材料一：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应该合理使用网络开展教学活动；未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
材料二：2022年7月28日，备受社会各界关注的《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》获省十三届人大常委会第三十四次会议表决通过。《规定》要求，禁止中小学、幼儿园学生携带手机(包括电话手表)进入课堂，的确需要将手机带入学校的，应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请，手机带入学校后交由学校统一保管，该规定自2022年9月1日起施行。对此，小龙认为这项规定限制了大家使用手机的自由，太难受了。
材料一：关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱不是怜悯，更不是同情，而是快乐地以一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐，这才是关爱的本质。
材料二：某纽约商人看到一个衣衫褴楼的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说："你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。"几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍："你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人。"
2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，某校开展了"传承红色基因，共筑国家安全"的主题探究活动。请你参与其中。
【探究一】为了让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小海给同学们分享了以下两则新闻：
①西藏牧民卓嘎几代人几十年如一日在雪域高原接力为国守边，守护着祖国数千平方公里的国土，践行"再苦再累也要守好祖国每一寸土地"的誓言。
②2021年11月，南京海关截获1条外来活体眼镜王蛇，有效防止外来生物及动植物疫情的传入，确保口岸国门的安全。
【探究二】国家安全，关系一国发展，关乎人民福祉。小海班的同学参观学校国家安全主题展，看到"跨越百年时空，还看中国今朝"的对比时，全班同学产生了强
烈的共鸣。
|
1921年 |
2021年 |
|
陆上国门破碎，海上门户洞开 |
我们坚决捍卫国家主权和领土完整 |
|
中国经济发展严重滞后于西方 |
中国成为世界经济发展最大贡献者 |
|
贫苦的噩梦一直因扰中国人民 |
中国人的饭碗已牢牢端在自己手中 |
|
上学对普通孩子而言遥不可及 |
义务教育有保障的目标已基本实现 |
【探究三】家是最小国，国是千万家。维护国家安全，需要时刻警钟长鸣；捍卫国家安全，离不开每一个人的主动参与。为此，学校学生会打算拟定倡议书，向全体同学发出"维护国家安全谨记人人有责"的倡议。
