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部编版2022-2023学年七年级下册语文第 13 课《卖油...

更新时间:2023-01-14 浏览次数:40 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列划线字注音全部正确的一项是(    )
    A . (jīn)        家(pǔ)       十八九(zhōng) B . (hàn)        忿然(fèn)       油(zhuó) C . 之(niè)        发(shǐ)       之(lì) D . 其口(lǚ)       以(sháo)      之(qiǎn)
  • 2. 选出对句中划线字解释不正确的一项(    )
    A . 但微之(点头) B . 手熟尔(只) C . 敢轻吾射(竟然) D . 为汝多知乎(谁)
  • 3. 下面语句朗读停顿有误的一项是(        )
    A . 陈康肃公/善射 B . 有卖油翁/释担而立    C . 尔/安敢轻吾射 D . 乃取/一葫芦置于地
  • 4. 下列句子中没有使用通假字的一项是(    )
    A . 路转溪头忽见。 B . 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 C . 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? D . 无他,但手熟尔。
  • 5. 对句子翻译正确的一项是(    )
    A . 尝射于家圃。译文:他常常在自己的花园里射箭。 B . 无他,但手熟尔。译文:没有什么,但是手很熟练。 C . 以我酌油知之。译文:凭我倒油的经验知道这个道理。 D . 康肃笑而遣之。译文:陈尧咨只好笑着派人送走他。
  • 6. 下列句子中加点词的古今意思不同的一项是    (  )
    A . 于家圃 B . 见其发矢十八九 C . 康肃笑而 D . 曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
  • 7. 不包含人称代词的一项是(    )
    A . 汝亦知射乎? B . 尔安敢轻吾射! C . 无他,但手熟尔。 D . 以我酌油知之。
  • 8. 下列对文章内容的理解正确的一项是(        )
    A . 文章详写了陈尧咨射箭,略写卖油翁酌油。    B . 文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点。    C . 本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。 D . “汝亦知射乎?”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。
  • 9. 文学常识填空。

    《卖油翁》一文选自《归田录》卷一。作者,字,号,晚年又号,谥号(朝代),家、家,唐宋八大家之一。

  • 10. 默写填空。
    1. (1) 《卖油翁》选自《》,作者(朝代)的政治家、文学家。
    2. (2) 文中表现卖油翁看待陈尧咨射技的神态的词句是:
    3. (3) 本文要说明的道理可用成语来概括,与之意思相近的成语还有:(写出三个即可)
二、阅读理解
  • 11. (2018七下·苍溪期中) 阅读下面的文言文,完成后面的题目。

    卖油翁

    欧阳修

        陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

        康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1. (1) 对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是(    )
      A . 公亦以此自矜——矜:夸耀 B . 有卖油翁释担而立——释:放下 C . 睨之久而不去——睨:斜着眼 D . 但微颔之——颔:指人的下巴
    2. (2) 与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是(    )
      A . 牡丹之爱,宜乎众矣。 B . 水陆草木之花,可爱者甚蕃。 C . 何陋之有? D . 康肃笑而遣之。
    3. (3) 下列说法不正确的一项是(    )
      A . 《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释,达到发人深省的目的。 B . 文章虽短小,但还是有记叙,详写了康肃射箭,略写了卖油翁酌油。 C . 文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。 D . 文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。如:卖油翁“我亦无他,惟手熟尔”平静坦然的话语,充分体现了他的朴实、沉稳。
    4. (4) 从《卖油翁》中知道了什么道理?这对我们有什么启示?
  • 12. 阅读下列文言文,完成问题。

    (甲)卖油翁

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家團,有卖油翁释担而立,睨之久而不。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (乙)碎金鱼

    陈尧咨善射百发百中世以为神常自号日“小由基守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎 , 岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

    [注]①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④务:致力,从事。⑤伎:同“技”。⑥金鱼:古人的一种佩饰。

    1. (1) 解释下列句中的加点字。

      ①睨之久而不

      ②康肃忿然曰(

      守荆南回(

      ④尧咨以弓矢为乐(

    2. (2) 用“/”给文中画波浪线部分断句。(限断3处)

      陈尧咨善射百发百中世以为神常自号日“小由基”

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      见其发矢十中八九,但微颔之。

    4. (4) “射”是古代“六艺”(礼、乐、射 、御、书、数是古代学生需要掌握的六种基本技能,称为“六艺”)之一。从两篇短文中我们可以看出,陈尧咨射术精湛无比、举世无双,但他的母亲却依然“杖之,碎其金鱼”。陈尧咨母亲的这种做法寄寓了对儿子一种怎样的期望?请谈谈你的理解。
三、综合运用
  • 13. 辩题:学了《卖油翁》这篇课文,我们懂得了“熟能生巧”的道理,那么,是不是做事情、干工作时,“熟”就一定能“生巧”,一定能提高效率,达到目的呢?

    正方观点:做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。

    1. (1) 请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。

    2. (2) 如果你是反方一辩,请你阐述你方的理由。

  • 14. 结合《卖油翁》,谈谈下面这两则材料给你的启示。

    材料一:韩斡是历史上有名的画家,他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑,久而久之,从心底里产生了对马的热爱,并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间,用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材,加以发展,再对照实物涂点饰染。就这样天天练,月月练,一丝不苟。最终他画的马匹体态优美,人们交口称赞。

    材料二:成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等,另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功,练到晚上12点止。除了练功外,他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。

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