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山东省菏泽市东明县马头中学2022-2023学年八年级上学期...

更新时间:2023-03-19 浏览次数:32 类型:期末考试
一、书写。
  • 1. 趣味串句,根据要求给多音字注音并造句

    例如:咽:他狼吞虎咽(yàn)的吃鱼,结果鱼刺卡在咽(yān)喉,他痛苦的呜咽(yè)着。

    1. (1) 悄
    2. (2) 弹
    3. (3) 扎
二、默写。
  • 2. 默写。
    1. (1) 采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)

      ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

    2. (2) “山川之美,古来共谈。”自然山水,或灵动优美,如郦道元笔下的三峡“素湍绿潭,”;或峻秀清新,如陶弘景笔下的山水“,清流见底”;或辽阔宏大,如李白笔下的山川“,江入大荒流”。阅读这些作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。
  • 3. 理解型默写。
    1. (1) 《雁门太守行》中运用比喻和夸张的修辞手法,渲染了敌军来袭、兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是:
    2. (2) 《使至塞上》中“”这两句既言事,又写景,更在叙事中传达出幽微难言的情感。
    3. (3) 《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是:
    4. (4) 杜牧在《赤壁》运用典故抒发感慨的诗句是:
三、文言文阅读。
  • 4. 阅读。

    【甲】

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

    (《三峡》节选)

    【乙】

    江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。”

    (选自郦道元的《水经注•江水》)

    1. (1) 解释加横线的词语。

      王命急宣

      大或小,其分明者须发皆具

    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①清荣峻茂,良多趣味。

      ②数十步中悉作人面形。

    3. (3) 用原文句子填空。

      【甲】文中第一段描写三峡 的景色,侧面描写水流湍急的句子是,以船行之快烘托水流之急。【乙】文选段说明的对象是,说明其得名的原因的句子是

四、诗歌鉴赏。
  • 5. 诗歌鉴赏。

    荆轲歌

    风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

    探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。

    1. (1) 从听觉上渲染离别之际的惨烈的诗句是?
    2. (2) 尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。
五、排序题。
  • 6. 阅读游记,可以从理清作者游览的顺序入手。试着理清下列句子的顺序,把序号填在横线上。

    于是我们听从店家的建议,乘车来到天湖,

    ①山泉是凉的,与皮筏冲击所形成的白色浪花,绽放在我们的脸上,胳膊上,腿上。

    ②穿上救生服,坐上皮筏顺流而下。

    ③从来没有玩过漂流,看着在水中划着皮筏的人不时地发出尖叫,心里还真有点小激动。

    ④太阳照在清澈的山溪底,在石头上散发出五彩斑斓的颜色。

    ⑤最后满身都溅满了山水,那一阵一阵的冰凉感,瞬间带走了夏日的炎热和内心的焦躁。

六、名著阅读。
  • 7. 阅读下面的语句,按要求作答。

    读了《三国演义》又学了《观沧海》之后,大家一定对曹操有了新的了解,那么小说中的曹操和历史上的曹操有什么不同?请你对曹操做出客观的评价。

七、语言表达。
  • 8. 请你依照这句的形式,仿写一个句子。

    常言说人生三样苦:打铁、熬糖、磨豆腐,但我觉得生活不仅仅有磨豆腐的辛苦,还有豆腐的美味。

  • 9. 语言表达。

    假如你的同桌小明玩手机经常熬夜,学习成绩也一落千丈,你该如何劝说他。最少用到一种修辞方法。

八、综合性学习。
  • 10. 综合性学习。

    _____

    新华社北京10月16日电习近平在二十大报告中提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。习近平指出,大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。

    1. (1) 给这则新闻拟写一个标题。
    2. (2) 如果你是人大代表请你提出两条切实可行的保护环境的措施。
    3. (3) 习近平主席在二十大报告中的讲话刷爆了朋友圈,有网友作了以下评论,也请伸出你的小手作一下评论。

      A、保护自然就是保护我们共同的家园。

      B、

  • 11. 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花沧茫,千帆竟发,百争流的祖国;看群峰滕跃,奔驰的平原,长河扬鞭的祖国。

    在爬满甲骨文的钟之上,读祖国童年的灵性;在布满峰火的长城上,读祖国青春的豪放;在满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

    1. (1) 找出文中的错别字并改正。
    2. (2) 给加点的字注音

      ①檀

      ②舸

      ③鼎

      ④缀

    3. (3) 文中有一处句式不得当,找出来并加以改正。
    4. (4) 文中都用到了哪些修辞方法?
九、现代文阅读。
  • 12. 阅读下面的文字,完成小题。

    高贵的清贫

    ①油菜花开时节,我们来到方志敏的故乡——湖塘村。此处是个宜居的山坳,四面环山,一幢阔大而又古色古香的木楼坐落在山根处,旁边是两汪平静的水塘。这就是方志敏故居。

    ②一路上,不时听到当地朋友介绍方志敏家族的历史,有几个年轻女子,还眉飞色舞地说方志敏是她们心目中的白马王子——据说,方志敏身高1米82,高大俊朗,才华横溢自不必说,在担任闽浙皖赣苏维埃主席的时候,身穿白色西装,骑一匹白色骏马,当真是白马王子的标志性装束。

