广东省中山市2022-2023学年九年级上学期末化学试题

更新时间：2023-02-27 浏览次数：63 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列属于化学变化的是

A . 玻璃破碎 B . 酒精挥发 C . 木柴燃烧 D . 水结成冰

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2. 下列物质属于纯净物的是

A . 空气 B . 氢气 C . 河水 D . 石灰石

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3. 下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A . B . C . D .

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4. (2021·鞍山) 下列实验操作正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 取用固体

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5. 对下列物质燃烧的主要实验现象描述正确的是

A . 木炭在氧气中燃烧发出红光 B . 镁条在空气中燃烧产生耀眼白光 C . 硫在空气中燃烧产生大量白烟 D . 铁丝在空气中燃烧会火星四射

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6. (2020九上·房山期末) “富硒大米”具有较高的营养价值，其中的“硒”是指（）

A . 硒原子 B . 硒分子 C . 硒元素 D . 硒单质

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7. 化学使世界变得更加绚丽多彩，下列说法错误的是

A . 化学是研究物质组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科 B . 利用化学开发新能源和新材料 C . 利用化学合成药物，保障人体健康 D . 道尔顿和阿伏加德罗测定了空气的组成

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8. 丙烷(C₃H₈)气体作为冬奥会火种灯燃料的原因之一是燃烧产生亮黄色火焰。下列说法错误的是

A . 丙烷燃烧的火焰易看见 B . 丙烷中含3个碳原子和8个氢原子 C . 丙烷是由碳元素和氢元素组成的 D . 丙烷中碳元素和氢元素质量比为9：2

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9. 下列做法符合“低碳生活”理念的是

A . 节约用水用电 B . 夏天空调温度尽量调低 C . 生活垃圾露天焚烧 D . 大量使用一次性筷子

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10. 实验室的蒸馏水是将自来水通过以下哪种方法处理得到的

A . 蒸馏 B . 吸附 C . 静置 D . 过滤

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11. 如图中，图1是泡沫灭火器，图II、II是灭火器原理示意图，以下说法错误的是

A . 当碳酸钠溶液和浓盐酸接触时，立即产生大量二氧化碳气体 B . 图Ⅲ的现象是：产生大量气泡，泡沫从导管口喷出 C . 碳酸钠溶液可以用块状大理石代替 D . 图书、档案失火时不使用泡沫灭火器灭火

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12. 下列实验不能达到实验目的的是

A . 呼出的气体中二氧化碳含量更高 B . 二氧化碳的水溶液使石蕊纸花变红 C . 温度越高，分子的运动速率越快 D . 能证明燃烧所需的三个条件

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13. 下列说法正确的是

A . 用完酒精灯后，要用灯帽盖灭，不可用嘴去吹 B . 化石燃料有煤、石油和天然气等，是可再生能源 C . 化学反应在生成新物质的同时，没有能量的变化 D . 淡水资源十分丰富，我们没有必要节约用水

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14. 下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用试剂、方法正确的是

A . 通过颜色鉴别二氧化锰和炭粉 B . 检验集气瓶中O₂是否收集满，方法是将燃着的木条伸入集气瓶中 C . 除去氧化钙中少量的碳酸钙，加水溶解后过滤 D . 除去CO₂中少量的CO气体，方法是将气体通入灼热的氧化铜

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15. 元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化，下表列出的是第三周期元素的主要化合价。下列有关说法错误的是
元素
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
原子的最外层电子数
1
2
3
4
5
x
7
最高正价
最低负价
+1
+2
+3
+4
-4
+5
-3
+6
-2
+7
-1

A . Al属于金属元素 B . x的数值是6 C . 元素Mg与S形成的化合物为MgS D . 第三周期元素的最高正价数值上等于其原子的核外电子数

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二、填空题

16. 请回答下列问题
1. （1）空间站中物质的来源与转化空间站的氧气可以通过电解水得到，该反应的化学方程式是；航天员吸入的“人造空气”与空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的是(写化学式)，航天员所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过CO₂+4H₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+(写化学式)生成的，从而实现水循环利用；
2. （2）科技冬奥：北京冬奥运动员所穿的衣服中含有石墨烯，通电时产生较高热量，这体现石墨烯的性，石墨烯是从石墨中剥离出来的单层石墨片，如图所示，它属于(填“单质”或“化合物”)，推测石墨烯在氧气中充分燃烧的产物是(写化学式)，石墨烯和金刚石物理性质不同的原因是。
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三、综合题

