黑龙江省绥化市北林区2011-2022学年九年级5月联考化学...

更新时间：2023-03-30 浏览次数：23 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 菜刀生锈 B . 酒精燃烧 C . 烧制陶瓷 D . 活性炭净水

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2. 学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是（）

A . 氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气 B . 氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料 C . 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多 D . 用洗洁精洗净盘子上的油污，是利用了洗洁精的乳化作用，形成溶液后将油污冲走

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3. 施肥是使农业增产的重要手段。下列化肥属于复合肥料的是（）

A . CO（NH₂）₂ B . KNO₃ C . K₂SO₄ D . Ca₃（PO₄）₂

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4. (2022·湛江模拟) 如表中对部分化学知识的归纳有错误的一组是（）

A化学与生活

①人体缺乏维生素A容易患夜盲症

②人体缺铁会引起贫血

B物质的分类

①有机物：甲烷、酒精、小苏打

②混合物：空气、合金、冰水混合物

C化学与环境

①垃圾分类有利于环境保护和资源再利用

②SO₂、NO₂的排放会引起酸雨

D安全常识

①天然气泄漏，立即关闭阀门并打开门窗通风

②家用电器着火，立即切断电源

A . A B . B C . C D . D

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5. 我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含有的黄酮素(化学式为C₁₅H₁₀O₂ )具有很高的药用价值。下列说法错误的是（）

A . 黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成 B . 黄酮素中碳、氢元素的质量比为15：10 C . 黄酮素中氢元素的质量分数最小 D . 一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

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6. 下列图示实验操作中正确的是（）

A . B . C . D .

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7. (2019·随州) 下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是（）

A．守恒观	B．能量观
①化学反应前后，元素的种类和质量都不变 ②某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素 ③发生置换反应时，一定有元素的化合价改变	①化石燃料燃烧放出大量的热 ②中和反应放出热量 ③用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都是吸热反应
C．微粒观	D．分类观
①冰和干冰都是由分子构成的 ②水银和银都是由原子构成的 ③酸碱盐溶液都是由离子构成的	①质子数相同的微粒一定属于同种元素 ②含有氧元素的化合物都是氧化物。含有碳元素的化合物都是有机物 ③纯碱和烧碱都属于碱

A . A B . B C . C、 D . D

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8. 稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，如图操作及实验现象（或结果），不能证明反应发生的是（）

A . 在混合液中加金属Zn，无气泡产生 B . 在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色的 C . 在混合液中加AgNO₃溶液，有白色沉淀 D . 用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7

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9. 下列实验方案可以达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO₂中混有少量的CO	将混合气体点燃
B	配制50g溶质质量分数为8%的稀硫酸	将46g水加入到4g浓硫酸中，搅拌
C	检验某溶液中是否含有 $\text{[math]}$	取少量溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定有 $\text{[math]}$
D	鉴别稀盐酸、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液	不加入任何试剂即可达到目的

A . A B . B C . C D . D

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10. 下列物质能在pH=1的溶液中共存且能形成有色溶液的是（）

A . （NH₄）₂SO₄、FeCl₃、NaNO₃、K₂SO₄ B . KOH、KNO₃、NaCl、KMnO₄ C . MgSO₄、NaCl、HNO₃、K₂CO₃ D . Ba(OH)₂、CuSO₄、MgCl₂、H₂SO₄

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11. 下列图像能正确反映其对应关系的是（）

A . 用红磷测定密闭容器内空气中氧气的含量 B . 向氢氧化钠与碳酸钠的混合溶液中滴加稀硫酸 C . 氢气和氧气在密闭容器中燃烧 D . 向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量

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二、多选题

12. 已知：Mg（OH）₂ $\text{[math]}$ MgO+H₂O，CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑。某水垢为Mg（OH）₂、CaCO₃的混合物，现进行如下实验：称取25.8g此水垢，加热一段时间后，固体质量变为19.6g。将产生的气体通入足量石灰水中，得到10.0g固体。下列说法错误的是（）

A . 加热产生了1.8g水 B . 剩余固体为MgO和CaO的混合物 C . 水垢中Mg（OH）₂与CaCO₃的质量比为29：50 D . 取两份质量相同的水垢，一份直接与盐酸反应，一份加热后再与盐酸反应，消耗HCl的质量相等

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三、填空题

13. 用化学用语填空。
1. （1）三个氧原子构成的分子；
2. （2）五个磷原子；
3. （3）表示的是。
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14. 化学与生活息息相关，请回答下列问题：
1. （1）人体缺元素能导致佝偻病或骨质疏松。
2. （2）某同学的午餐：炖排骨、炒芹菜、米饭，其中富含糖类的食物是。
3. （3）某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾(KIO₃)， KIO₃中碘元素的化合价是。
4. （4）为防止铁锅、菜刀等铁质厨具生锈，日常生活中常用的方法是(答一条)。
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15. 水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
1. （1）生活中常用的方法降低水的硬度。
2. （2）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。
  ①随温度升高，溶解度减小的物质是。
  ②t₁℃时，分别向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成饱和溶液的是。
  ③下列有关叙述正确的是(填序号)。
  A．t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
  B．分别将甲和乙的饱和溶液从t₂℃降到t₁℃时，析出固体的质量为甲>乙
  C．从接近饱和的甲溶液中析出一定量的甲晶体后，剩余溶液的溶质质量分数变小
  D．t₂℃时，分别将50g甲、乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为甲<乙<丙
  E.t₂℃时分别将甲、乙、丙饱和溶液降温到t₁℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙
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四、综合题

