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青海省玉树州囊谦县2021-2022学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:37 类型:期末考试
一、基础知识。(50分)
  • 1. 看拼音,写词语。

    piāo yáng

    zèng sòng

    qiáng bì

    pīn mìng

    bǎo kù

    chū xià

    qiāo jī

    chì bǎng

    huò zhě

    lí kāi

  • 2. 选出下列每组中加点字读音不相同的一项。
    1. (1) 战    争    嘴    烟
    2. (2) 归    击    有   
    3. (3) 加    海       
    4. (4) 脱    扎    钱   
  • 3. 照样子,给加点字换偏旁,变成新字再组词。

    (饮)(饮用)(吹)(吹风)

    线           

               

               

               

               

  • 4. 战场上枪林弹雨,炮火连天,硝烟弥漫。战斗进行得十分__________。(    )
    A . 强烈 B . 热烈 C . 激烈 D . 猛烈
  • 5. 山村的夜晚没有声响,非常安静。我们可以用__________这个词来形容这个画面。(    )
    A . 静悄悄 B . 空荡荡 C . 黑漆漆 D . 雾蒙蒙
  • 6. 把下面的词语补充完整,再完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      目睹

      夺秒

      然有序

      结队

      正经

      一惊

      闪闪发

      八稳

    2. (2) 仿画横线词语再写两个含“目”字的词语:
    3. (3) 仿画波浪词语再写两个含两个数字的词语:
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 把括号里的词语放入句中,使句子生动、具体。

      杨梅树吮吸着甘露。(贪婪地  春天的)

    2. (2) 把下面句子补充完整。

      妈妈急得

    3. (3) 小溪淙淙,流向河流河流潺潺,流向大海大海哗哗,汹涌澎湃。(注意加点词语,仿写句子)
    4. (4) 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。(在原句上修改病句)
    5. (5) 给下面的句子加上合适的标点。

         哎呀 狐狸说道你这是给我设了一个圈套啊

  • 8. 知识积累回顾。
    1. (1) 诗人杜牧这样写秋天:停车坐爱枫林晚,;作家陶金鸿这样写秋天:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了。啊!这真是“一知秋”呀!
    2. (2) 古人告诉我们要讲理,因为“,无理寸步难行”,还告诉我们要常说善意的话,因为“,暖于布帛;,深于矛戟”。
    3. (3) 苏轼的《饮湖上初晴后雨》中“”这两句诗向我们描绘了西湖晴天和雨天的湖光山色。
    4. (4) 当微风拂过,那声音,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(《大自然的声音》)
    5. (5) 通过本学期的学习,我们认识了的白求恩,的司马光和的老屋。
  • 9. 口语交际。

    仔细观察如图的图片,说说图片中的人在景区游玩过程中都有哪些不文明的行为?对这些行为你有什么看法?想一想,写下来。

二、阅读理解。
  • 10. 阅读。

    大自然姑娘的乐曲

        大自然是一个美丽而聪明的姑娘,自然界的每一个成员,都能成为她的“乐器”,伴她奏出最华美的乐章。

        在所有“乐器”中,她最喜欢,也最常用的,就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头,是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声音。这开头部分声音极小,只有当世界都安静下来才能听到。“沙,沙沙……”,这乐声宛如清晨荷花绽开花瓣的声音,微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时,大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿,“哒,哒,哒哒哒……”,这曲调温婉之至,让人想起幼时母亲的爱抚,仿若漫步仙境。最后,雨点儿又被“调回”了雨丝儿,随着渐渐变慢、变弱的几个尾音,乐曲进入了尾声,大自然姑娘也悄然离去。

        大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时,微风轻拂,树叶微微地发出轻响,和着风摇摆。当然,她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了,狂风卷过,叶儿被吹得“唰唰”响,树也被吹得弯了腰。这气势极大的“狂想曲”也很好听。

        大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。

    1. (1) 文中加点的“奏”字按音序查字法查字典,应先查,再查。它在字典中的解释有:①演奏;②发生;取得(功效等);③臣子对帝王陈述意见或说明事情。它在文中应选第种解释。(填序号)
    2. (2) 大自然的“乐器”有很多,如:
    3. (3) 下面的声音是大自然在什么情况下出现的?

      ①“沙沙”:

      ②“哒哒”:

      ③“唰唰”:

    4. (4) 根据短文内容,下列说法错误的一项是(    )
      A . 自然界的每一个成员都能成为大自然的“乐器”。 B . 雨打芭蕉的声音随着雨的大小而来回变化。 C . 作者认为“微风轻拂”很好听,“狂风卷过”不好听。
    5. (5) 你还听到过哪些大自然的声音?再写一种。
三、作文。(20分)
  • 11. 题目:             的一天

    ㅤㅤ要求:①把题目补充完整,可填“快乐、幸福、难过、紧张刺激……”②围绕题目,把内容写具体。语句通顺,书写工整。

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