人的呼吸离不开氧气，给病人输氧时往往会看到类似装置如图(甲)，该装置连接病人端端口相当于实验室装置图(乙)中的(填“a”或“b”)端，该装置盛半瓶水的作用是。
a.1：3 b.1：4 c.1：5
工业上采用分离液态空气法制取氧气，主要原理利用液氮和液氧的不同。
”粒子所构成的物质占普通空气的体积分数为
①氧烛放出的氧气来自于上述物质中的，判断的依据是；
②下列说法正确的是
a.氧烛在使用时可能具有照明的功能
b.氧烛中反应既有分解反应，也有化合反应。
c.使用完后，产氧药块中原物质的质量均减少
a. b.
已知：①同温同压下，任何气体的体积之比等于分子个数比。
②在化学反应前后，原子的种类、原子的数目和原子的质量都不变。
在反应 a、b 中，理论上得到相同体积的氧气，需要高锰酸钾的质量多的是(填“a”或“b”)。
天然淀粉是农作物通过光合作用固定二氧化碳而合成，合成与积累涉及约60步代谢反应及复杂的生理调控。天然淀粉主要存在于植物的种子或块茎中，如高粱、水稻、玉米、薯类等，它是工业制酒精、胶黏剂等的原料。
2021年9月23日中科院官宣：我国科研团队在人工合成淀粉方面取得重要进展，在实验室实现了从 二氧化碳和氢气到淀粉分子的人工全合成。把复杂合成过程简化为只有11步主反应的简单过程，并且还可控制直链淀粉与支链淀粉的比例(如图)。
淀粉 | 直链淀粉 | 支链淀粉 |
溶解性 | 能溶于50~60℃热水 | 溶于100℃以上热水 |
粘稠度 | 溶于水后很不粘稠 | 溶于水后极粘稠 |
光泽 | 有光泽 | 无光泽 |
与碘反应 | 遇碘变蓝色 | 遇碘变紫色或变红色 |
淀粉的化学式为(C6H10O5)n ， 基本结构单元为葡萄糖，由于结构单元的“排列方式”不同(如图)，又分为直链淀粉和支链淀粉两类。由于结构不同，直链淀粉与支链淀粉的性质也存在较大的差异(如表)。与农业种植相比，该技术将会节约 90%以上的耕地和淡水资源，避免农药、化肥等对环境的负面影响，提高人类粮食安全水平，同时，为推进“双碳”目标实现的技术路线提供一种新思路。展望未来，二氧化碳的转化利用与粮食淀粉的工业合成，为解决人类发展面临的重大问题和需求提供了有效手段和工具。
a.2h～2.5h b.2.5h～3h c.3h～3.5h d.3.5h～4h
a.红薯和白菜都富含淀粉 b.天然淀粉比人工合成淀粉反应更复杂
c.糯玉米口感粘糯，含直链淀粉多 d.若能实现规模化人工合成淀粉，将促进人类发展
实验序号 | 实验温度 | 催化剂 | 5%H2O2溶液体积 | 实验现象 |
① | 20℃ | 无 | 10mL | 无明显现象 |
② | 50℃ | 无 | 10mL | 有气泡产生 |
③ | 20℃ | 1gCuSO4 | 10mL | 有气泡产生 |
④ | 20℃ | 1gFeCl3 | 10mL | 有气泡产生【比③快速】 |
根据以上信息回答下列问题：
历史上用定量的方法测定空气中氧气含量的科学家是。实验室仿照其原理，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图)，不能用木炭代替红磷的原因是。
兴趣小组同学用家用制氧机(如图)制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。该方法制得的氧气浓度如何？兴趣小组同学设计了如图所示装置来测定氧气的含量。
【实验步骤】
请将下列实验步骤补充完整：
①
②加入药品，将装置连接固定。
③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体至，A中水进入到B中，关闭止水夹a和b，测得B中水的体积为V1mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧。
⑤待白磷熄灭并冷却至室温时，打开止水夹b，B中水倒吸进入A中，测得量筒中的体积变为V2mL。
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。
经测定V1=210mL，V2数据如下表：
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
B中剩余水的体积/mL | 100 | 46 | 52 | 54 | 48 |
【数据处理】
已知，在如表数据中，其中有一次数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小组同学所带气体中氧气的体积分数为(保留小数点后一位有效数字)。
导致那次数据产生较大误差的可能原因是。
过滤操作
倾倒液体
溶解食盐
收集氢气
和
表示不同元素的原子，其中能表示单质的是（ ）
地壳中元素含量
物质的组成和构成
原子结构
概念关系