    ③是的,方志敏有阔绰的童年和少年时代。事实上,回顾上个世纪二三十年代那些投身革命的知识分子,大都有殷实的家境,他们不缺吃穿,不乏体面的生活,可是他们放弃了,因为信仰,因为要革命,因为要建设可爱的中国。从他们的手里经过的财富成千上万,可是他们自己,却往往连一个铜板也没有。

    ④并不是每个人都配得上“清贫”这个字眼的,仅仅身无分文,还不是清贫。清贫是一种境界,只有精神高贵的清贫才是真正的清贫。

    ⑤方志敏的故事很多,散珠碎玉一般遗落在闽浙皖赣的山水草木之间。给我印象最深刻的,还是在他被俘之后,国民党屡次派出高官劝降,甚至蒋介石亲自出面许以高官厚禄,均被方志敏在谈笑中拒绝。

    ⑥我们后来从各种渠道看到的方志敏,戴着镣铐,神色泰然自若。在方志敏创立的闽浙皖赣苏维埃根据地首府葛源,我看到一张方志敏身穿军装挥手告别的照片,那是在他率部北上抗日的前夕,在葛源的枫林村,那个高高举过头顶、直直指向天空的手势,让我好像明白了,为什么那么多女孩子说方志敏是她们的梦中情人。那个手势沉稳、自信、决绝,释放出一个男人、一个具有骑士精神的革命者勇敢无畏的力量。那一瞬间,我对身边的朋友说,方志敏不仅是一位革命英雄,也是一个贵族。

    ⑦贵族是什么?不是世代因袭的爵位,也不是显赫的权势,真正的贵族,有一颗悲天悯人的心,有一腔实现理想信仰的热血,有一副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。这个当年才30多岁的年轻人,在闽浙皖赣四省交界的地方创建了革命根据地,发行货币,兴办学校,开设医院,还构建了股市,这一切都是超前的。他是按照苏联社会主义的模式经营着他的根据地,让那里的老百姓都过上好日子。那时候的方志敏,掌管着闽浙皖赣苏区的政治、经济、军事大权,可谓一言九鼎,从他手里经过的真金白银不在少数,可是,在“方志敏式”的苏维埃政府内,节俭却蔚然成风,连铅山县委买了12元黄烟,都受到严厉的批评,被挖苦为“好阔气的铅山县委”。

    ⑧回想小学时代读过的《清贫》,我突然发现那个时候我并没有真正读懂,不,几十年后仍然没有读懂。放眼望去,如今在心里再默默地诵读那些文字,似乎从字里行间领略到另一种风景。北上部队受到国民党军队的围追堵截,在生死考验的关头,方志敏拒绝脱离部队,拒绝逃生,坚持和同志们战斗在一起,后因叛徒出卖,在藏身的柴堆里被俘。在敌人的刺刀下面,这个命系一线的囚徒,就像个调皮的孩子,居高临下地打量着因为搜不到铜板而失望的士兵,冷静地看着他们的眼神和表情,甚至还有几分幸灾乐祸:“是不是还要问问我家里有没有一些财产,请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜……但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁齿冷三天?清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”

    ⑨尽管多少年过去了,我至今仍然记得英国作家伏尼契的小说《牛虻》中的那个情节,作为革命者的牛虻——亚瑟被执行枪决的前后。亚瑟从一开始就对即将到来的死亡谈笑风生并且评头论足,唇枪舌剑拒绝忏悔。在士兵向他射击时,他一次次地嘲笑和校正士兵的枪法,“来吧,孩子们,不要害怕,朝这儿打!”

    ⑩而在今天,行走在蒙蒙细雨的湖塘村,我清晰地看到了另一个更加伟大的亚瑟。他领导了更多的亚瑟,而他的清贫是为了更多的人不再清贫,今天的清贫是为了明天不再清贫,这样的清贫才是高贵的清贫。

    1. (1) 下列对文章思想内容的理解与分析,不正确的一项是(   )
      A . 文章开篇写方志敏故居的木楼“阔大而又古色古香”,虽用语简单,却足以显示主人家境殷实,曾经有过体面的生活。 B . 文章两次写到年轻女孩心目中的方志敏,由外及内,一方面表现方志敏的外在形象,另一方面表现他的内在精神。 C . “好阔气的铅山县委”,虽说是挖苦,实则是批评,可见,方志敏不仅严格要求自己,更希望全体革命者厉行节俭。 D . 作者说自己“领略到另一种风景”,是指作者在认识到方志敏生活清贫的基础上,更认识到了他被捕时的镇定自若。
    2. (2) 请赏析文中画横线的语句。

      贵族是什么?不是世代因袭的爵位,也不是显赫的权势,真正的贵族,有一颗悲天悯人的心,有一腔实现理想信仰的热血,有一副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。

    3. (3) 综观全文,如何理解“高贵的清贫”?
十、作文。
  • 13. 爱国是一种高尚的情操。鲁迅曾说过“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人———他们是中国的脊梁。”文天祥面对敌人的高官劝诱毫不动摇,斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”仅留下一首撼人心弦的《正气歌》便慷慨就义了。为祖国而倒下的人,他的死是光荣的,每个人都应该有爱国情操,爱国者的话是最有价值的。

    请以“爱国”为主题写一篇文章,除诗歌外文体不限。

    能写出真情实感,认真书写,力求工整、美观;不少于600字;不得透露个人相关信息;不得抄袭。

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