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重庆市合川区2022-2023学年三年级上学期语文期末质量检...

更新时间:2023-03-13 浏览次数:73 类型:期末考试
一、基础积累与运用(52分)
  • 1. 看拼音写词语。

    童话世界里,花儿在kuáng wǔ , 蚂蚁zhǔn bèi做功课,蟋蟀在打qiú , 雨dī会yǎn zòu , zhī zhū会讲故事,蜻蜓扑打着chì bǎng在散步。

  • 2. 读一读,选择加点字的正确读音。
    1. (1) 妈妈到店里(tiǎo  tiāo)选衣服,她看(zhōng  zhòng)了一件毛(ne  ní)大衣,在店里转了好几(quān   juàn),最终还是(shě  shè)不得买。
    2. (2) 为了不让父母(dān  dàn)心,我笑着对他们说:“这点(yā  yà)力不算什么。”
  • 3. 辨字组词。

  • 4. 读一读,选择合适的序号填空。
    1. (1) ①四通八达      ②耳闻目睹      ③四面八方     ④面红耳赤    

      ⑴表弟和妹妹为了一个玩具争得,结果争抢中一不小心打碎了妈妈最爱的花瓶,我这一切,不知怎么办才好。

      ⑵合川的交通,市民出行十分方便。

    2. (2) ①闹哄哄      ②兴冲冲       ③颤巍巍     ④懒洋洋

      ⑴老奶奶举着雨伞,地从对面走过来。

      ⑵班长地跑进教室,兴高采烈地宣布我们班篮球比赛得了第一名的好消息。

  • 5. 根据下面的情境,一边读一边按要求完成练习。
    1. (1) 三年级一班即将开展一场主题为“团结就是力量”的学习成果展示班会,你认为下面哪一项最适合作为班会的题目?(   )
      A . 不迁怒,不贰过。        B . 灯不拨不亮,理不辩不明。       C . 人心齐,泰山移。
    2. (2) 班会前,张老师准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。

      购物清单

      钢笔        苹果     笔记本         

      橙子        直尺       香蕉          

    3. (3) 丽丽已经继续三次主持班会了。这次班会上,她穿着一条白裙子,一顶粉色帽子。(用修改符号修改句中的两处错误)
    4. (4) 班会开始了,各小组纷纷展示学习成果。(根据课文内容或相关积累填空)

      小明:我们组共读古诗,感受到了洞庭湖“,潭面无风镜未磨”的宁静、苏轼笔下“,最是橙黄橘绿时”的丰收景象,还有“萧萧梧叶送寒声,”的思乡之情。

      小华:我们组共读文言文“众皆,光击瓮破之”,认识了机智的司马光。

      小光:我们组收集了好多描写秋天的词语,如等。

    5. (5) 小组展示后,进入了游戏环节,大家高兴(补充完整句子)
    6. (6) 想象一下,游戏环节时,教室里会有哪些热闹的景象?用下面这个句子开头,写几句话。

      教室里可真热闹。

    7. (7) 班会后,张老师和同学们谈论自己的感受。(在方框里填上正确的标点符号)

      看到你们开心,我也感到高兴张老师微笑着说道    

二、 阅读理解与感悟(20分)
  • 6. 现代文阅读

    兔子的名片

    ①现在大家都时兴用名片了,兔子也有了名片,兔子心想:这下再不怕那些欺负(qī  fu)我的家伙了。所以,兔子迫不及待(dài)地想去展示一下自己的名片。

    ②正想着,迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子说:“想过去必须得对我笑笑。”

    ③兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去:“狐狸先生,请多照应吧!”

    ④狐狸一看,名片上印着:狼的朋友兔子。狐狸连忙微笑着对兔子说:“你真会交朋友,值得祝贺(hè)。”说完就灰溜溜地走了。兔子看着狐狸的背影,忍不住大笑起来。

    ⑤可这时狼向兔子走来了。“兔子,”狼不满意地说,“按老规矩你得向我鞠(jū)三个躬(gōng)。”

      ⑥兔子点点头,把自己的名片递过去,这张

    名片上面写着:老虎的朋友兔子。狼看见名片……

    ⑦兔子刚想大笑,就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦,赶紧迎上去,亮出了名片,这回是:大象的朋友兔子。

    ⑧老虎被大象用鼻子卷起来摔过,所以也只好乖乖地走了。兔子心想:最好不要让我遇见大象。这时前方传来了沉重的脚步声,真的是大象来了!兔子直发抖,只好对大象说:“对不起,我……我没有名片。”大象却微笑着蹲下身子,让兔子骑(qí)着它一起去旅行……

    1. (1) 查看左边的字典页,我知道“迫不及待”中“迫”的意思是(填写序号),“待”的意思是等待,那么文中“迫不及待”的意思就可以理解为
    2. (2) 从短文中找出下列词语的近义词填在括号里。

      关照——      庆贺——

    3. (3) 读短文,在文中方框内填写对故事内容的合理推测。
    4. (4) 根据短文内容,填写表格。

      兔子遇到的动物

      兔子亮出的名片

      狼的朋友兔子

      没有名片

    5. (5) 从第②自然段画横线的句子中,可以看出此时狐狸对兔子说话的语气是(    )。
      A . 讨(tǎo)好 B . 商量 C . 劝(quàn)告 D . 命令
    6. (6) 兔子制作名片,并在其他动物面前亮出名片为的是(     )。
      A . 出行方便                               B . 兔子想用名片欺负其他动物 C . 保护自己,不被其他动物欺负              D . 说明自己有名片很体面   
    7. (7) 你赞(zàn)同短文中兔子的做法吗?为什么?
三、习作表达与展示(25分)<b></b>
  • 7. 亲爱的同学们,上面短文中的兔子骑着大象一起去旅行了……它们会去哪里旅行?旅行中会遇见谁?它们之间又会发生什么故事?请你发挥想象,把故事写下来。

    提示:⒈题目自拟,想象丰富,注意把故事写清楚。

    ⒉书写工整,卷面整洁,句子通顺,正确使用标点符号。

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