云南省临沧市耿马傣族佤族自治县2022-2023学年七年级上...

更新时间：2023-04-21 浏览次数：49 类型：期末考试

一、<b>选择题</b>（本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。）

1. 草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，就迅速钻进附近的洞穴里。老鼠的这种行为体现了生物的哪种特征（）

A . 生物能生长和繁殖 B . 生物具有遗传和变异的特征 C . 生物能对外界刺激作出反应 D . 生物能进行呼吸

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2. 生物圈的生物形形色色，下列不属于生物的是（）

A . 蚊子 B . 珊瑚虫 C . 新冠病毒 D . 送餐的机器人

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3. 小明将调查到的生物分为动物、植物和其他生物三大类，他分类的依据是它们的（）

A . 形态结构 B . 用途 C . 生活环境 D . 体型大小

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4. 夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响（）

A . 温度 B . 空气 C . 水分 D . 光照

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5. 下列不属于生物适应环境实例的是（）

A . 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天变为灰色 B . 蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松 C . 枯叶蝶的形态像一片枯叶 D . 荒漠中生长的骆驼刺，根系发达

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6. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中，起主要作用的是（）

A . 动物 B . 植物 C . 腐生细菌和真菌 D . 病毒

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7. 下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）

A . 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 B . 生物圈中有许多大小不一的生态系统，各生态系统相互关联 C . 生物圈是地球上最大的生态系统 D . “生物圈II号”实验说明人类已经可以建造一个适合人类生活的新星球

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8. 小红同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作组合能使光线达到理想状态的是（）

A . 更换成大光圈和凹面镜 B . 更换成大光圈和平面镜 C . 更换成小光圈和凹面镜 D . 更换成小光圈和平面镜

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9. 下列关于显微镜使用的叙述，不正确的是（）

A . 显微镜观察的玻片标本材料必须是薄而透明的 B . 欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动 C . 如果目镜是10x，物镜是40x，则显微镜的放大倍数为50 D . 在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍，必须使用擦镜纸擦拭

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10. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，主要目的是（）

A . 避免盖玻片破碎 B . 避免盖玻片下产生气泡 C . 避免标本重叠或断裂 D . 避免细胞破损变形

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11. 桑葚味甜多汁，食用桑葚时，口、舌易被汁液染成紫色，这些紫色的汁液来自果肉细胞的（）

A . 液泡 B . 细胞膜 C . 线粒体 D . 细胞壁

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12. 下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，不正确的是（）

A . 滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态 B . 用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮 C . 使用稀碘液的目的是为了染色，便于观察 D . 观察时，先在低倍镜下观察

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13. 下列关于动植物细胞的叙述，错误的是（）

A . 叶绿体是植物细胞特有的能量转换器 B . 细胞核是细胞的控制中心 C . 细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体是动植物细胞共有的结构 D . 控制物质进出细胞的主要结构是细胞壁

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14. 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①蛋白质 ②无机盐 ③糖类 ④水 ⑤脂肪

A . ①②⑤ B . ②③⑤ C . ①③⑤ D . ③④⑤

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15. 下列关于细胞分裂的说法，错误的是（）

A . 细胞分裂时，染色体先进行复制，再平均分配 B . 细胞分裂使细胞数目增加 C . 染色体由DNA和蛋白质两种物质组成 D . 新细胞与原细胞所含遗传物质是不一样的

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16. 在一次洪水抢险救灾过程中，有的同志的手被磨去一层“皮”，有的同志的皮肤被划破。这里所说的一层“皮”和皮肤所属的结构层次分别是（）

A . 组织、器官 B . 器官、系统 C . 组织、组织 D . 器官、组织

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17. 绿色开花植物的营养器官不包括（）

A . 根 B . 茎 C . 花 D . 叶

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18. 下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）

A . 整个生物体只由一个细胞构成 B . 不能够独立生活 C . 大肠杆菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物 D . 单细胞生物与人类关系密切，有的对人类有利，有的对人类有害

