北京市北京市东城区2022-2023学年八年级上学期物理期末...

更新时间：2023-02-16 浏览次数：54 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021八下·息烽期中) 如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）

A . 手在屏幕上开成手影 B . 景物在水中形成倒影 C . 放大镜把文字放大 D . 笔好像在水面处“折断”

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2. 下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）

A . 把湿衣服晾在通风向阳处 B . 将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C . 给播种后的农田覆盖地膜 D . 将水果放在低温冷藏柜中

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3. (2022·淮安) 如图所示，北京冬奥会开幕式采用24节气倒计时，向世界展示中国文化。“霜降”节气到来，路边草木附着一层白色的霜，霜形成过程中发生的物态变化是（）

A . 升华 B . 凝华 C . 熔化 D . 液化

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4. 图所示是2022年10月31日长征五号B运载火箭携带梦天实验舱点火起飞的情景，运载火箭成功的将实验舱送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。关于运载火箭升空的过程，下列说法中正确的是（）

A . 以地面为参照物，运载火箭是静止的 B . 以运载火箭为参照物，地面是运动的 C . 以发射架为参照物，运载火箭是静止的 D . 以运载火箭为参照物，实验舱是运动的

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5. 下列估测最接近实际的是（）

A . 物理课本的长度约为26cm B . 普通课桌的高度约为20cm C . 一名普通中学生的质量约为5kg D . 一支粉笔的长度约为1m

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6. 人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。下列分析正确的是（）

A . 小丽是近视眼，应利用凸透镜矫正 B . 小丽是远视眼，应利用凸透镜矫正 C . 小丽是远视眼，应利用凹透镜矫正 D . 小丽是近视眼，应利用凹透镜矫正

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7. (2012·南宁) 如图，正确表示了从空气进入水中的光路图是（　　）

A . B . C . D .

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8. 图所示为航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当于一个透镜，则下列说法正确的是（）

A . 图中所示王亚平倒立的像是虚像 B . 水球相当于凹透镜 C . 王亚平倒立的像是由光的折射形成的 D . 保持水球位置不动，王亚平适当远离水球，像的大小不会发生变化

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9. 图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的A点（80cm处）由静止开始下滑到C点，测出小车到达B点（40cm处）的时间为1.6s。则下列有关说法正确的是（）

A . 小车AB段的平均速度为25m/s B . 为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些 C . 小车AB段的平均速度小于AC段的平均速度 D . 测量小车从A点运动到C点的过程中BC段的平均速度，应将小车从B点由静止释放

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10. 图甲所示是“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，图乙是水沸腾前和沸腾时气泡上升的情景，图丙是描绘水的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是（）

A . 图甲：为了便于用酒精灯的外焰加热，组装实验装置时应按照从上到下的顺序 B . 图甲：烧杯上加纸盖是为了减少热量散失，缩短加热时间 C . 图乙：B表示的是水沸腾时水中气泡的情景 D . 图丙：此时水的沸点是98℃，水表面上方的气压高于标准大气压

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11. 图所示，小敏检查视力时，视力表放在她头部的后上方，她识别对面墙上镜子里视力表的像。下列说法正确的是（）

A . 视力表在镜中的像是实像 B . 视力表在镜中的像到小敏的距离为5m C . 若小敏靠近平面镜，则视力表在镜中的像变大 D . 若小敏远离平面镜，则视力表在镜中的像靠近平面镜

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12. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出 $\text{[math]}$ 图像如图所示。下列说法正确的是（）

A . 量杯质量为50g B . 该液体密度为1.1g/cm³ C . 75 cm³该液体的质量为90g D . 80g该液体的体积为100 cm³

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二、多选题

13. 对于图所示的声学现象描述或解释正确的是（）

A . 图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B . 图乙：用“B超”检查身体，主要是利用超声波能够传递信息 C . 图丙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 D . 图丁：能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为音色不同

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14. 对于图所示的光学现象描述或解释正确的是（）

A . 图甲：日晷仪通过晷针影子的变化进行计时，应用了光的直线传播的原理 B . 图乙：塔式太阳能电站利用平面镜将太阳光会聚到同一个位置，应用了光的反射原理 C . 图丙：太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带，说明白光是由各种色光混合而成的 D . 图丁：阳光照射到建筑物的玻璃幕墙时会造成“光污染”是由于光的漫反射形成的

