高中生物人教版（2019）选择性必修三1.2.2微生物的选择...

更新时间：2023-02-23 浏览次数：28 类型：同步测试

一、选择题

1. 分离土壤中尿素分解菌的实验操作中，错误的是(　　)

A . 土壤取样时要铲去表层土再取样 B . 取土样的铁铲和装土样的信封在使用前均需灭菌 C . 用添加了尿素作为氮源的肉汤培养基分离细菌 D . 选取菌落数在30～300之间的平板用于计数

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2. 微生物的接种技术有很多，下列有关常用的两种微生物接种方法的叙述，错误的是(　　)

A . 只能应用于固体培养基接种 B . 都可以用于微生物的计数 C . 接种培养后均可获得单菌落 D . 接种用具都需进行严格灭菌

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3. 某同学将土壤浸出液涂布在选择培养基上分离出分解尿素的细菌，以下操作正确的是(　　)

A . 首先要用蒸馏水对土壤样液进行梯度稀释 B . 利用菌落的特征即可筛选与鉴定出分解尿素的细菌 C . 本实验应始终保证无菌操作，否则会影响实验结果 D . 在25 ℃下选择培养3～4天即可获得分解尿素的细菌

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4. 下列说法错误的是(　　)

A . 因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离 B . 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同 C . 只有得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板，才说明系列稀释操作成功 D . 牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落

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5. 下列关于微生物培养和利用的叙述，错误的是(　　)

A . 利用稀释涂布平板法只能对微生物进行计数不能分离微生物 B . 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落 C . 以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可筛选和鉴别尿素分解菌 D . 用稀释涂布平板法对微生物进行计数的估计值比实际值偏小

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6. 下列是关于检测土壤中细菌总数实验操作的叙述，错误的是(　　)

A . 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 B . 取10⁴、10⁵、10⁶倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上 C . 将实验组和对照组平板倒置，37 ℃恒温培养24～48 h D . 确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

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7. 下列关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的叙述，正确的是(　　)

A . 只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素 B . 筛选分解尿素的细菌时应以尿素作为培养基中的唯一营养物质 C . 统计样品中的活菌数目一般用平板划线法 D . 在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变蓝，则表明筛选到了分解尿素的细菌

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8. (2019高二下·佛山月考) 下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是（）

A . 配制培养基时应先调pH后灭菌 B . 在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 C . 培养基中加入伊红—美蓝试剂，长出的菌落为大肠杆菌菌落 D . 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长

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9. 下列根据相应实验现象分析得出的结论，错误的是(　　)

A . 牛肉膏蛋白胨空白对照培养基上没有菌落生长，说明培养基没有被杂菌污染 B . 牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数大于选择培养基，说明选择培养基有选择作用 C . 稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30，说明可能是稀释的倍数太大 D . 在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小，说明培养基已被杂菌污染

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10. 为检测大肠杆菌对某种抗生素的敏感性进行实验，图示培养两天后所见结果(①②③为加有不同浓度抗生素的圆纸片)。下列相关叙述正确的是(　　)

A . 接种用的方法是平板划线法 B . 实验表明不同种的大肠杆菌对同一种抗生素敏感性不同 C . ①②③周围透明圈的大小差异可能与培养基的氮源不同有关 D . 浸有无菌水的圆纸片在本实验中作为空白对照

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11. 如表为某微生物培养基的配方，下列有关说法正确的是(　　)

成分	含量	成分	含量
NaNO₃	3 g	FeSO₄	0.01 g
K₂HPO₄	1 g	(CH₂O)	30 g
琼脂	15 g	H₂O	1 000 mL
MgSO₄·7H₂O	0.5 g	青霉素	0.1万单位

A . 按物理性质该培养基属于液体培养基 B . 按用途该培养基属于选择培养基 C . 按培养基成分该培养基属于天然培养基，所培养微生物的同化类型为异养型 D . 该培养基可以用于筛选大肠杆菌

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12. 某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物X。研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及一些微量元素配制成培养基，成功筛选到能高效降解化合物X的细菌(目的菌)，实验的主要步骤如图所示。下列有关叙述错误的是(　　)

A . 该培养基中化合物X可能既作碳源又作氮源 B . 实验培养过程中进行振荡培养的主要目的是增大目的菌的浓度 C . 实验操作过程中，要注意防止外来杂菌污染 D . 将固体培养基得到的目的菌重复多次上述实验的目的是对菌种进行“纯化”

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二、非选择题

13. 大肠杆菌是寄生于动物肠道中的细菌，其代谢产物能与染料伊红美蓝反应，使菌落呈黑色。下面是其培养基配方，回答下列问题：

成分	蛋白胨	乳糖	磷酸二氢钾	琼脂	蒸馏水	2%伊红水溶液	0.5%美蓝水溶液
含量	10 g	10 g	2 g	25 g	1 000 mL	20 mL	13 mL

（1）该培养基中，蛋白胨为大肠杆菌提供的主要营养有和维生素。从物理性质来看，该培养基属于培养基。
（2）对该培养基进行灭菌时，可采用法。在接种大肠杆菌前，需先将灭菌后的空白培养基放在恒温箱中培养一段时间，观察是否有菌落生成，其目的是。
（3）为检测严重污染水体中大肠杆菌的数量，将水样适当稀释后，取样涂布在上述平板培养基中，应选择颜色为的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数，其原理是。
（4）除利用特定培养基选择鉴定某种细菌外，还可以依据对细菌进行初步的鉴定和分类。

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14. 为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题：
1. （1）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灭菌。
2. （2）示意图A和B中，表示的是用平板划线法接种培养后得到的结果。能够得到单菌落的是图示。
3. （3）图B的接种工具是，如果图B中的菌种是某细菌，则一般稀释倍数为倍。
4. （4）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量，将1 mL水样稀释100倍，在4个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液；经适当培养后，4个平板上的菌落数分别为29、39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为个。
5. （5）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是振荡培养能提高培养液中的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率。
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15. 为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。请回答下列问题：
1. （1）配制好的培养基通常使用法灭菌。步骤③与步骤②中培养基成分相比，最大的区别是步骤③培养基中。
2. （2）同学甲进行步骤④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是，出现图B结果可能的失误操作是。
3. （3）同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作：将1 mL样品稀释100倍，在3个平板上分别接入0.1 mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为个。
4. （4）步骤⑤需要振荡培养，原因是。
5. （5）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是。
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高中生物人教版（2019）选择性必修三1.2.2微生物的选择...

副标题：

*注意事项：

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