北京市海淀区2022-2023学年高一上学期历史期末考试试卷

更新时间：2023-02-02 浏览次数：66 类型：期末考试

一、选择题，共30题，每题2分，共60分。每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1. 距今约4300—4000年的陶寺都城遗址位于山西襄汾东北处，该遗址中部的宫城被围墙环绕，内有多处大型夯土建筑基础。8座大型墓发现随葬品200多件，但众多的小型墓几乎没有随葬品，墓葬的随葬品差异巨大。由以上考古发现可以推断当时历史状况是（）

A . 长江流域最早进入文明社会 B . 出现了私有制，阶级分化明显 C . 中国历史上第一个王朝诞生 D . 宗法制、分封制成为统治基础

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2. 商周时期，“国之大事，在祀与戎”。下列文物够体现此历史特征的有（）

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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3. 下表为某同学总结商鞅变法的部分内容。若完善此表，在经济方面可添加的措施是（）

经济

军事奖励军功

行政推行县制

A . 奖励耕织，重农抑商 B . 严刑酷法，轻罪重罚 C . 与民休息，轻徭薄赋 D . 什伍连坐，相互监督

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4. 知识结构图可帮助我们理清历史知识间的联系。下图空白处应填写的是（）

A . 汉武帝 B . 董仲舒 C . 张骞 D . 卫青

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5. 某同学在学习中发现以下两则学习材料。从材料甲到材料乙可推断的正确结论是（）

材料甲

材料乙

楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

——［汉］司马迁《史记》

江南之为国盛矣地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

——［南朝］沈约《宋书》

A . 南方经济发展超过北方 B . 江南地区人地矛盾突出 C . 南方是当时的政治中心 D . 江南地区经济得到发展

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6. 下面是某同学学习“隋唐制度的变化与创新”一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是（）

科举制使出身社会中下层的读书人通过相对平的考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。

A . 科举制形成的背景 B . 科举制演进的历程 C . 科举制考试的内容 D . 科举制实施的影响

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7. 安史之乱后，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接控制土地日益减少，财政收入下降。为改变此种情况，唐政府采取的措施是（）

A . 推行均田制 B . 打击豪强地主 C . 实行两税法 D . 推广以庸代役

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8. 唐朝时鉴真六次东渡日本传授佛法。日本、新罗等国常派学问僧到长安求法。唐朝后期，不少海路来华的商人也在广州、泉州等地定居。以上史实描述的是唐朝时期（）

A . 商品经济迅速发展 B . 政治制度的创新 C . 中外经济文化交流 D . 文学艺术的繁荣

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9. 下图所示中央政治权力分配示意图形成于（）

A . 秦朝 B . 汉朝 C . 唐朝 D . 宋朝

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10. 《辽史•百官志》记载：契丹“官分南北，以国制待契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事情。”由此可知辽政治的特点是（）

A . 中央机构分权制衡 B . 地方政权悉仿汉制 C . 行政管理因俗而治 D . 崇文抑武君主专制

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11. 边疆治理为历朝所重视，若为下表命名，正确的是（）

地区措施

西藏由宣政院直接管理

西域由北庭都元帅府、宣慰司管理

台湾设澎湖巡检司

A . 西汉的边疆治理 B . 隋唐的民族关系 C . 两宋的民族关系 D . 元朝的边疆治理

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12. 宋元时期经济较之前代有明显的发展。下列史实能为此观点提供证据的有（    ）
①稻麦复种制的推广提高了粮食产量
②五大名窑所产的瓷器扬名中外

③外贸税收成为国库的重要财源
④关中地区成为全国的经济重心

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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13. 运河的开凿促进了社会发展。下图所示两条运河的共同之处是（    ）

①都以洛阳作为运河中心    ②巩固了统一多民族国家

③加强了南北方经济交流    ④保障了都城的物资供应

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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14. 郑和船队主要通过赏赐、贸易等方式向东南亚各国输入瓷器、丝绸、铁制农具等产品，当地的国王也派出使臣来华，如爪哇国“国王常差头目以船只装载方物进贡中国”。以上现象可以说明郑和下西洋（）

A . 远洋航行的主要目的是经贸交流 B . 大大增加了明朝财政收入 C . 促进了与东南亚各国的友好交往 D . 有效抵御了西方殖民侵略

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15. 以下两则史料记录了17世纪苏州丝织业的情况，从史料中可以推断明朝苏州丝织业出现的新特点是（）

吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣。

——《明神宗实录》

我市吴民，罔籍田业，大户张机为生，小户趁织为活……两者相资为生久矣。

——蒋以化

A . 生产自给自足 B . 自由雇佣劳动 C . 产品远销海外 D . 商帮控制市场

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16. 历史人物在历史发展中发挥着重要作用。下列历史人物对中国历史发展的贡献是（）

A . 抵御外来侵略，捍卫国家主权 B . 发动武装起义，反抗阶级压迫 C . 致力科技发明，推动经济发展 D . 促进文化交流，传播中华文明

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17. 以下是某同学的读书笔记，从笔记内容判断，他正在了解的历史事件是（）

A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午中日战争 D . 八国联军侵华战争

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18. 如果研究维新变法思潮的具体内容，可查阅的原始史料是（）

A . B . C . D .

