上海市徐汇区部分学校2022-2023学年八年级上学期物理期...

• 1. 1个质量为0.05千克的鸡蛋，其所受重力的计算过程正确的是（    ）

  A . G=m=0.05牛 B . G=mg=0.05×9.8=0.49牛 C . G=mg=0.05千克×9.8牛/千克=0.49牛 D . G=0.05千克×9.8牛/千克=0.49牛

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• 2. 下列有关物理量的估测，符合实际的是（    ）

  A . 教室的门宽度约为80厘米 B . 初二第一学期的物理书重力约为8牛 C . 初中生跑完1000米的时间约为100秒 D . 初中生平均质量约为100千克

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• 3. 在各种色光中，属于三原色光的是（    ）

  A . 绿光 B . 黄光 C . 紫光 D . 靛光

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• 4. 日常生活中，我们闭着眼睛也能“闻其声知其人”，其主要依据是声音的（    ）

  A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 声速

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• 5. 下列物体，正在匀速直线运动的是（    ）

  A . 升空的火箭 B . 凌空飞射的足球（    ） C . 随自动扶梯上升的乘客 D . 匀速的手表指针

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• 6. (2020八上·乌鲁木齐期末) 下列现象中，属于光的反射的是（  ）

  A . 小孔成像 B . 水中倒影 C . 雨后彩虹 D . 日食现象

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• 7. 下列关于力的说法中正确的是（    ）

  A . 力作用在坚硬物体的表面，不会产生作用效果 B . 鸡蛋碰石头，只有鸡蛋碎了，说明相互作用的力大小可以不相等 C . 不接触的物体之间，不会产生力的作用 D . 力是一个物体对另一个物体的作用

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• 8. 如图所示，放在水平桌面上的杯子，处于静止状态，则（    ）

  

  A . 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 B . 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 C . 杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力 D . 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力

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• 9. 在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列说法正确的是（    ）

  A . 探究摆的周期与哪些因素有关，使用了放大法 B . 伽利略用斜面和小球做实验研究运动和力的关系，使用了科学推理法 C . 用带箭头的直线表示光线，使用了作图法 D . 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，使用了等效替代法

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• 10. 某人在车后用大小为10牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速向右前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用大小为20牛的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到路面摩擦力的大小和方向为（    ）

  A . 10 牛，水平向左 B . 20牛，水平向左 C . 10 牛，水平向右 D . 30牛，水平向左

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• 11. 同学做凸透镜成像时，把物体放在离凸透镜20厘米处，光屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，下列判断中正确的是（    ）

  A . 如果把物体放在物距小于10厘米处时，一定不能成实像 B . 如果把物体放在物距等于10厘米处时，一定成放大的实像 C . 如果把物体放在物距大于10厘米处时，一定成放大的实像 D . 如果改变物距，当像距等于20厘米时，一定成放大的实像

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• 12. 甲、乙两物体同时沿同一直线做匀速运动，甲的s-t图象如图所示。运动一段时间后，甲乙间距10米。继续运动5秒，甲乙相遇。乙物体的速度（    ）

  

  A . 一定是2米/秒 B . 一定是4米/秒 C . 可能是4米/秒 D . 可能是6米/秒

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• 13. 一束光从空气斜射向平静的水面，同时发生光的反射和折射现象（    ）

  A . 折射角等于入射角 B . 折射角小于反射角 C . 折射角随入射角增大而增大 D . 折射角随入射角增大而减小

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• 14. 发声体的在空气或其他物质中的传播叫做声波。使用话筒讲话，可以提高声音的；我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音属于声波（选填：“超”或“次”）；医生运用超声波可以击碎肾结石，说明声波可以传递（选填：“信息”或“能量”）。

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• 15. 足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有，在飞行过程中足球受力（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到力，足球最终将落回地面。

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• 16. 速度是用来描述物体的物理量，一个物体做匀速直线运动，5秒内通过10米的路程，则他的速度是米/秒，其物理意义是。

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• 17. 物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大；依据，用“悬挂法”可以确定物体重心的位置；夏天雨后会出现彩虹，这是现象，（均填写所学物理概念或物理规律的名称）。

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• 18. 如图所示，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射光线、反射光线和折射光线三条光线，则是入射光线，折射角为度，界面的边是玻璃。（选填“上”或“下” 或“左”或“右”）。

  

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• 19. (2011·锦州)

  如图：这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头来捕捉人脸信息．该摄像镜头相当于透镜，所成的是（填“放大”“缩小”或“等大”）的像（填“实”或“虚”）；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于 cm．
  

  

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• 20. 水平地面上甲、乙、丙三辆小车同时、同地沿同一直线开始做匀速运动，甲、乙的s-t图像如图所示，以甲为参照物乙是的（选填“运动”或“静止”），乙的速度为米/秒，经过10秒，甲与乙相距2.5米，乙与丙相距4米；再经过10秒，甲与丙之间相距。

  

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• 21. 如图所示，一薄壁圆柱形容器内盛有2千克的水，现把一质量为3千克的金属块缓缓浸没在容器内的水中，最终，容器中水和金属的总质量5千克（选填“大于”或“等于”或“小于”）。

