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部编版2022-2023学年二年级下册语文《小毛虫》课时练习

更新时间:2023-03-02 浏览次数:81 类型:同步测试
一、基础再现
  • 1. 根据拼音写词语。

    biān  xiě

    zěn  yànɡ

    xiāo  shī

    zhěnɡ  ɡè

    chōu  sī

    fǎnɡ    zhī

  • 2. 给加点字选择正确的读音。

    脱(zhēng  zhèng)    规(nǜ  lǜ)    头(jǐn  jìn)

    毛(yóng  róng)    仿(fú  fó)    管(jǐn  jìn)

  • 3. 连一连。

    一间        小小的        声音

    一条        牢固的        叶子

    一个        绿色的        毛虫

    一片        响亮的        茧屋

  • 4. 在横线上填上恰当的词语。

    的小草      的泥塘      的月光

    的茧屋      的翅膀      的雾霾

  • 5. “每个人都有自己该做的事情”,在理解这句话的基础上选一选。

    小毛虫该做的事情是,茧该做的事情是,蝴蝶该做的事情是

    ①快乐地飞舞    ②耐心地等待    ③羡慕他人    ④为自己编茧屋

  • 6. 照样子写词语。
    1. (1) 生机勃勃(ABCC式)、
    2. (2) 笨手笨脚(ABAC式)、
    3. (3) 色彩斑斓(形容颜色多)、
  • 7. 选词填空。

    ①尽心竭力      ②与世隔绝      ③笨手笨脚

    1. (1) 小毛虫住在的茧屋里
    2. (2) 小毛虫一刻也没有迟疑,地工作着。
    3. (3) 时辰到了,它清醒了过米,再也不是以前那条的小毛虫
  • 8. 按要求填空。
    1. (1) 写出本课带有下面偏旁的字,组词并填空。
               
    2. (2) 由这三个字的意思可以推测,偏旁是“纟”的字意思和有关。
    3. (3) 根据形声字的构字规律推测,“缌”字读,意思与有关。
  • 9. 把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      勃勃    ②竭力        ③斑斓

      ④笨    ⑤隔绝        ⑥二虎之力

    2. (2) 这个村子坐落在大山深处,几乎
    3. (3) 我费了,终于完成了他交代的任务。
二、能力提升
  • 10. 照样子,写句子。

    例:小毛虫从茧子里挣脱出来。(灵巧地)  小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

    1. (1) 小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。(笨拙地)
    2. (2) 小毛虫打量着一切。(用新奇的目光)(周围的)
三、阅读理解。
  • 11. 课内阅读。

    尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧(jiǎn)屋。

    小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

    1. (1) 小毛虫不悲观失望,也不羡慕别人,它懂得什么道理呢?请写在下面。
    2. (2) 从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”?选择正确的说法(    )。
      A . 一刻也没有迟疑,一点时间也不耽误,一下也不停歇。 B . “织啊,织啊”,小毛虫织了很长时间。 C . 小毛虫周游了整个世界。
    3. (3) 这两段文字主要写了(    )
      A . 小毛虫织茧     B . 小毛虫变成了蝴蝶
    4. (4) 这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢?(    )
      A . 写了一只可怜的小毛虫。 B . 写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。
  • 12. 阅读下文,回答问题。

    松鼠的尾巴

        小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴.可它不知道尾巴有什么用。

        一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完,就出去了。小松鼠找遍了全身,发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。

        冬天来了,大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖,盖上你的被子!”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很暖和。

        小松鼠想,我的尾巴用处还挺多呢!

    1. (1) 短文中“ABB式”的词语是,“AABB式”的词语是
    2. (2) 小松鼠尾巴的用处有
    3. (3) 找出最能体现短文中心的一句话。
    4. (4) 读了短文,我知道小松鼠尾巴的特点有(    )。(多选)

      A . 又大又蓬松 B . 有厚厚的毛 C . 非常灵巧

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