江苏省海安市西片联盟2022-2023学年八年级下学期物理3...

更新时间：2023-04-29 浏览次数：23 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列物体的质量最接近50kg的是（　　）

A . 一头牛 B . 一个鸡蛋 C . 一名中学生 D . 一支铅笔

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2. (2022·扬州) 小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（）

A . 向左调节平衡螺母 B . 向左移动游码 C . 用滴管向烧杯中加水 D . 用滴管从烧杯中取水

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3. (2023八上·君山期末) 小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m₁ ，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m₂的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为m₃。已知水的密度为ρ_水，则金牌的密度为（　　）

A . $\text{[math]}$ ρ_水 B . $\text{[math]}$ ρ_水 C . $\text{[math]}$ ρ_水 D . $\text{[math]}$ ρ_水

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4. (2020八下·泰兴月考) 小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（）

A . 33.2g B . 43.2g C . 31.8g D . 35.8g

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5. (2019八上·辽阳期中) 小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做标记。取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积V即为石片的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤，测出的密度值会（）

A . 偏大 B . 无偏差 C . 偏小 D . 无法确定

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6. 关于物质的密度，以下说法正确的是（）

A . 由 $\text{[math]}$ 可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B . 密度是物体的属性，物体不同，密度也一定不同 C . 不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度一般也不同 D . 密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化

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7. 一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为( )

A . 45.1g B . 45.0g C . 44.9克 D . 条件不足，不能确定

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8. (2022·自贡) 物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是（）

A . 1kg的水和1kg的冰的密度相同 B . 可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C . 为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料 D . 发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方

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9. (2022·泰安) 李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为 $\text{[math]}$ ，然后将一部分盐水倒入量筒，如甲图所示，接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如乙图所示。根据实验数据，下列说法正确的是（）

A . 量筒内盐水的体积为 $\text{[math]}$ B . 烧杯内剩余盐水的质量为 $\text{[math]}$ C . 量筒内盐水的质量为 $\text{[math]}$ D . 盐水的密度为 $\text{[math]}$

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10. 下列现象不能说明分子之间有引力的是（　　）

A . 气体容易被压缩 B . 两块铅块结合在一起 C . 测力计的示数变大 D . 两个小露珠相遇后变成一个大露珠

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11. (2023八上·襄州期末) 一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为m，小明同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为L，瓶底的面积为S，然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），测出液面高度L₁ ，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度L₂ ，则液体的密度为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. 关于静电现象，下列说法不正确的是（　　）

A . 摩擦起电的实质是电荷的转移 B . 细线悬挂的两轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷 C . 验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的 D . 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这个过程中丝绸失去电子

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13. (2022八下·江都月考) 下列现象不可以用分子动理论的解释的是（）

A . 甲图：电子显微镜下金块的微观构造 B . 乙图：火山爆发时漫天灰霾 C . 丙图：四溢的花香引来了美丽的蝴蝶 D . 丁图：将两铅柱底面削平紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉开

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14. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　）

A . 宇宙是一个有层次的天体结构，太阳是宇宙的中心 B . 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 C . 卢瑟福提出的原子核式结构模型是关于原子结构的理论 D . 根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位

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15. (2022八下·姜堰期中) 在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m_总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，并作出相关的图像，能正确反映m_总-V关系图像的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

16. 护士测量病人体温用的体温计是利用液体的性质制成的；医护人员在过道喷洒消毒液，过一会，整个病房都能闻到消毒液的气味，这是因为分子在做

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17. “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”古诗中蕴含着许多物理知识，从物理学的角度解释，前一诗句是指分子加快，说明周围的气温突然（填“升高”或“降低”）．

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18. 树木很难被压缩说明分子间有力。在干燥的冬天，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越松，这是因为头同种电荷而相互。1光年=米。

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19. 有不同物质组成的甲乙两个实心物体，体积之比是2∶3，质量之比是3∶2，这两种物质的密度之比是。

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20. (2022·邵阳) 节约用水，人人有责，小红同学在家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验。先将一个质量为14g的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水1h。再将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。然后称出烧杯和水的总质量，如图乙所示则该滴水龙头1h浪费的水为g。

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21. (2022·内江) 某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天平测出质量是 $\text{[math]}$ ，用刻度尺测边长如图所示，则金属块的边长是 $\text{[math]}$ ，经计算可知，该金属块可能是由（选填“铅”、“铁”或“铝”）组成。（已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）

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22. 医用氧气瓶的容积为 $\text{[math]}$ ，装入质量为20kg的氧气，氧气的密度为 $\text{[math]}$ ；当病人吸氧，瓶内氧气用去一半后，剩余氧气的密度为 $\text{[math]}$ 。

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23. 一只空瓶装满水时的总质量是 400g，装满酒精时的总质量是 350g，则该空瓶的容积是。（ρ_水 =1g/cm³ ， ρ_酒精 =0.8 g/cm³）

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24. 在空间站用钢笔书写时，墨水不会自动往下流，导致书写断断续续，为此，设计出了如图所示的“太空圆珠笔”。书写过程中，笔芯内氮气的质量，密度。

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25. (2022·成都) 在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：
1. （1）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是；
2. （2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是；
3. （3）对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是；
4. （4）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该。
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三、综合题

26. 国家标准规定以“克重”来表示纸张每平方米的质量。小明家新买回两包A4打印纸，甲包上标注着“60g/m² 500张”字样，乙包上标注着“30g/m² 800张”字样。
1. （1）小明将甲包中一张纸切去一半后，剩余一半纸的“克重”为g/m²；
2. （2）小明想用天平称出一张A4复印纸的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是____
  