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19. 下列各项是中国近代某个不平等条约的内容。据此推断，该条约是（    ）
①中国赔款白银4.5亿两
②将北京东交民巷划定为使馆区

③拆毁大沽炮台
④停止华北科举考试5年

A . 《南乐条约》 B . 《北呆条约》 C . 《马关条约》 D . 《辛丑条约》

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20. 数据解读能帮助我们深刻认识历史。造成下图数据变化的原因可能有（    ）

①民国政府鼓励民间兴办实业
②西方列强忙于第一次世界大战

③官僚资本凭借权力聚敛财富
④群众性反帝爱国斗争此起彼伏

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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21. 下图所示日记应写于（）

A . 二次革命时期 B . 护国战争时期 C . 护法运动时期 D . 五四运动时期

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22. 大会通过的纲领，首先确定了中国共产党这个名称。大会明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。这次大会的召开标志着（）

A . 新文化运动展开 B . 反帝斗争全面胜利 C . 中国共产党成立 D . 国共合作正式形成

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23. 文学作品能够形象地反映历史。下列诗词能够生动地反映长征经过的是（）

A . 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 B . 赣江风雪迷漫处。命令昨颁，十万工农下吉安 C . 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 D . 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

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24. 20世纪30年代日本军国主义势力高涨，不断侵略我国，相继制造一系列事变，其中包括（）
①九一八事变 ②华北事变 ③西安事变 ④七七事变

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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25. 某班设计了题为“中华民族的抗日战争”的网页，页面设置了“抗战爆发”“日寇暴行”“正面战场”“敌后战场”四个栏目。若再增加一个平行栏目，最合理的应是（）

A . 平型关大捷 B . 淞沪会战 C . 百团大战 D . 抗战胜利

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26. 下图为《刘邓大军千里跃进大别山》的老照片，对其反映的历史事件的意义解释正确的是（）

A . 打退了国民党对解放区的全面进攻 B . 粉碎了国民党对解放区的重点进攻 C . 揭开了人民解放军战略反攻的序幕 D . 表明蒋介石集团在大陆的统治覆灭

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27. 1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。到1952年底，土地改革在全国大陆基本完成。对土地改革完成的意义表述准确的有（    ）
①稳定物价并实现了国家财政的统一
②彻底废除了在农村的封建剥削制度

③解放生产力促进粮食产量迅速提高
④为中国逐步实现工业化扫除了障碍

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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28. 20世纪50年代，中国以崭新的面貌屹立于世界的外交舞台。其突出表现是（）

A . 与印度等国交往过程中提出了和平共处五项原则 B . 中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复 C . 中华人民共和国与美利坚合众国外交关系实现正常化 D . 中国正式加入世界贸易组织，深层次地参与经济全球化进程

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29. 进入社会主义初级阶段后，为更好地建设社会主义，毛泽东主席进行了新的理论探索。要了解这方面的情况，可以查阅（）

A . 《井冈山的斗争》 B . 《论持久战》 C . 《论联合政府》 D . 《论十大关系》

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30. 在社会主义建设时期，涌现出雷锋、焦裕禄、王进喜等英雄人物。他们所体现出共同的时代特征是（）

A . 做廉洁奉公、勤劳为民的干部 B . 做无私奉献、艰苦奋斗的模范 C . 做敢为人先、改革开放的先锋 D . 做纪律严明、军民团结的战士

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二、非选择题，共2题，共40分。

31. 制度•变革•进步
欲观秦之所以定天下必自其制度始矣。秦人之制度大异于周者，一日设二十等爵之制，二曰废封建而立郡县。二十等爵之制，以源于王权之政治身份结构组织取代基于自然之血缘身份组织，实施对各阶层百姓的直接控制，不别亲疏贵贱，不讲仁义惠爱；废封建而立郡县，秦人所以统治天下，由帝王一人直接控制各级地方行政，“事无大小皆决于上”。

——摘编自陈明《从殷周之变到周秦之变——论中国古代社会基本结构的形成》
1. （1）依据材料结合所学分析秦朝政治制度的变革及影响。
2. （2）结合所学，说明上述年代尺所列事件给中国政治制度带来的变化。
3. （3）分别指出①②③的史料类型。
4. （4）依据材料和所学，简要说明自中华人民共和国成立至20世纪60年代我国社会主义政治制度是如何建立的。
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32. 民本・民富・国强春秋战国时期，思想家提出很多治国思想，节录如下：

①

②

③

凡治国之道，必先富民，民富则易治也，民贫则难治也……是以善为国者，必先富民，然后治之。

―《管子・治国》

明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。

―《孟子・梁惠王》

足国之道，节用而裕民……裕民则民富，民富则田肥以易，田肥以易则实出百倍。……下贫则上贫，下富则上富。

―《荀子・富国》

（1）概括材料中治国思想的共同点。依据所学分析产生原因及影响
（2）与古代相比，晚清时期的“民富”思想发生了怎样的变化？
（3）依据材料指出20世纪50年代中国经济建设的重点。结合材料和所学知识说明其历史意义。
（4）仿照示例，结合改革开放以来的史实，从“民富国强与”角度提炼一个主题，运用相关史实对该主题加以简单说明。（抄写示例不得分）

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试卷信息

小学

初中

高中

北京市海淀区2022-2023学年高一上学期历史期末考试试卷

副标题：

*注意事项：

北京市海淀区2022-2023学年高一上学期历史期末考试试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

地区	措施
西藏	由宣政院直接管理
西域	由北庭都元帅府、宣慰司管理
台湾	设澎湖巡检司

经济
军事	奖励军功
行政	推行县制