陕西省安康市2022-2023学年高一下学期物理开学摸底考试...

更新时间：2023-02-24 浏览次数：31 类型：开学考试

一、单选题

1. 北京时间2022年11月12日10时03分，搭载着天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，约10分钟后，天舟五号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道。天舟五号货运飞船入轨后顺利完成状态设置，于北京时间11月12日12时10分，采取自主快速交会对接模式，成功对接于空间站天和核心舱后向端口，中国航天员首次在空间站迎接货运飞船来访。交会对接完成后，天舟五号将转入组合体飞行段。结合材料信息，下列说法正确的是（）

A . 交会对接完成后，天舟五号和空间站组合体一起飞行，以空间站为参考系，天舟五号是静止的 B . 北京时间2022年11月12日10时03分指的是时间间隔 C . 长征七号火箭发射起飞后，火箭对尾部燃气的推力和燃气对火箭的推力大小相等、方向相反，是一对平衡力 D . 在我国空间站直播画面看到航天员可以“飘在”空中，说明在空间站中航天员不受重力作用，没有了惯性

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2. 小明疫情期间居家学习，突然听到楼下志愿者急需口罩，他发现家里还有多余的口罩，立即打成一个小包裹告知志愿者，从自家离地7.2m的窗户由静止释放（志愿者已经做好安全防护）。包裹下落时可忽略空气阻力，重力加速度g取 $\text{[math]}$ ，请你帮他估算一下，包裹下落到地面瞬间的速度为（）

A . 3m/s B . 5m/s C . 10m/s D . 12m/s

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3. 某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若将其中一个 $\text{[math]}$ 力的方向沿逆时针方向转过 $\text{[math]}$ 角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为（）

A . 0 B . 10N C . $\text{[math]}$ D . 20N

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4. 如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小是（）

A . a_P= a_Q=g B . a_P=2g，a_Q= g C . a_P= g，a_Q=2g D . a_P= 2g，a_Q= 0

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5. 如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为2m，m和3m，物块与地面间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ 。用大小为F的水平外力推动物块P，设P与Q之间相互作用力大小为T，则下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. 一辆汽车做匀加速直线运动，从A到B用时为 $\text{[math]}$ ，位移为 $\text{[math]}$ ；从B到C用时为 $\text{[math]}$ ，运动的位移为 $\text{[math]}$ ，若D点是汽车从B运动到C过程的中间时刻的位置（图中未标出），则汽车从B点运动到D点的位移为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多选题

7. 在竖直升降的电梯内的地板上放一体重计．电梯静止时，小明同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内小明同学发现体重计示数为40kg，则在这段时间内，下列说法中正确的是（取g=10m/s²）（）

A . 小明同学处于失重状态 B . 小明同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力 C . 电梯一定在竖直向下运动 D . 电梯的加速度大小为 $\text{[math]}$ ，方向一定竖直向下

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8. 雾霾对人们的正常生活有一定的影响。在某个雾霾天气中，能见度很低，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，甲在前、乙在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车做匀减速直线运动。两辆车刹车时的 $\text{[math]}$ 图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A . 甲车的加速度小于乙车的加速度 B . $\text{[math]}$ 时两车的速度均为8 m/s C . 若两车发生碰撞，则开始刹车时两辆车的间距一定等于48 m D . 若两车发生碰撞，则可能是在刹车24 s以后的某时刻

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9. 如图所示，用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间。开始时 $\text{[math]}$ 绳水平，现保持 $\text{[math]}$ 点位置不变，改变 $\text{[math]}$ 绳长，使绳右端由 $\text{[math]}$ 点缓慢上移至 $\text{[math]}$ 点，此时 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 之间的夹角 $\text{[math]}$ 。设此过程 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 绳的拉力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ 一直减小 B . $\text{[math]}$ 先减小后增大 C . $\text{[math]}$ 一直增大 D . $\text{[math]}$ 先减小后增大