  A . 先称出100张纸的总质量，再除以100 B . 先称出100张纸的总质量，再称出101张纸的总质量，求其差 C . 把1张纸放在天平上仔细测量10次，然后计算平均值
3. （3）已知这两种纸的密度相同，小明用刻度尺测得甲包纸的总厚度为6cm，则这种A4复印纸的密度是kg/m³。
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四、计算题

27. 有一体积为30cm³的空心铜球，它的质量为178g，（ρ_铜=8.9×10³kg/m³），求
1. （1）空心部分体积；
2. （2）在空心部分装满水，求该球的总质量。
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28. 一个装满水的玻璃杯的总质量为 500g，将一金属块放入水中，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，称得其总质量为 895g，将金属块取出后其总质量为 450g，求：
1. （1）金属块的质量为多少g？
2. （2）溢出水的体积为多少cm³？
3. （3）该金属块的密度为多少kg/m³？
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五、实验题

29. (2022·济南) 在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中
1. （1）将天平调节好以后，在左盘中放入铁块，向右盘中添加了几个砝码后，观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示；再添加一个质量最小的砝码，指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时，应先取下质量最小的砝码，接着，直到指针指在分度盘的中央刻度线；
2. （2）小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验，记录下实验数据。在老师的引导下，他们用这些实验数据做出了如图丙所示的 $\text{[math]}$ 关系图像。从图像可以看出：同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值；不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般。因此，这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的密度；
3. （3）小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是___________。
  
  A . 铁比木头的质量大 B . 相同体积的铁比木头的质量大 C . 铁比木头的密度大 D . 相同质量的铁比木头的体积小
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30. 小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。
1. （1）将天平放在上，拨动至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡。
2. （2）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为g。
3. （3）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为cm³。
4. （4）小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
  材质
  翡翠
  和田玉
  玻璃
  有机玻璃
  密度/g·cm^-3
  约3.3~3.36
  约2.95~3.17
  2.5
  1.18
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31. (2022·苏州) 疫情期间“停课不停学”，在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度。
1. （1）小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验
  ①把放在电子秤盘上，测出它的质量为m；
  
  ②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入米中，读出体积为V₁；
  
  ③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为V₂；
  
  ④利用测量的数据，计算冰糖的密度ρ=（用m、V₁和V₂表示）。
2. （2）线上交流时，小华的测量方法和小明相同，只是小明用大米，小华用芝麻。你认为的测量结果误差更小理由是：。
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32. 小宋在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
1. （1）用调节好的天平测量矿石的质量，用托盘天平已测得矿石的质量是175g；
  因体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按上图所示方法进行测量，矿石的体积是cm³；
2. （2）矿石的密度是 kg/m³ ，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
3. （3）小宋用另一种方法测一块质量为m的矿石体积，操作步骤如下：
  A．测出空小杯的质量m₁
  B．把装了水的大杯和空的小杯如下图放置
  C．把矿石缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯
  D．测出承接了溢出水的小杯的总质量m₂
  请你指出上面测体积的操作步骤B中的错误之处是，将步骤B中的错误改正，用本题中出现过的物理量符号表示（水的密度用ρ_水表示）：矿石体积V=；矿石密度ρ=。
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33. (2020八下·泰兴月考) 利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
1. （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是（选填“同种”或“异种”）电荷。
2. （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置（选填“相同”或“不相同”）。
3. （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中（选填“得到”或“失去”）电子。
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六、综合题

34. 阅读下面的短文，回答问题
近期浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料，这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅每立方厘米0.16毫克，是迄今为止世界上最轻的材料。“气凝胶”是半固体状态的凝胶经干燥、去除溶剂后的产物，外表呈固体状，内部含有众多孔隙，充斥着空气，因而密度极小。据介绍，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一。现有的吸油产品一般只能吸收自身质量10倍左右的有机溶剂，而“全碳气凝胶”的吸收量可高达自身质量的900倍。科学家还发现“全碳气凝胶”间隔在火苗与玫瑰花之间，玫瑰花不受影响依然能自然绽放。传统的气凝胶制作方式往往无法批量生产，科学家们新创的“低温冻干法”令气凝胶的生产过程更加便捷，也使这种超轻材料的大规模制造和应用成为可能，在传统汽车、飞机制作方面利用气凝胶可大大减轻重量。
1. （1）人们把气凝胶称作“凝固的烟”，用确切的物理语言来说是指它的很小（选填“质量”或“密度”）；
2. （2） “全碳气凝胶”实际应用中，不可能实现的是____
  
  A . 清除海上油污 B . 可做为消防员的服装材料 C . 做打桩机的重锤 D . 做电影场景中倒塌的“墙壁”
3. （3） 1m³的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为kg；（g取10N/kg）
4. （4）一辆汽车的总质量为2×10³kg，其材料密度平均约为4.0×10³kg/m³ ，若采用全碳气凝胶制造一辆同样大小的汽车，则需“气凝胶”质量kg。
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省海安市西片联盟2022-2023学年八年级下学期物理3...

副标题：

*注意事项：

江苏省海安市西片联盟2022-2023学年八年级下学期物理3...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

材质	翡翠	和田玉	玻璃	有机玻璃
密度/g·cm^-3	约3.3~3.36	约2.95~3.17	2.5	1.18