  

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• 22. 如图所示，此仪器的名称是，它是测量（选填“重力”、“力”或“质量”）的大小的仪器，它的量程为牛，指针所指的示数为牛。

  

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• 23. (2021·黄浦模拟) 阅读材料，回答问题。

  万有引力定律是艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。牛顿的普适万有引力定律表述为：任意两个质点（将实际物体看作有质量但无体积与形状的点）有通过连心线方向上的力相互吸引。该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。现有铜、铝制成的A、B两个实心小球，其质量关系为m_A>m_B ， 分别将其按图（a）、（b）所示放置。

  

  1. （1） 图（a）中，A球对B球的吸引力B球对A球的吸引力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是： 。
  2. （2） 图（b）中A球对B球的吸引力图（a）中A球对B球的吸引力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是： 。

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• 24. 把一个小球竖直向上抛出，小球在空中受到重力G和空气阻力f的作用，重力为10牛，空气阻力方向始终与运动方向相反，大小为重力的0.1倍，且保持不变。在上升过程中：

  1. （1） 画出小球所受力的示意图；
  2. （2） 求所受合力F的大小和方向。

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• 25. (2020·上海) 在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的大小。

  

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• 26. 在图中，画出物体AB在平面镜MN中所成的像A＇B＇。

  

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• 27. 如图所示的物体重8牛，请用力的图示法画出物体受到的重力。

  

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• 28. 神舟十五号飞船的太空实验室处于“微重力”环境，此环境下，g为9.8×10^-6牛/千克。一密封瓶内的水在地球上测得质量是0.5千克，求

  1. （1） 这瓶水在地球上所受重力G；
  2. （2） 在太空实验室中，这瓶水的质量m′和所受重力G ′。

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• 29. 有一物体在大小为11牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：

  

  1. （1） 该物体在A、B间通过的路程s；
  2. （2） 当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时，物体所受合力的大小。

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• 30. 在一次爆破中，捆绑炸药的导火线长100cm，导火线燃烧速度是0.5cm/s；点火者在点燃引线后以4m/s的速度跑开，则

  1. （1） 导火线全部燃烧需要多少秒；
  2. （2） 点火者能不能在爆炸前跑到离爆炸点680m以外的安全隐蔽区；
  3. （3） 若能够安全跑到隐蔽区，到达隐蔽区时，导火线还有多少厘米没有燃烧；
  4. （4） 若能够安全跑到隐蔽区，到达隐蔽区后多长时间能听到爆炸声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）

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• 31. 做“探究平面镜成像的特点”实验时，要用替代平面镜，竖直放置在水平桌面上，这样做是为了。当实验进行至如图所示情景时，需继续移动蜡烛（选填“A”、“B”或“C”）的位置，直到其看上去好像被点燃，这种现象可以表明大小相等。

  

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• 32. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码。

  

  1. （1） 为了使实验条件与实验目的相符合，选择器材时，小卡片应（填“越轻越好”、“越重越好”）；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数；
  2. （2） 为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：（填“挤压”、 “旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡；
  3. （3） 为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，进行如下操作：，然后观察小卡片是否平衡；
  4. （4） 小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。除了测量误差外，你认为形成差距的原因还可以是。

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• 33. 某小组同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，

  1. （1） 在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜的两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在，目的是；
  2. （2） 同学们归纳得出“凸透镜成像规律”后，又发现了远视眼镜镜片是凸透镜。他们发现左右两个镜片的度数不同，那么远视眼镜镜片的度数与其焦距存在怎样的关系呢？同学们继续通过实验研究同一物体经度数不同的镜片所成的实像，实验现象及数据记录在上表中。

     镜片度数	序号	物距（厘米）	像距（厘米）	成像大小
     250度	1	60	120	放大
     	2	80	80	等大
     	3	100	67	缩小
     200度	4	80	133	放大
     	5	100	100	等大
     	6	150	75	缩小
     100度	7			等大

     分析比较实验序号2与4或3与5的数据及相关条件，可得出像距和成像大小与镜片度数的关系是：物距相同时，；

  3. （3） 小明利用所学的知识分析实验序号2、5的数据，得出250度镜片的焦距是厘米、200度镜片的焦距是厘米；
  4. （4） 请将表格中的数据填写完整；。

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• 34. 课外实践活动中，某小组同学为了探究纸锥竖直下落速度的变化情况。他们用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥，其中1号纸锥的锥角比2号纸锥的锥角大，如图（a）所示，进行竖直下落实验。

  

  1. （1） 在测量速度过程中，发现 （选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是可采用增加下落高度或换用锥角较（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验；
  2. （2） 他们又用闪光照相机记录不同纸锥从同一高度下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的照片如图（b）（c）所示。可以近似判断纸锥下落的速度变化情况是 （选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）；
  3. （3） 分析图（b）（c），可得有关下落速度的结论为；
  4. （4） 如果纸锥在到达地面前做匀速直线运动，设1号纸锥匀速下落时所受阻力为f₁ ， 2号纸锥匀速下落时所受阻力为f₂ ， 则f₁f₂（选填“ > ”“ < ”或“ = ”）。

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