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19. 下列关于葫芦藓的说法中，正确的是（）

A . 葫芦藓生活在陆地干旱的环境中 B . 葫芦藓的茎和叶结构简单，茎和叶中有叶脉 C . 葫芦藓具有茎、叶和假根 D . 葫芦藓和卷柏都属于苔藓植物

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20. 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物与人类生活关系的叙述，不正确的是（）

A . 海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用 B . 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物 C . 古代高大的蕨类植物的遗体堆积形成了煤 D . 鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是蕨类植物

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21. 与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是（）

A . 种皮 B . 胚乳 C . 胚 D . 子叶

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22. 绝大多数水果属于被子植物，而确认是否为被子植物的主要依据是（）

A . 种子外面有果皮包被 B . 能进行光合作用 C . 营养方式为自养 D . 有根、茎、叶和种子

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23. 下列关于种子萌发的叙述，不正确的是（）

A . 种子萌发所需的自身条件是胚是活的、完整的且度过休眠期 B . 只要在条件适宜的环境中，种子就一定能萌发 C . 种子萌发时，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 D . 种子萌发时，首先突破种皮的是胚根

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24. 储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（）

A . 温度过高 B . 缺乏营养物质 C . 缺少阳光 D . 缺少水分

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25. 植物幼根的生长，主要依靠根尖的（）

A . 根冠和分生区 B . 根冠和伸长区 C . 分生区和伸长区 D . 分生区和成熟区

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26. 下列有关植物叶芽的叙述，不正确的是（）

A . 叶芽中有分生组织 B . 叶芽都生长在植物茎的顶端 C . 叶芽可以发育成枝条 D . 叶芽中的幼叶发育成叶

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27. 妈妈买来了一些西红柿幼苗，栽种在菜地里，适时适量浇水，但一段时间后，西红柿苗长得瘦弱矮小，叶片颜色发黄。若想改善这种情况，应适当补充（）

A . 钾肥 B . 硼肥 C . 氮肥 D . 磷肥

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28. 下图是桃花结构示意图，下列相关叙述错误的是（）

A . ③中的花粉落到①上的过程称为传粉 B . 图中的③和④共同构成雄蕊 C . 图中⑤将来发育成果实 D . 因为⑥颜色鲜艳，可以吸引昆虫来传粉，所以是花的主要结构

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29. 在花丛中飞舞的蜜蜂、蝴蝶等昆虫，在采集花蜜的同时，也可以帮助植物（）

A . 传播花粉 B . 快速开花 C . 传播疾病 D . 加速生长

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30. 在植物体中，以下物质主要是通过导管运输的是（）

A . 有机物和水 B . 有机物、氧气和水 C . 水和无机盐 D . 有机物和无机盐

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31. 下图表示“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，相关叙述错误的是（）

A . 该实验的正确操作顺序是①③④②⑤ B . 叶绿素能够溶解在④小烧杯内的酒精里 C . 叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 D . 此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体

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32. 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（）

A . 在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用 B . 选择阴天或傍晚移栽植物，是为了提高植物的蒸腾作用 C . 绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 D . 蒸腾作用能使植物有效地散热，防止叶片被灼伤

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33. 绿色植物的光合作用不能为地球上其他生物提供（）

A . 氧气来源 B . 水的来源 C . 食物来源 D . 能量来源

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34. 小红去花鸟市场买金鱼时，老板送给她一些新鲜的水草，让她放在鱼缸里，主要目的是（）

A . 增加水中的氧气 B . 降低水的温度 C . 装饰鱼缸 D . 清洁鱼的排泄物

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35. 下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（）

A . 增加二氧化碳浓度 B . 合理密植 C . 适时松土、及时排涝 D . 适当延长光照时间

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36. 所有活的植物细胞都能进行的生理活动是（）

A . 细胞分裂 B . 蒸腾作用 C . 光合作用 D . 呼吸作用

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37. 水果常以低温冷藏的方式进行长距离运输，主要目的是（）

