 9. 把下面的名言、诗句、文学常识等补充完整。
    1. (1) 春城无处不飞花,
    2. (2) ,何时复西归?
    3. (3) 好雨知时节,
    4. (4) ,皎皎河汉女。
    5. (5) 苟日新,,又日新。
    6. (6) 你知道哪些有吉祥寓意的习俗?选一个写下来:
  • 10. 在本学期(部编版六年级下)语文课文或课外阅读中,哪个人物留给你的印象最深?请说说原因,谈谈你的感受。
  • 11. 阅读下面的短文,完成后面的练习。

    贺年卡

    一大堆贺年卡一会儿就涂抹完了。

    突然记起那满满一大盘姜丝肉,我忍不住笑,记起王老师。那时我在绥化师专上学,迷上书法。恰好哈尔滨有一天大型书法展览,王老师组团参观,我作为唯一的女生参加。王老师自学成才,教学严谨,我一直怕他。临行前一天,他下令:“明天早晨三点钟集合。”然后挨个儿打量一遍男弟子,绝不客气地笑了笑,“晚了就别去,我不等。看谁能睡懒觉。”

    王老师惟独没有打量我,他最相信我这个用功听话的女弟子了。可女弟子兴奋了半宿才睡着,一睁眼就四点了,血往上涌,头发竖起,脑袋一下大了许多。

    跑到校门口,没人,腿一下就软下来。.

    “你可来了。”

    吓我一跳,是同行中的一位,就站在附近。我有了点儿安慰:“你也起来晚了。”“我们都等你呢,王老师他们在北门。我们也不知道你住哪儿,在楼下喊过半天呢。”说完,他快跑着叫人去了。

    我既高兴又紧张,听见一片脚步声过来,远远地偷看一眼,就讪(shàn)讪地堆出一脸笑,等着挨训,王老师却只说了句:“快走吧。”

    因为我的迟到,误了第一班火车。刚坐上第二班火车,我又开始头晕、恶心,哪好意思(叫嚷、声张),只好硬撑着。.

    要吃饭时再也(撑、顶)不住了,赶紧(告别、告退):“我先出去一下。”吐出点儿东西,觉得好多了,擦汗时才看见王老师正(焦虑、慌张)地站在一边,我说:“好了,没事了。”他却坚持派两个高年级男生陪我去医院。我不高烧,医院不给急诊,他们还和医生吵了一架。

    王老师见我没事,便断定:“准是你胃不好,胃寒。”(特意、故意)为我要了一大盘姜丝肉,我从不碰姜,胃也好,绝无胃寒,但在王老师的(监视、注视)下却大口大口地吃了许多,我觉得吃药似的大口大口吃姜丝肉是我最好的表达方式,最好的检讨和道歉。王老师看出我的努力,放心了:“这菜比吃药灵,吃完就好了。”

    毕业后,忙于工作和创作,我只好扔下书法。每每想到有悖于老师的期待,总很内疚。但我敢说,从王老师那里,我学到的决不只是怎样持笔挥亳写柳体字。

    1. (1) 划去短文括号中不恰当的词语。
    2. (2) 联系上下文,用自己的话说说下面词语的意思。

      讪讪地:

    3. (3) 判断下面说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

      A.王老师是一位非常细心,关心学生的老师。(    )

      B.王老师是一位对学生很苛刻的老师。(    )

      C.这篇文章是按事情发展的顺序写的。(    )

      D.我因为长大后没什么出息,所以对王老师感到内疚。(    )

    4. (4) 文中画波浪线的句子运用了哪些人物描写的方法?选择正确答案(    )。
      A . 动作描写 B . 外貌描写 C . 神态描写 D . 心理描写 E . 语言描写
    5. (5) 文章结尾说“从王老师那里,我学到的决不只是怎样持笔挥亳写柳体字。”“我”从王老师那里到底学到了什么?请谈谈你对这句话理解。
三、习作。
  • 12. 同学们,今年我们经历了很多,可喜的是在全国人民的共同努力下,我国取得抗击新冠病毒的阶段性胜利。你马上也要进入人生的一个新阶段——成为一名中学生了,此时,你对社会,对自己的未来一定有很多憧憬,请你写一写,注意选择合适的内容和表达方式。

    自拟题目,书写工整,450 字左右。(习作中不能出现学校、老师以及同学的真实名字。)

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