材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料二 观察下列春秋战国时期的两幅图
材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私近亲。······期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大，诸侯畏惧。
材料四 春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”，出现了“ __________”的局面。
材料一 观察下图完成填空
西周社会等级示意图
材料二 郡的最高长官是郡守。……县的人口在万户以上的，其长官称县令；不满万户的称县长。……县以下的地方政区是乡。……一乡辖（管辖）十亭，亭有长；一亭十里，里有魁；一里则辖百家，五家为伍，十家为什。……
——摘自《中国通史》
材料三臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