A . 抑制水果的呼吸作用 B . 促进水果有机物的分解 C . 降低车内温度 D . 增强光合作用

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38. 我国争取在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡。以下做法中不属于“低碳生活”方式的是（）

A . 步行或骑自行车上学 B . 尽量使用一次性纸制品和木制品 C . 垃圾分类，合理利用 D . 节约用电，随手关灯

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39. 我国森林植被面临的现状是（）

A . 我国是个多林国家 B . 对森林资源利用合理，无乱砍滥伐现象发生 C . 森林覆盖率高于世界平均水平 D . 对森林资源的利用不合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，呈现衰退趋势

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40. 我们要爱护植被，绿化祖国。下列做法不利于保护植被的是（）

A . 退耕还林还草 B . 积极参加植树造林活动 C . 毁林开荒，森林变农田 D . 严禁乱砍滥伐和过度放牧

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二、<b>简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分）</b>

41. 下图表示某草原生态系统中部分生物之间的关系，请据图回答：
1. （1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有部分和分解者。
2. （2）图中生产者是。鹰和兔之间的关系是（填“捕食”或“竞争”）。
3. （3）在该食物网中，若人们大量捕杀狐和鹰，则短时间内兔和鼠的数量将（填“上升”或“下降”）；一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会恢复相对稳定，这是因为生态系统具有一定的能力。
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42. 西红柿味道酸甜，营养丰富，是生活中常见的食物。下图表示西红柿植物体的结构层次，请据图回答：
1. （1） A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为。
2. （2）若C表示我们食用的番茄果实，则它在结构层次上属于。
3. （3）剥下西红柿的表皮，它属于组织；将西红柿从中央剖开，会看到西红柿的果肉中有一条条“筋络”，这些“筋络”属于组织。
4. （4）与人体相比，西红柿植株没有而人体具有的结构层次是。
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43. 下图是成熟的植物细胞结构模式图和几种植物（依次为肾蕨、油松、小麦、海带）的示意图，请据图回答：
1. （1）上图的植物细胞结构模式图中，对细胞有保护和支持作用的结构是［4］。
2. （2）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的遗传物质主要存在于（填结构名称）中。
3. （3）图中没有根、茎、叶分化的是（填字母序号）植物。
4. （4）植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是（填字母序号）。
5. （5） B类植物和C类植物的共同特点是都能产生。
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44. 下图为花生一生中经历的几个主要阶段，请据图分析回答：
1. （1）甲图种子结构中新植物体的幼体是，它包括胚芽、胚轴、胚根和。
2. （2）乙图中花生幼根吸收水分和无机盐的主要部位是区。
3. （3）丁图中的①和②表示果实的结构，依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里有两个。
4. （4）花生果实中常有空瘪少籽的现象，主要是由于不足引起的。
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45. 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳-氧平衡的知识，回答下列问题：
1. （1）图甲中a、b表示植物的生理活动，可以合成有机物的生理过程是（填字母），该生理过程主要在图乙的［②］细胞中进行，因为其细胞内含有大量的叶绿体。
2. （2） A、B表示两种物质，其中，A是。
3. （3）生理活动b的意义在于：分解有机物，释放出生物的生命活动所需要的。
4. （4）植物蒸腾作用的水蒸气是通过图乙中的［⑥］散失到大气中的。
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46. 某生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，以生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等进行如图所示的探究实验。请根据实验分析回答：
1. （1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是，以免影响实验结果的科学性。
2. （2）本实验中，甲、乙两组装置可以形成对照实验，其中对照组是组。实验变量是。
3. （3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入酒精中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片颜色的变化。如果观察到的实验结果是：乙装置内的叶片变蓝，甲装置内的叶片不变蓝。则该实验得出的结论是。
4. （4）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗处，如果石灰水变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的。
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