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浙江省台州市临海县2021-2022学年九年级上学期社会法治...

更新时间:2022-11-18 浏览次数:141 类型:期末考试
一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选,均不给分)
  • 1. 2021年9月17日,北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“”正式发布。(   )
    A . 共同向未来 B . 一起向未来 C . 携手向未来 D . 全球共未来
  • 2. 11月3日上午,2020年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重召开。中国航空工业集团有限公司院士和清华大学院士获国家最高科学技术奖。(   )
    A . 顾诵芬王大中 B . 王大中顾诵芬 C . 王光谦顾诵芬 D . 顾诵芬王光谦
  • 3. 2021年11月11日中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过《》。《决议》阐述了“四个伟大飞跃”、十个“明确”的战略思想等重要内容。(   )
    A . 《中共中央关于党的百年奋斗目标和历史总结的决议》 B . 《中共中央关于党的百年伟大成就和历史方位的决议》 C . 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 D . 《中共中央关于党的百年奋斗伟大贡献和历史经验的决议》
  • 4. 种子是现代农业的芯片。中国每年要进口7万吨“洋种子”,国外种子因其抗病害能力强、高产优质等优势深受欢迎,但洋种子价格高,进口又受制于人。为了”让中国种子业迎来春天”,以下措施正确的是(   )

    ①鼓励购买国产种子,坚决抵制“洋种子”

    ②加强农业投入,推进农业科技创新

    ③加强自主研发,提高国产种子的竞争力

    ④加强对农业技术知识产权保护,严厉打击侵权行为

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 下图思维导图中的①和②依次应填的内容是(   )

    A . 新型的民主民主监督 B . 人民代表大会协商民主 C . 人民当家作主协商民主 D . 众人的事情由众人商量直接选举
  • 6. 近年来,临海市致力于打造“法韵临海”特色法治文化培育项目,右图是该市法德文化示范点的公园场景。右图中的标语启示我们(   )

    A . 依法治国和以德治国可以相互替代 B . 坚持依法治国和以德治国相辅相成 C . 法治比德治更具有权威性和强制力 D . 德治比法治更具有感召力和劝导力
  • 7. 台州市民刘先松从事家电维修以来,他始终推行明码标价、公开收费标准和上门服务到达时限等服务举措,连续几十年做到了“零投诉”。他的事迹体现了(   )
    A . 诚信守法、见利思义的高尚情操 B . 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 C . 律己宽人、扬善抑恶的处事准则 D . 忧国忧民、道济天下的爱国情怀
  • 8. 据我国第7次全国人口普查显示,全国人口共14.1178亿人,人口数量10年来低速增长,影响经济发展。为此,国家宣布一对夫妻可生育三个子女政策,这表明(   )
    A . 计划生育基本国策已经取消 B . 人口普查解决了我国的人口问题 C . 人口要与经济社会发展相适应 D . 人口众多的基本国情得到了解决
  • 9. 2021年11月10日,国台办发言人在例行新闻发布会上再次重申:对公然挑衅国家主权和领土完整的行径,我们绝不容忍,将依法对“台独”顽固分子实施惩戒。这一重申(   )

    ①是实现祖国最终统一的最佳方式

    ②能消除“台独”隐患,实现祖国统一

    ③表明世界上只有一个中国的原则立场

    ④表达了反对分裂,维护国家统一的坚定决心

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. 为了实现中国梦,党和政府就新时代中国特色社会主义发展战略目标作出了新安排(见下图),图中的②③要实现的目标分别是指(   )

    A . 全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化 B . 全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国 C . 全面建成社会主义现代化强国、基本实现共产主义 D . 基本实现社会主义现代化、全面建成社会主义现代化强国
二、非选择题(本大题有3小题,共30分)
  • 11. 和合善治,共同富裕。阅读材料,回答问题。

    材料一:作为“共同富裕示范区”,浙江是什么水平?来看看浙江省统计局提供的数据:

    2020年浙江生产总值

    全国排名

    2020年浙江居民人均

    可支配收入

    全国排名

    2020年浙江城乡居民

    收入比

    全国排名

    64613亿元

    4

    52397元

    3

    1.96

    3

    注:城乡居民收入比一定程度能够反应各地城镇和农村的发展差距,一般来说,收入比越低,发展差距越小。2020年全国城乡收入比值是2.56。

    材料二:奔跑在共同富裕路上的台州,既有发展成色,更有独到特色——以民为先、以民为本贯穿于全过程和各领域,民营夯实了民富的物质根基,民富托举起民享的梦想空间,民享稳固了民治的群众基础,而民治又为民营、民富、民享提供了和谐安定发展的环境保障。“民营、民富、民享、民治”让百姓生活“美好而可感”。

    材料三:建设共同富裕示范区的消息传到了正在选村委会的X村,村民们展开了热烈的讨论:

    1. (1) 根据表格内容,概括浙江建设共同富裕示范区所具备的优势条件。
    2. (2) 运用“共享发展成果”的有关知识,简析台州实现共同富裕为什么必须坚持“民营、民

      富、民享、民治”。

    3. (3) 运用“参与民主生活”的相关知识,评析村民们的观点。
  • 12. 百年大计,教育为本。阅读材料,回答问题。

    【创·教育幸福】台州市确定2021年为“幸福教育推进年”,要办好推进教育补短提质,助力乡村教育振兴,聚焦初中补短提质等幸福教育十件实事,让市民的教育幸福感不断提高。

    【连·教育援疆】台州市对口支援新疆阿拉尔市,为落实浙-阿“百校十万‘石榴籽'青少年融情”工程,两地学校分别结对,开展“小小石榴籽,同上一节课,同过一个节,浙阿心连心”的系列主题活动,这些特色活动,让两地学生交往、交流更深,情感更近。

    【治·教育回归】义务教育阶段“双减”实施方案出炉后,台州市面向全市中小学师生和家长发放“双减”告知书,让“双减”政策宣传实现全覆盖;台州市场监管局认真落实监管职责,严厉查处校外培训违法违规行为;各校外培训机构也认真对照相关法律法规进行整改;家长要加强家庭教育,合理安排孩子们的课余时间,避免增加学习负担。人人知情,家家承诺,共同打造人民满意的台州“幸福教育”。

    1. (1) 为什么台州市要推进“幸福教育”?
    2. (2) 从民族团结的角度简述“石榴籽青少年融情”工程实施的意义?
    3. (3) 结合材料,简析台州在教育治理的过程中不同主体是如何厉行法治的。
  • 13. 改革的号角,奏出了逐梦九天的新乐章。阅读材料,回答问题。

    材料一:(见下图)

    材料二:首批航天员邓清明,在训练条件比较落后的情况下,克服重重困难,23年如一日的坚持:高速旋转的离心机训练,连续7天保持负6度卧姿的头低位卧床训练,低压缺氧、模拟失重训练等……。尽管与飞天四次失之交臂,但他依然在为下一次飞天任务而准备。他说:“战友飞,就是我在飞!中国的飞天梦不是一个人的梦,是千千万万科技大军的梦!”

    材料三:2021年12月9日,初三(1)班同学们观看了神舟十三号航天员王亚平在翟志刚、叶光富的协助下进行第二次太空授课,课后,同学们感到非常激动、自豪。当晚,小明同学在日记里写下这样一段话。

    太空授课感想(节选)
    12月9日晚-月光甚好
        ……
        这是一节特殊的课堂, 神奇、剌激、有乐趣,我心中埋下了航天的种子。我国的航天技术已有很高成就,但也不能骄傲自满,天外有天;而目前我国的芯片技术、半导体技术等仍然受制于人,只要我们实干、肯干,像航天人那般,必能再创中国奇迹。
    1. (1) 阅读图片信息,简述改革开放与创新之间的关系。
    2. (2) 邓清明等航天人身上体现了怎样的公民价值准则?他们是如何践行的?
    3. (3) 日记告诉我们怎样成为一个自信的中国人?

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