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吉林省吉林市永吉县2022-2023学年四年级上学期语文期中...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:43 类型:期中考试
一、基础知识(44分)
  • 1. 下列加点字的注音全都正确的一组是(    )
    A . 雾(bó)    鹅石(lǎn)   归(cháo)    青(tái) B . 蝠(biān)  风(sú)      光屏(yín)   水(qián) C . 时(shà)   弯(qū)      嫩(jīng)    凶(è)
  • 2. 读拼音,结合语境写词语。
    1. (1) 科学家的yán jiū结果zhèng míng,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
    2. (2) 爬山虎的叶子jūn  yún地铺在墙上,没有chóng dié起来的,也不留一点儿kòng xì

      ,脚巴在墙上很牢固。

  • 3. 找出下列句子中的错别字,再把正确的写在后面的横线上。
    1. (1) 我们随着观朝的人流,登上了海塘大堤。
    2. (2) 20世纪是一个呼风换雨的世纪。
    3. (3) 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就枯委了。
  • 4. 选字组词。
    1. (1) [抄   钞   吵]    闹    票     手
    2. (2) [培   赔   陪]    钱     栽   
  • 5. 按要求选择词语。
    1. (1) 下列词语与“人山人海”意思完全不同的一项是(    )
      A . 人满为患 B . 人流如潮 C . 人来人往 D . 排山倒海
    2. (2) 下列选项中,与“满意”意思不相近的词是(    )
      A . 心意 B . 中意 C . 如意 D . 满足
    3. (3) 下列不是用来形容月亮的词语是(    )
      A . 月光闪闪 B . 日积月累 C . 皓月当空 D . 月影团团
  • 6. 选词填空。
    1. (1) 修建     修理    

      ①主人有的是时间,把粗糙的地方平整。

      ②过去的坎坷小道,如今已经成了柏油马路。

    2. (2) 巨大     庞大

      ①盘古倒下以后,他的身体发生了的变化。

      ②大象有着的身躯。

  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) “我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。

      A.改成“最小的一粒豌豆说”在前面的句子。

      B.改成“最小的一粒豌豆说”在中间的句子。

    2. (2) 仿照例句写句子。

      例:在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

  • 8. 读下面的句子,提出两个值得思考的问题,并回答。

        母亲虽然不太相信,但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了希望。

    1. (1) 提出的问题。
      A.
      B.
    2. (2) 问题的答案。
      A.
      B.
  • 9. 根据语境选择正确答案。
    1. (1) 只见钱塘江大潮白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。我不禁惊叹:(    )
      A . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 B . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 C . 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 D . 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
    2. (2) 八月中秋,天高气爽,看着天空中南飞的大雁,看着路边草丛中的霜花,我不由得吟出了:(    )
      A . 立了秋,把扇丢。 B . 八月暖,九月温,十月还有小阳春。 C . 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 D . 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
  • 10. 欣赏下图,并在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗,纵向题写在空白处,注意书写美观。

二、阅读理解(31分)
  • 11. 课内阅读(一)

    片段一:

    村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出了水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。

    1. (1) 在横线上填上恰当的词语。

      的村道         的果子

    2. (2) 村里的风俗是;通过这个风俗,我体会到了人们的

      A.为他人着想        B.勤劳能干        C.默默奉献

    3. (3) 选段中,作者听到的声音有,看到的景色有

      A.风吹果园声       B.秋虫鸣叫声      C.鸟儿拍翅声

      D.鱼儿跃出水面声   E.月光下的田野    F.月光下的果园

    4. (4) 摘抄你喜欢的句子,并说明喜欢的原因。

      ①句子:

      ②原因:

  • 12. 课内阅读(二)

    母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!”

    母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

    “妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。”

    1. (1) 第1自然段画线部分要读出(    )的语气。
      A . 平静、舒缓 B . 快乐、满足 C . 惊叹、赞美 D . 疑惑、不满
    2. (2) 母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园,是为了(    )
      A . 让小豌豆充满信心,努力生长。 B . 让小女孩感受到生命的活力。 C . 逗小女孩开心,让她快乐起来。 D . 满足她那颗懂美、爱美的心。
    3. (3) 母亲对小女孩非常关心,从“”一句可以看出来。(用原文语句回答)
    4. (4) 小女孩觉得自己“好了一些”,这里的“好”体现在
  • 13. 课外阅读。

    昙(tán)花

    昙花一般生长在热带,枝干高大,挺拔有力。

    人们都说昙花开起来特别好看,我却从来没有看到过,真想亲眼看看哪!可巧,爸爸告诉我,爷爷精心栽培四年的昙花就要开花了。我就像插上了一双翅膀,飞奔到了爷爷家。也许是我的运气好,第二天昙花就开了。

    晚上八点,昙花的花苞像一盏精致的宫灯,慢慢开始绽放,并散发出一股清香。我真没想到,深红色的花苞____会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着,当它的花瓣全部舒展开后,直径足有十几厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼(è)片,它向下弯曲着,托着洁白的花朵。美丽的花朵散发出阵阵清香,无声地对人们微笑着,给人一种舒畅、淡雅的感觉。

    可惜,这婀娜多姿的花朵,只开到半夜十二点就开始萎缩,时间是那么短暂,难怪人们都说“昙花一现”啊!

    昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而是要让自己的青春永放光彩。

    1. (1) 填入文中括号里的词语,下面最恰当的一项是(    )
      A . 果然 B . 居然 C . 必然 D . 突然
    2. (2) 第2自然段中画线的句子体现了“我”(    )
      A . 脑海里充满着奇思妙想 B . 做事干脆、麻利,不拖泥带水 C . 想看昙花的迫切心情 D . 想念爷爷的心理
    3. (3) 读了短文,我们知道了昙花最突出的特点是(    )
      A . 枝干高大 B . 挺拔有力 C . 婀娜多姿 D . 开放时间短
    4. (4) 读了短文的结尾句,你有什么感想?
三、习作(25分)
  • 14. 秋天是一个迷人的季节,是一个诗意的季节,更是一个收获的季节。在你的眼中,秋天是什么样的呢?拿起手中的笔,把它描绘出来吧!

    要求:①语句通顺,叙述准确,表达出真情实感。②题目自拟,不少于350字。

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