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河南省南阳市镇平县2021-2022学年八年级下学期物理期中...

更新时间:2023-03-27 浏览次数:51 类型:期中考试
一、填空题
  • 1. 如图所示的实验中,当硬纸板突然被弹出去时,会看到纸板上的钢球会 ,这个结果说明了

  • 2. (2019八下·泉州期中) 一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N;当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 N。

  • 3. 预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。接种注射器的针头做得很尖(如图所示),是为了(选填“增大”或“减小”)压强,便于进行肌肉注射;注射前,医生将注射器活塞推至注射器筒底部,这样做是为了利用把药液压入注射器内。

  • 4. 将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压力大小为N,压强为Pa。
  • 5. (2022八下·寻乌期末) 如图所示的两个容器中盛有同种相同质量的液体,液体对容器底部的压强分别为p和p , 则pp(选填“<”、“>”或“=”);若液体对容器底部的压力分别为F和F , 则FF(选填“<”、“>”或“=”)。

  • 6. (2021九上·长宁期中) 如图所示,当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时,塑料瓶、铁皮桶被压扁变形,这是由于作用的缘故。实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是,他使用水银来做这个实验是因为水银的大。

  • 7. 张红同学在学习了压强的知识后,取两张白纸,让其平行地自然下垂,如图所示.她向两纸中间用力吹气,观察到的现象是.由此说明流体流动时,流速大的地方压强(填“大”、“小”或“不变”).

  • 8. 弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为 N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为 N.

  • 9. (2021·福建) 如图,将一边长为10 cm的正方体木块放入装有某液体的圆柱形容器中、木块静止时露出液面的高度为2 cm,液面比放入前升高1 cm,容器底部受到液体的压强变化了80 Pa,则木块底部受到液体压强为Pa,木块受到的浮力为N。

  • 10. 一艘轮船的排水量10000吨,受到的浮力是 N,如果它从长江驶入大海,受到的浮力将   (填“变大”“变小”“不变”)船身将   (填“上浮一些”或“下沉一些”).

二、单选题
  • 11. 下列关于惯性的说法正确的是(    )
    A . 运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 B . 小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害 C . 跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩 D . 宇航员到太空后惯性减小
  • 12. 如图所示。跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是(    )

    A . 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B . 运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力 C . 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力 D . 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
  • 13. 关于压力和压强,下列理解正确的是(    )
    A . 压力大小可能比重力大 B . 压强是反映压力大小的物理量 C . 重力越大的物体对接触面的压力越大 D . 密度越大的物体对地面产生的压强也越大
  • 14. 如图所示的装置中,不是利用连通器原理工作的是(    )
    A . 茶壶 B . 锅炉水位计 C . 盆景的自动供水装置 D . 乳牛自动喂水器
  • 15. 如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复,吸盘能紧贴在车上是因为(   )

    A . 大气压的作用 B . 汽车凹痕处有弹性 C . 吸盘对汽车凹痕处有粘性 D . 人对吸盘的拉力
  • 16. 一辆轿车在水平平直公路上高速行驶,如图所示(    )

    A . 轿车上表面空气流速小所以压强大 B . 轿车上表面空气流速大所以压强大 C . 轿车匀速行驶时对地面的压力小于重力 D . 轿车匀速行驶时对地面的压力等于重力
  • 17. 如图所示,浸没在液体中的物体受到浮力的作用,F等于(    )

    A . F=F向下 B . F=F向上 C . F=F向上−F向下 D . F=F向下−F向上
  • 18. (2021九上·长宁期中) 将重为3牛的某物体轻轻放入盛水容器中,溢出1牛的水,则以下关于该物体受到的浮力F的大小判断正确的是(   )
    A . F一定是1牛 B . F一定是3牛 C . F不可能等于3牛,但可能等于1牛 D . F可能等于3牛,也可能等于1牛
  • 19. (2021·百色) 将同一个新鲜的鸡蛋分别浸入密度不同的甲、乙两杯盐水中,静止时的位置如图所示。则下列说法正确的是(   )

    A . 鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 B . 鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力一样大 C . 鸡蛋的密度大于甲杯中盐水的密度 D . 鸡蛋的密度等于乙杯中盐水的密度
  • 20. 体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中,静止时状态如图所示。已知这三个小球材质的密度关系是ρ , 则下列判断正确的是(    )

    A . 三个小球可能都是空心的 B . 三个小球所受的浮力关系是:F>F>F C . 三个小球所受的重力关系是:G=G>G D . 三个小球的平均密度关系是:ρ
三、作图题
四、实验题
  • 23. (2018八下·来宾期末) 如图甲所示,是小婕同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    1. (1) 小婕将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上 钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向,并通过调整来改变拉力的大小。
    2. (2) 当小卡片平衡时,小婕将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
    3. (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小婕下一步的操作是:
    4. (4) 在探究同一问题时,小俊将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小婕的实验优于小俊的实验。其主要原因是      
      A . 减小摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡
  • 24. (2020八下·河津期末) 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。

    1. (1) 本实验是通过观察来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有和转换法。
    2. (2) 通过比较图甲、乙,说明,压力的作用效果越明显。
    3. (3) 通过比较图(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    4. (4) 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为pp′(选填“>”“<”或“=”)。
    5. (5) 实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
  • 25. (2021·成都) 小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想,设计并进行了实验。

    猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关:

    猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关;

    猜想c:浮力大小与液体的密度有关。

    1. (1) 小虹确定了测量浮力的方法:用弹簧测力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体中静止时,读出测力计对物体的拉力 ,可计算出物体所受的浮力 。其测量原理利用了______;
      A . 与G是一对平衡力 B . 与G是相互作用力 C . 是相互作用力 D . 和G是一组平衡力
    2. (2) 小虹的操作步骤及测量数据如图所示。

      由测量数据可得:B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为N;

    3. (3) 分析图中A步骤与步骤的数据,可以验证猜想a是错误的;(填出步骤的序号)
    4. (4) 进一步学习了阿基米德原理之后,利用图的测量数据,还可以计算出其它一些物理量(水的密度已知)。下列物理量中不能计算出的是______。
      A . 物块的体积 B . 物块的密度 C . 盐水的体积 D . 盐水的密度
五、计算题
  • 26. (2021·齐齐哈尔) 如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰169号(武汉舰),它是052B型导弹驱逐舰。其满载时的排水量约为 ,当驱逐舰以 的速度匀速直线航行时,受到的阻力是自身总重力的0.01倍。(海水密度近似取 )求:

    1. (1) 在水面下 深处,船体受到的海水的压强是多少?
    2. (2) 驱逐舰满载时,受到的浮力是多少?
    3. (3) 驱逐舰满载时,排开海水的体积是多少?
    4. (4) 驱逐舰满载时以 的速度匀速航行,受到的牵引力是多少?
  • 27. (2021·贵州) 将边长为0.1m均匀、实心的正方体木块投入水中。木块静止时有 的体积露出水面,如图所示。(取g=10N/kg),求:

    1. (1) 木块静止时,受到水的浮力是多少?
    2. (2) 该木块的密度是多少?
    3. (3) 木块静止时,木块底部受到水的压强是多少?

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