17. 验证质量守恒定律：
1. （1）图A实验发生的化学反应方程式是，锥形瓶底部铺有一层细沙，其作用是。
2. （2）图B实验的反应现象是，反应后，待天平稳定，此时天平指针偏转(“向左”“向右”或“不”)，该实验不能直接验证质量守恒定律的原因是；
3. （3）甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图C所示，则参加反应的甲和乙质量比为。
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18. 下图是常见气体的实验室制取装置，回答下列问题：
1. （1）写出仪器名称：①；②；
2. （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为，A装置中试管口放一团棉花的作用是；
3. （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，收集装置可选D的原因；
4. （4）甲烷是一种难溶于水、密度小于空气的气体。实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，该反应的发生装置可选择(填字母)，若要收集较纯净的甲烷气体，则收集装置可选择(填字母)。
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19. “氧立得”家用制氧机选择过碳酸钠做制氧剂，具有产氧量足、易携带、操作简单等特点，某兴趣小组对用过碳酸钠制氧气进行探究
1. （1）【设计和进行实验】定性认识过碳酸钠的制氧气原理
  实验
  加水后的现象
  用带火星的木条检验
  温度变化
  ①
  迅速有较多气泡产生
  复燃
  明显升温
  ②
  有少许气泡产生
  (填“能”或“不”)复燃
  几乎不变
2. （2）【查阅资料】过碳酸钠制氧气原理：将过碳酸钠和二氧化锰加入水中，发生如下两个反应①2Na₂CO₃·3H₂O₂=2Na₂CO₃+3H₂O₂
  ②生成的H₂O₂发生分解反应的化学方程式；
3. （3）【实验分析】
  ①如1图所示操作，过碳酸钠溶于水会缓慢产生氧气，若要加快反应速率，需加入(填化学式)；
  ②对比过氧化氢溶液制取氧气，过碳酸钠做家用制氧机制氧剂的优点是(多选题)；
  A．过碳酸钠是固体且较稳定，易于携带
  B．过氧化氢溶液不稳定，易分解，不易存放
  C．过氧化氢溶液浓度较大时具有一定的腐蚀性
4. （4）【设计和进行实验】定量比较过碳酸钠与某浓度过氧化氢溶液的制氧气效率
  【查阅资料】经计算产生150 mL氧气，若用过氧化氢溶液制氧气，则需9.11 mL5%的过氧化氢溶液和0.2 g二氧化锰；若用过碳酸钠制氧气，则需1.41g过碳酸钠和0.2 g二氧化锰，并加水至9.11 mL。
  运用控制变量法进行实验，测得前20分钟数据如2图：
  【数据分析】
  从制氧气效率分析，前min两者制氧气效率相当。2～20 min内，曲线变化趋势是：
  ①两种制氧剂产生的气体体积随着时间的增加而；
  ②相同时间内，(填“过碳酸钠”或“5%过氧化氢溶液”)产生氧气的量较多；
5. （5）已知某鱼缸养鱼需氧气流速在7.5mL/min左右更适合，依据图中信息判断选用(填“过碳酸钠”或 “5%过氧化氢溶液”)作为制氧剂可达到以上要求。
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20. 对CO₂进行封存、捕捉和再利用可有效达成“碳中和”。
1. （1）【封存】请补充岩石圈中碳循环发生的反应CO₂+H₂O+=Ca(HCO₃)₂ ，该反应的基本反应类型是反应，其中CO₂中碳元素的化合价为；
2. （2）【封存】利用CO₂能与水反应的性质进行海洋封存，该反应方程式为；
3. （3）【捕捉】如图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉的设想：
  ①煅烧反应器中生成CO₂的化学方程式；
  ②该设想的优点有(答一点即可)；
4. （4）【利用】二氧化碳转化为甲醇(CH₃OH)的反应微观示意图如图，若微观粒子恰好完全反应，请补充丁物质的微观粒子示意图。
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21. 氢气是人类未来的理想能源之一，如图是循环制氢和贮氢的新工艺。
1. （1）氢气作为最清洁的能源，目前未广泛使用的主要原因是；
2. （2） “循环制氢”中需要不断补充加入的物质是。“贮氢”中通入氩气作为保护气，体现氩气的化学性质(填“活泼”或“不活泼”)；
3. （3）计算完全燃烧4 g氢气，理论上需要消耗氧气的质量为多少？(写出具体计算过程)
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省中山市2022-2023学年九年级上学期末化学试题

副标题：

*注意事项：

广东省中山市2022-2023学年九年级上学期末化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验	加水后的现象	用带火星的木条检验	温度变化
①	迅速有较多气泡产生	复燃	明显升温
②	有少许气泡产生	(填“能”或“不”)复燃	几乎不变