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项目 |
情境 |
议题 |
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学会学习 |
情境一：进入初中学习后，小兴有些困惑：我每天几乎把所有时间都花在学习上了，可是成绩还是很不理想，我该怎么办？ |
(1)针对小兴同学的困惑，你有什么好建议？ |
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师生交往 |
情境二：道德与法治课上，老师因为小安违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。小安觉得很没面子，一直闷闷不乐。 |
(2)面对老师的批评，你会如何开导小安？ |
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亲情之爱 |
情境三：小莉在家妈妈一直在旁边唠叨：“马上期末考试了，赶快去复习吧……”小莉和妈妈大吵一架，她觉得自从上了初中，妈妈再也不理解自己了，非常苦恼。 |
(3)请你分析小莉苦恼的原因并提出解决办法。 |
材料一：名言赏析
①“世界上没有两片完全相同的树叶。”——莱布尼茨 (德国哲学家)
②“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰
③“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”——《庄子·知北游》
材料二：从东方红一号到神舟十五号，从嫦娥一号到天问一号，从天宫一号到天和核心舱，中国航天事业之所以可以从无到有、从小到大、从弱到强，是一代又一代中国航天人接续奋斗的结果。钱学森、孙家栋、任新民、黄伟禄等一位位航天功勋，用生命热血诠释了“燃料是，点燃自己，照亮别人的东西；火箭是，为了梦想，抛弃自己的东西；生命是，用来燃烧的东西。”