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10. 如图甲所示，倾角为 $\text{[math]}$ 、足够长的传送带顺时针转动，现使小物块以 $\text{[math]}$ 的初速度从传送带某处沿传送带向下运动，规定平行传送带向上为正方向，小物块的速度随时间变化的关系如图乙所示，已知重力加速度g取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . 传送带的速度大小是 $\text{[math]}$ B . 小物块与传送带之间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ C . 小物块在传送带上留下的划痕为 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 内摩擦力的方向发生了变化

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三、实验题

11. 如图所示装置可以用来研究弹簧的弹力与形变量之间的关系，并测量弹簧的劲度系数。实验器材有：被测弹簧、铁架台、刻度尺、质量均为 $\text{[math]}$ g的钩码若干个。

具体实验步骤如下：

①将弹簧上端固定在铁架台上的O点，弹簧自然下垂，固定刻度尺与弹簧平行；

②记下弹簧下端A到O点的距离l₀；

③在弹簧下端挂上1个钩码，平衡后，测出A点与O点的距离 $\text{[math]}$ ；

④在弹簧下端依次挂上2个、3个……n个钩码，平衡后，分别测出A点与O点的距离 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ …… $\text{[math]}$ 。

实验数据处理：建立一个直角坐标系，横轴表示所挂钩码的个数n，纵轴表示弹簧长度l，依据实验数据在 $\text{[math]}$ 坐标系中描点、连线，得到如图所示的图像。
1. （1）在步骤④中，有一个重要的实验注意事项：。
2. （2）根据n-l图像是一条直线，可得出的结论是_________。
  
  A . 弹簧弹力与弹簧长度成正比 B . 弹簧弹力与弹簧伸长量成正比
3. （3）直线的斜率 $\text{[math]}$ 与弹簧劲度系数k以及一个钩码的重力mg之间的关系为 $\text{[math]}$ 。
4. （4）重力加速度g取9.8 $\text{[math]}$ ，则弹簧的劲度系数 $\text{[math]}$ N/m。（保留2位有效数字）。
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12. 某同学利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。小车质量为M，砂桶和砂的总质量为m，平衡摩擦力后通过改变m来改变小车所受的合外力大小。小车的加速度大小a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧测力计的示数）。
1. （1）该实验满足 $\text{[math]}$ （填“需要”或“不需要”）。
2. （2）砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，关于图乙的说法正确的是______（填字母代号）。
  
  A . 图线逐渐偏向纵轴 B . 图线逐渐偏向横轴 C . 图线仍保持原方向不变
3. （3）如图丙为上述实验中打出的一条纸带，每相邻两点间还有四个计时点未画出，打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度大小为 $\text{[math]}$ （结果保留1位小数）。
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四、解答题

13. 飞机着陆后以6m/s²大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：
1. （1）它着陆后8s末滑行的速度v；
2. （2）飞机停止所用的时间t；
3. （3）飞机着陆后12s内滑行的位移x。
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14. 如图所示，轻绳PA和PB的结点上悬挂着重力大小 $\text{[math]}$ 为4.0N的物体，绳PA与竖直方向的夹角为 $\text{[math]}$ ，绳PB水平且与重力大小 $\text{[math]}$ 为96.0N的金属块相连，金属块恰好静止在倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面上，取 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：
1. （1）绳PA上的拉力大小；
2. （2）斜面对金属块的摩擦力大小；
3. （3）金属块与斜面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 。
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15. (2022高二上·安徽月考) 如图所示，木板A静止于水平地面上，在其最左端放一可视为质点的木块B，已知A、B的质量均为 $\text{[math]}$ ，木板A与地面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ 、木板A与木块B间的动摩擦因数为以 $\text{[math]}$ ，现用水平恒力 $\text{[math]}$ 拉木板A使A和B一起加速运动，g取10m/s² ，求：
1. （1） A和B一起加速运动的加速度a和A、B间的摩擦力大小；
2. （2）水平恒力F作用4s时间即撤去，若木块未从木板上掉下来，木板的最小长度L。
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