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广东省清远市四校联盟2022-2023学年高一上学期物理期中...

更新时间:2023-02-08 浏览次数:56 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 伽利略斜面实验的“合理外推”示意图如图所示,伽利略的成功,不仅在于找出了落体运动的规律,更重要的是开辟了一条物理学的研究之路,下列说法正确的是(  )

    A . 伽利略把竖直实验的结果推广到斜面情况,是思维方法的一种“升华”,这种方法被称为“放大法” B . 伽利略对落体的研究思路概括如下:发现问题→提出猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论 C . 让小球在斜面上运动来研究自由落体运动,其实质是“放大重力”,减小位移延长时间 D . 让小球在倾角较小的斜面上运动,目的是延长物体的运动时间,加快物体的下落速度
  • 2. 经亚奥理事会执委会批准,第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在杭州举行。有关运动项目的描述,下列说法正确的是(  )
    A . 跳水运动员下落时,运动员看到水面迎面扑来,是选择水面为参考系的缘故 B . 蹦床比赛中,运动员的瞬时速度为零时,加速度一定为零 C . 田径运动员通过一段路程其位移可能为零,位移的大小可能等于路程 D . 自行车比赛中,车的速度越大其加速度越大,车的速度减小其加速度一定减小
  • 3. 突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,这是物理学中经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。下列关于质点的叙述正确的是(  )
    A . 太阳的体积约为地球的130万倍,仍可能将太阳视为质点 B . 列车在运动时,虽然其传动机构和车轮的运动情况很复杂,但在研究列车经过高速上某路标的运动时,可以将列车视为质点 C . 研究歼—20隐形战斗机的战斗姿态时,可以将其视为质点 D . 一个物体能否被视为质点,是由该物体的大小和形状决定的
  • 4. 下表为一趟T8907次列车的时刻表。依据该表,下列判断正确的是(  )

    站次

    站名

    到达时间

    开车时间

    停留时间

    里程

    1

    江油

    起点站

    16:23

    0

    2

    绵阳

    16:58

    17:04

    6分钟

    42公里

    3

    德阳

    17:46

    17:52

    6分钟

    96公里

    4

    成都

    18:39

    终到站

    157公里

    A . T8907次列车在17:00的瞬时速度为零 B . T8907次列车从江油至成都的位移大小为157km C . 图表中“16:23”表示的是时间间隔 D . T8907次列车从江油至成都的平均速率约为67
  • 5. 做变速直线运动的质点经过A点时的速度为3m/s,这表示(  )
    A . 质点在过A点后1s内的位移是3m B . 质点在过A点前1s内的位移是3m C . 若质点从A点做加速直线运动,则以后每1s内的位移大于3m D . 若质点从A点做匀减速直线运动,则以后每1s内的位移是3m
  • 6. 甲、乙两辆赛车做刹车性能测试,两车在相互平行的平直公路上以相同的速度做匀速直线运动,某一时刻两车同时刹车,刹车后两车均做匀减速直线运动,最后甲车先停下来。刹车过程中,甲车的加速度大小为、平均速度大小为 , 乙车的加速度大小为、平均速度大小为。下列关系式正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 7. 关于自由落体,下列说法正确的是(  )
    A . 自由落体运动的加速度都相等 B . 在任何相等时间内位移变化相同 C . 某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半 D . 某段位移的平均速度等于物体在中间位置时的速度
  • 8. (2022高三上·广东开学考) 智能手机是人们生活中重要的通信工具,配备了多种传感器,配合相关APP,我们可以把它作为物理探究实验的实用工具。某同学某次坐升降电梯,打开APP后,电梯从1楼运行到12楼,以竖直向上为正方向,下列图像中能正确表示该运动情景的是(   )
    A . B . C . D .
  • 9. 司机们在遇到ETC收费口时通常是以提前减速,匀速通过路口后再加速的方式通过。如图所示为某辆汽车通过ETC收费口的运动图像,下列说法正确的是(  )

    A . 国庆节免费通行,栏杆升起,汽车保持通过能够节约的时间 B . 国庆节免费通行,栏杆升起,汽车保持通过能够节约的时间 C . 减速过程的位移为 D . 汽车加速时的距离等于减速时的距离
  • 10. 挥杆套马是我国蒙古传统体育项目,烈马从骑手身边奔驰而过时,骑手持6m长的套马杆,由静止开始催马追赶,二者的图像如图所示,则(  )

    A . 0~4s内骑手靠近烈马 B . 6s时刻骑手刚好追上烈马 C . 0~6s内骑手的加速度大于8~9s内烈马的加速度 D . 在0~4s内烈马的平均速度大于骑手的平均速度
二、多选题
  • 11. (2022高一上·昌吉月考) 如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽年以30m/s的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是()

