江苏省南通市海安市2022-2023学年高一上学期物理期末学...

更新时间：2023-02-27 浏览次数：47 类型：期末考试

一、单选题

1. 力学中，下列物理量的单位不属于基本单位的是（　　）

A . 长度 B . 质量 C . 时间 D . 力

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2. 向右运动的地铁上，一根细线下端绑着一支圆珠笔，上端固定在地铁的竖直扶手上，圆珠笔相对于地铁稳定时如图所示，由此可判断地铁正在（　　）

A . 加速 B . 减速 C . 匀速 D . 静止

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3. 用如图所示方案“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列说法正确的是（　　）

A . 实验时可以不记录图丙中力F的方向 B . 橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上 C . 两绳同时拉细绳时需保持两个弹簧秤读数相等 D . 用一根绳拉住小圆环时，小圆环可以不在O点

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4. 如图，一直梯靠竖直墙壁放置，人站在梯子上，处于静止状态，忽略梯子与墙壁间的摩擦力，则下列说法正确的是（　　）

A . 人越重，梯子所受合外力越大 B . 墙壁对梯子的弹力垂直于梯子所在平面斜向上 C . 地面对梯子的支持力与人对梯子的压力大小相等 D . 地面对梯子的摩擦力与墙壁对梯子的弹力大小相等

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5. 某物块的位置x与时间t的关系如图所示，则下列速度v与时间t的关系图像可能正确的是（　　）

A . B . C . D .

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6. (2020高一上·如皋期末) 如图所示，小船沿直线AB过河，船头始终垂直于河岸。若水流速度减小，为保持航线不变，下列措施与结论正确的是（）

A . 减小船速，过河时间变长 B . 减小船速，过河时间不变 C . 增大船速，过河时间不变 D . 增大船速，过河时间缩短

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7. 如图所示，滑板爱好者先后两次从坡道A点滑出做斜抛运动，两次腾空最大高度相同，分别落在B、C两点，A、B、C三点在同一水平面上。则（　　）

A . 两次滑出速度方向相同 B . 两次滑出速度大小相同 C . 两次到最高点时速度相同 D . 两次在空中经历时间相同

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8. 如图所示，让半径为R的小球从光电门上方自由下落，测出其经过光电门的时间Δt，则球心经过光电门中心时的速度（）

A . 等于 $\text{[math]}$ B . 等于 $\text{[math]}$ C . 小于 $\text{[math]}$ D . 大于 $\text{[math]}$

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9. 某同学用条形磁铁将金属小球从图示位置开始缓慢牵引至悬线处于水平位置，此过程中手与球的连线与竖直方向夹角一直为30°，人始终保持静止。则（　　）

A . 磁铁对小球的作用力大小不变 B . 悬线对小球的作用力先增大再减小 C . 地面对人的摩擦力一直变大 D . 地面对人的支持力先增大后减小

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10. 手机中有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况。用手掌托着质量为m的手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中t₁=0.38s，t₂=0.55s，t₃=0.66s，t₄=1.26s，取重力加速度g=10m/s² ，由此可判断出（　　）

A . t₁时刻手掌对手机的作用力2mg B . t₂时刻手机刚好离开手掌 C . t₃时刻手机的速度为3m/s D . 手机离开手掌后上升的高度为0.9m

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二、实验题

11. 某同学用如图所示装置探究“在外力一定时，物体的加速度与其质量之间的关系”。已知当地的重力加速度为g，打点计时器所接交流电的频率为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）实验时，不必要的操作是___________
  
  A . 用秒表测出小车运动的时间 B . 将带滑轮的长木板右端垫高以补偿阻力 C . 小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车
2. （2）乙图为某次实验中打出的一条纸带，确定出O、A、B、C、D、E、F共7个计数点，图中标出相邻计数点间的距离，每两个相邻的计数点之间还有1个计时点未画出。由该纸带可求得小车的加速度为 $\text{[math]}$ ；（结果保留3位有效数字）
3. （3）测出小车和车上砝码的总质量M和对应的加速度a，该同学作出如图丙中实线所示的 $\text{[math]}$ 图线，图线偏离直线的主要原因是，图线中a₀=；
4. （4）该同学调整了图像的横纵坐标，描绘出如图丁所示的 $\text{[math]}$ 图像，图像中纵轴上的截距为-b，则b的物理意义是。
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三、解答题

12. 刀削面堪称天下一绝。如图所示，将小面圈沿锅的某条半径方向水平削出时，距锅的高度为h=0.45m，与锅沿的水平距离为L=0.45m，锅的半径也为L=0.45m，小面圈（看作质点）在空中的运动可视为平抛运动，取g=10m/s²
1. （1）若小面圈削离时的速度为3.0m/s，求小面圈落入锅中的位置；
2. （2）仅改变小面圈削离时的速度大小使小面圈能落入锅中，求速度范围。
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13. 如图所示，倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面体C固定于水平面上，质量 $\text{[math]}$ 的物体B置于斜面上，与斜面的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；物体B通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，滑轮通过轻杆固定在天花板上。重力加速度为 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）
1. （1）若物体B恰好沿斜面匀速下滑，求物体A的质量 $\text{[math]}$ ；
2. （2）若物体A的质量为 $\text{[math]}$ ，物体B沿斜面滑动时，求绳中拉力的大小 $\text{[math]}$ 。
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14. 如图所示，解放军战士在水平地面上拉着轮胎进行负荷训练，运动过程中保持绳子与水平面间的夹角恒为θ，轮胎质量为m，重力加速度为g。
1. （1）若地面对轮胎的阻力大小为f，当轮胎做匀速直线运动时，求绳中的拉力T；
2. （2）若训练的过程中，为确保轮胎不飞离地面，求绳中拉力的最大值T_m；
3. （3）若地面与轮胎间的动摩擦因数为μ，战士以（2）中的最大拉力由静止拉动轮胎，经过时间t后松开绳子，求轮胎停止运动前通过的总路程 s。
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15. 如图所示，上表面长为L=4m的水平传送带与木板紧靠在一起，且二者上表面在同一水平面，皮带以v₀=3.0m/s顺时针转动。在传送带左端无初速度地放上一质量为m=1.0kg的物块（可视为质点），物块与传送带及物块与木板上表面之间的动摩擦因数均为μ₁=0.20，经过一段时间物块被传送到传送带的右端，随后物块平稳滑上木板的同时，在木板右侧施加一个水平向右恒力F=12N，F作用了 $\text{[math]}$ 时物块与木板速度恰好相等，此时撤去F，物块最终刚好停在木板的右端没有滑下。已知木板与地面间动摩擦因数μ₂=0.40，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s² ，求：
1. （1）物块在皮带上相对滑动的时间t₁；
2. （2）木板的质量M；
3. （3）木板的长度l。
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