16. (2020九上·偃师月考) 将锌粉加入到一定质量Cu(NO₃)₂和AgNO₃的混合溶液中，充分反应后过滤，可以得到溶液和固体。
1. （1）写出会导致溶液质量变小的有关反应的化学方程式。
2. （2）若所得溶液中只含有一种溶质，请分析所得固体的成分。
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17. (2021·朝阳) A、B、C、D是初中化学常见的物质，A、B是反应物，C、D是生成物。它们之间的转化关系如图，请回答下列问题：
1. （1）若A为气体单质，D为紫红色固体，A与B反应的基本反应类型是。
2. （2）若A为烧碱，D为人体含量最多的物质，B可能为和（填“酸”、“碱”、“盐”“金属氧化物”或“非金属氧化物”）两类物质。
3. （3）若A为红棕色固体，D为年产量最高的金属，且B、C为组成元素相同的气体，该反应的化学方程式是。
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18. 结合下列实验回答有关问题。
1. （1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是。
2. （2）实验乙a玻璃管收集到的气体检验方法是。
3. （3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是。
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19. 下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
1. （1）图中标号①仪器名称是。用B装置制取氧气的化学方程式是。选择C装置收集氧气是因为。
2. （2）用装置F和装置（填序号）收集并测量O₂体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管（填“a”或“b”）端通入。
3. （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH₃）。若要制取并收集干燥的氨气，正确的装置连接顺序是（填字母代号）。
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20. 泡腾片含有NaHCO₃和柠檬酸等物质，放入水中时，NaHCO₃完全反应产生CO₂。某化学兴趣小组的同学欲测定某品牌泡腾片中NaHCO₃的含量，设计实验方案如下：
①按图示连接装置并加入药品，取用的泡腾片质量为7g。
②打开止水夹a通入适量空气后，称量D装置，其质量为m₁g。关闭止水夹a，用注射器向B装置中注入适量水。
③待装置B中无气泡产生后，打开止水夹a，再次通入适量空气，第二次称量D装置，其质量为m₂g。
回答下列问题：
1. （1） A装置中浓NaOH溶液的作用是。
2. （2） C装置中浓硫酸的作用是。
3. （3）步骤③中再次通入空气的目的是。
4. （4）实验测定泡腾片中所含NaHCO₃的质量分数为(用含m₁、m₂的代数式表示)。若省略E装置，则测得NaHCO₃的质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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21. 科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验，向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO₂ ，未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO₂能否反应进行验证，并对废液的成分进行探究。

（1）活动一：同学们经过讨论，设计了甲装置并进行实验，请你把实验现象补充完整。
实验步骤
实验现象
猜测
如图甲，向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加足量的氢氧化钠溶液，振荡
①CO₂溶于NaOH溶液中
②CO₂与NaOH反应
（2）活动二：兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验
①取软塑料瓶中的液体于三支试管中，三位同学分别完成(如上图乙)所示实验。
②同学们观察到A试管中有气泡冒出，B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出A试管中生成气体的化学反应方程式。

（3）活动三：实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如上图丙)，充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。请你分析烧杯上层溶液中一定不含有的离子是(填离子符号)。小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离了进行如下探究。

【提出问题】烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子？

【猜想与假设】上层溶液中可能含有 OH^-、 $\text{[math]}$ 、Ca²⁺中的一种或几种。

【进行实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取烧杯内无色溶液少许于试管中，滴加，静置	有白色沉淀生成	有 $\text{[math]}$ 、无Ca²⁺
②取①中反应后的上层清液少许于试管中，滴加(指示剂除外)		有OH^-

（4）【反思评价】
经过综合分析，最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有(填离子符号)。
（5）将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量的(填名称)进行处理后再排放，可以有效防止水体污染。

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五、计算题

22. (2021·巴中) 过氧乙酸是一种常用的消毒剂，其说明书的一部分如图所示，回答下列问题：
1. （1）保存和配制过氧乙酸不宜使用（填“铁”“玻璃”或“陶瓷”）材料制成的容器。
2. （2）双氧水和乙酸反应可得到过氧乙酸，该反应的化学方程式为CH₃COOH+H₂O₂=CH₃COOOH+X，则X的化学式为。
3. （3）用质量分数为40%的过氧乙酸溶液配制8000g质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液来浸泡消毒，需要取水mL（水的密度为1g/mL）。
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23. 某工厂生产的NaCl产品中含有杂质MgCl₂ ，化学兴趣小组取100g样品完全溶解于313.6g水中，向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液，每次30g，充分反应。测得实验数据如下表所示：
次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入氢氧化钠溶液的质量/g
30
30
30
30
30
累计生成沉淀的质量/g
2.9
5.8
8.7
11.6
11.6
请完成下列各题：
1. （1）写出该反应的化学方程式。
2. （2）第次恰好完全反应。
3. （3）设参加反应氯化镁的质量为x，列出求解氯化镁质量的比例式。
4. （4）计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为（写出计算过程）。
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试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省绥化市北林区2011-2022学年九年级5月联考化学...

副标题：

*注意事项：

黑龙江省绥化市北林区2011-2022学年九年级5月联考化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

次数	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入氢氧化钠溶液的质量/g	30	30	30	30	30
累计生成沉淀的质量/g	2.9	5.8	8.7	11.6	11.6