    A . 10s内火箭的速度改变量大小为10m/s B . 2.5s内汽车的速度改变量大小为30m/s C . 火箭的速度变化比汽年的慢 D . 火箭的加速度比汽年的加速度大
  • 12. (2022高一上·南阳月考) 一物体沿一条直线运动, 其平均速度与时间的关系为(均为国际单位), 以下说法正确的是(  )
    A . 物体的初速度大小为 B . 物体的加速度大小为 C . 前2s内的位移大小为 D . 2s末的速度大小为
  • 13. 关于自由落体运动和重力加速度,下列说法正确的是(  )
    A . 在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律不相同 B . 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C . 伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来 D . 北京和中山两地的重力加速度大小并不完全相同
  • 14. (2022高一上·湖南月考) “新冠肺炎”的易传染性让每一个接触到病毒的人都有可能成为被感染的对象,因此在一些易传播的环境中启用机器人替代人工操作,就可以有效防控病毒传播,例如无人机“小哥”在疫情期间就为千家万户送去了外卖。如图甲所示,某同学正用遥控指挥一架无人机模拟送外卖,时物体的速度向上,且为 , 取竖直向上为正方向,无人机的加速度随时间变化的关系图像如图乙所示,则下列说法正确的是(  )

    A . 内物体做匀加速直线运动 B . 物体在末的速度为 C . 末物体开始向下运动 D . 末物体离地面最远
  • 15. 在平直公路上a、b、c三车同向行驶,在某段时间内它们的速度-时间图像如图所示,已知时刻,a、b两车恰好相遇,c车在a、b两车前方处,由图可知下列说法正确的是()

    A . 内,a车的加速度大于c车的加速度 B . 内,b、c两车的距离先增大后减小 C . 时,a、b两车相距 D . 时,a、c两车恰好相遇
三、实验题
  • 16. 某同学用如图甲所示的装置测量重力加速度。

    实验器材:有机玻璃条(白色是透光部分,黑色是宽度均为的挡光片),铁架台,数字计时器(含光电门),刻度尺。

    主要实验过程如下:

    1. (1) 将光电门安装在铁架台上,下方放置承接玻璃条下落的缓冲物,用刻度尺测量两挡光片间的距离,刻度尺的示数如图乙所示,则两挡光片间的距离cm。
    2. (2) 实验时手提玻璃条(挡光片1在下)上端使它静止在竖直方向上,让玻璃条自由下落,测得两次挡光的时间分别为 , 由此可知,挡光片1通过光电门的平均速度大小m/s(结果保留两位小数),挡光片2通过光电门的平均速度大小
    3. (3) 根据以上测量的数据计算出当地重力加速度大小(结果保留三位有效数字)。
  • 17. 在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中
    1. (1) 下列仪器需要用到的是___________
      A . 电火花计时器 B . 刻度尺 C . 秒表 D . 托盘天平
    2. (2) 某同学进行了以下实验操作步骤,其中有错误的步骤是___________
      A . 将打点计时器固定在长木板的一端,并接在220V交流电源上 B . 将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 C . 把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的槽码 D . 拉住纸带,将小车移至靠近计时器的一端,先放开纸带,再接通电源
    3. (3) 实验中得到一条如图所示的纸带,已知电源频率为50Hz,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各个计数点间的距离分别为x1=3.62cm、x2=4.38cm、x3=5.20cm、x4=5.99cm、x5=6.80cm、x6=7.62cm,则打下“ F ”点时小车的瞬时速度v=m/s;小车的加速度a=m/s2(注:单位换算、结果保留两位小数)

    4. (4) 若电源频率大于50Hz,各点的实际速度所测的速度(填“大于”“小于”或“等于”)。
四、解答题
  • 18. 滑草是一项深受年青人喜爱的娱乐运动,滑草场地由一条倾斜直轨道和一条水平直轨道平滑连接组成,可简化为如图乙所示,其中倾斜直轨道长为l=36m。某次运动中,游客乘坐滑草车从倾斜直轨道顶端由静止出发,滑到水平直轨道后又运动了s=24m后停下。已知运动过程中可将滑草车及游客组成的整体视为质点,游客在斜面上运动的加速度大小为a1=2m/s2.。求:

    1. (1) 游客到达倾斜轨道底部时的速度大小v;
    2. (2) 游客在水平直轨道上运动的加速度大小a2
    3. (3) 游客此次运动的总时间t。
  • 19. 如图所示,跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开直升机后由静止自由下落80 m,然后张开降落伞沿竖直方向匀速下降160 m,最后沿竖直方向匀减速下降400 m恰好到达地面静止。g取10 m/s2 , 求:

    1. (1) 自由落体运动结束时运动员的速度大小和减速下降时的加速度大小;
    2. (2) 运动员从离开直升机至到达地面的总时间。
  • 20. 近几年衢州推出了“礼让斑马线”的倡议。有一天,小王开车上班,以72的速度在一条平直公路上匀速行驶,快要到一个有斑马线路口的时候,小王看到一位行人以1.5的速度正要从A点走斑马线过马路,如图所示。经过0.5s的思考,小王立即刹车(不计小王做出决定到用脚踩制动器所需的反应时间),礼让行人。汽车匀减速4s刚好在停车线前停下。设每个车道宽度为3m。求:

    1. (1) 在小王的思考时间内,汽车做什么运动?这段时间里汽车的位移为多少?
    2. (2) 小王看到行人时汽车离斑马线的距离;
    3. (3) 若小王看到行人时不加思考立即刹车,1s之后做匀速运动,请通过运算判断小王是否违章驾驶。(刹车加速度与之前相同,不违章是指当行人到达B点时汽车车头没有越过停车线)

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