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15. 水通过吸热、放热可在冰、水、水蒸气三种状态间转化，三态间的联系示意图如图所示，其中甲、乙、丙是水的三种不同状态，甲是水，甲吸热转化为乙。则下列说法正确的是（）

A . 丙是冰 B . 乙到丙的过程需要放热 C . 由甲到丙的过程需要吸热 D . 由丙到甲是凝固过程

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三、填空题

16. 如图所示，物体A的长度是cm。

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四、课内填空

17. 如图所示，体温计的示数为℃。

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五、实验题

18. 小东利用钢尺探究音调与振动快慢的关系。
1. （1）实验步骤如下：①把钢尺紧按在桌面上如图所示，拨动其伸出桌面的一端，听钢尺振动发出声音的（选填“高低”或“大小”），同时观察钢尺振动的快慢；②改变钢尺伸出桌面的长度，并保持其振动幅度相同，仿照步骤①进行多次实验；
2. （2）实验中钢尺振动的快慢是通过改变来实现的。
3. （3）实验发现：钢尺振动得越快，。
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19. 小敏利用天平、量筒和水等器材测量金属块的密度。
1. （1）天平使用前要使横梁平衡，以下调节步骤正确的顺序是；（填写字母）
  A ．把天平放在水平台面上
  
  B ．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
  
  C ．把游码放在标尺的零刻度线
2. （2）小敏用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为 g，然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为cm³ ，该金属块的密度与下表中的密度相同。
  
  物质名称
  
  密度 $\text{[math]}$
  
  银
  
  10.5×10³
  
  铜
  
  8.9×10³
  
  铁
  
  7.9×10³
  
  铝
  
  2.7×10³
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20. 在探究“某种物质熔化过程中温度随加热时间变化的特点”的实验中，待该物质开始熔化后，测量并记录的实验数据如下表所示：

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

温度/℃

80

80

80

80

80

80
1. （1）请你根据表中的数据归纳出实验结论：；
2. （2）该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；
3. （3）该物质在第3min时，处于（选填“固”“液”或“固液共存”）态。
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21. 小东利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。他先将纸板B以ON为轴转动到与纸板A同一平面并垂直平面镜，然后使激光笔发出的光束EO沿纸板A照射到平面镜的O点，则在纸板B上可观察到反射光OF。

（1）小东想探究反射角与入射角大小关系。他在纸板上用笔记录了人射光EO和反射光OF的径迹，然后改变，进行多次实验。取下纸板，用量角器测量入射角和反射角，并记录实验数据如下表。由数据可得：在反射现象中，；

入射角	10°	20°	30°	45°	60°	70°
反射角	10°	20°	30°	45°	60°	70°

（2）在如图所示的情景中，若一束光贴着纸板B沿FO入射到O点，则经镜面反射后的光将沿OE射出，说明在光的反射现象中，光路是（选填“可逆”或“不可逆”）的。

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22. 小明想探究平面镜成像时像与物关于平面镜的位置关系，除了如图所示器材外还有刻度尺、笔、量角器、火柴。小明先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明玻璃板，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，如图甲所示，
1. （1）实验时用薄透明玻璃板代替平面镜的目的是；
2. （2）实验中另一个完全相同的蜡烛B（选填“需要”或“不需要”）点燃；
3. （3）图乙是他经过多次实验后，在白纸上记录的像与物对应点，下一步应该怎样利用这张“白纸”上的信息，获得像与物的位置间的关系。（写出一条处理方法即可）
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23. 实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个，小东为了探究“凸透镜成实像，像的高度与凸透镜的焦距是否有关”小东同学选用这些器材进行了实验。
1. （1）请你帮助小东将实验步骤补充完整：
  ①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧，调节发光物体A、凸透镜和光屏三者的中心在。
  
  ②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，直至在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度记为h，并将焦距f和像高h记录在表格中。
  
  ③。
2. （2）请你画出实验数据记录表。
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六、简答题

24. 小华利用“小孔成像”的器材进行了如下实验：当蜡烛和小孔间有一定距离时，烛焰在光屏上所成的像，如图甲所示；将蜡烛靠近小孔，发现烛焰在光屏上所成的像变大，如图乙所示。请你根据实验步骤及现象，写出他探究的科学问题：。

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25. 学习物理时，同学们要善于利用身边物品动手实验，观察实验现象并分析现象中蕴含的物理原理。现提供一个透明玻璃杯、一支筷子、足够的水、音叉、小锤，请你从中选取器材，设计一个小实验并简述：
1. （1）实验过程；
2. （2）实验现象；
3. （3）实验现象中蕴含的物理原理。
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七、综合题

26. 请阅读《二氧化碳跨临界直接蒸发制冷技术》回答题。
二氧化碳跨临界直接蒸发制冷技术

有着“冰丝带”美誉的国家速滑馆，是2022年冬奥会北京赛区的标志性场馆，如图所示，它是全世界首个采用“二氧化碳跨临界直接蒸发制冷技术”的冬奥场馆，这种技术，被视为目前最先进、最环保、最高效的制冰技术之一，非常符合北京冬奥会“绿色、节能、环保”的办会理念。

二氧化碳制冷的原理和普通空调中的制冷剂循环类似：二氧化碳在常温常压下是气态，但在施加一定高压后，二氧化碳会变为临界状态的流体；这些流体随后被送到需要制冷的区域，在其蒸发过程中会大量吸热，进而达到降温制冷的目的。这种技术最关键的特征是大气友好性，与氟利昂类制冷剂相比，二氧化碳制冷剂不会引起臭氧层破坏，其温室效应也远低于氟利昂类人工合成制冷剂。由于在整个制冷过程中碳排放趋近于零，这堪比种下超过120万株树木实现的碳减排量。

要想提高在冰面上滑行的速度，冰面平整，冰温均匀，是必不可少的条件，传统冰场通常会采用间接制冷的方式（例如使用氟利昂制冷剂、乙二醇载冷剂），这样的冰场冰面温差一般都高达 $\text{[math]}$ ，相比之下，“冰丝带”采用二氧化碳直冷制冰系统，不仅系统换热效率更高，而且冰温均匀，其冰面温差基本可以控制在 $\text{[math]}$ 以内，有助于为顶级赛事打造“最快的冰”。

除了制冷，“冰丝带”还配置了一套先进的智能能源管理系统，用以高效回收制冷系统所产生的余热，以便加以利用这些余热。

请根据以上材料回答以下问题。
1. （1）请你根据文中关于二氧化碳制冷的原理描述，写出所涉及的物态变化的名称。①②。
2. （2）二氧化碳直冷制冰系统有助于为顶级赛事打造“最快的冰”的原因。
3. （3） “冰丝带”配置能源管理系统，回收制冷系统所产生的余热。为了体现冬奥会节能环保理念，请你为场馆设计一个利用余热的方案。
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八、计算题

27. 为了更好地保证交通安全，驾驶员开车时禁止打电话、发微信、刷微博等行为。这些行为会导致驾驶员的视线、注意力从前方路面转移，极易发生交通事故。若汽车以36km/h的速度沿直线匀速行驶，驾驶员开车时看一眼手机需要2s。请你计算出在这段时间内汽车相当于在“盲开”状态下行驶的距离。

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28. 小东去药店买医用酒精，他发现酒精有甲、乙两款产品，价格均为8元。甲产品；75%浓度的酒精500mL，乙产品：75%浓度的酒精450g。已知75%浓度的酒精的密度为0.85g/cm³ ，请你通过计算帮他判断买哪款产品更经济？

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试卷信息

小学

初中

高中

北京市北京市东城区2022-2023学年八年级上学期物理期末...

副标题：

*注意事项：

北京市北京市东城区2022-2023学年八年级上学期物理期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质名称	密度 $\text{[math]}$
银	10.5×10³
铜	8.9×10³
铁	7.9×10³
铝	2.7×10³

加热时间/min	0	1	2	3	4	5
温度/℃	80	80	80	80	80	80